xxxx年泉州市高一年下学期期末跟踪考试语文(B卷)(考试时间：150分钟；满分：150分)(注意)1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。2．试卷答案均答在答题卷上。第Ⅰ卷(共24分)一、(12分)1．下列各组词语中加点字的注音，无误的一组是A．朱拓(tà)慰藉(jiè)执拗(niù)埋怨(mán)B．吮吸(shǔn)讥诮(qiào)炮烙(páo)锱铢(zhī)C．冠冕(guàn)孱头(càn)谄媚(chǎn)畏葸(xí)D．模样(mó)弄权(nòng)龟裂(jūn)忌讳(huì)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．仰杖放浪形骸沸反盈天残羹冷炙B．岑寂呕心沥血积重难返故弄弦虚C．尺牍游目骋怀安然无恙藕断丝联D．付梓礼尚往来飞扬跋扈炉火纯青3．依次填人下列各句横线处的熟语，最贴切的一组是①这个气象站的同志们对当地的天气进行了长期的观测，逐步掌握了它的变化规律。②随着素质教育的深入，朗读教学日益重要，“”，这一俗语，可以证明朗读的重要性。③京剧演员李二奎是高庆山的徒弟，可是如今李二奎的唱、念、做、打，各种功夫都大大超过了他的师父，真可谓。A．瞬息万变读万卷书，行万里路青出于蓝而胜于蓝D．变幻莫测读万卷书，行万里路名师出高徒C.瞬息万变书读百遍，其义自见青出于蓝而胜于蓝D．变幻莫测书读百遍，其义自见名师出高徒4。下列有关文学常识的表述，有误的一项是A．契诃夫是19世纪末期俄国杰出的短篇小说巨匠，他最擅长于在平凡的生活中看出事物的本质，因此被称为“日常生活的现实主义”作家。B．沈从文是我国现代小说家、散文家，湘西风凰人，是我国现代文学史上的多产作家，他的代表作有小说《边城》《围城》等。C中唐时期，韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”，提倡质朴的文风，他们和宋代的王安石、欧阳修、曾巩、“三苏”并称为“唐宋散文八大家”。D．古代文体各种各样。序，附着在正文前用来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨；辞，起源于战国时的楚国，是一种介于诗和散文之间的文体。二、(12分)阅读下面文言文，完成5—8题。谏逐客书李斯臣闻吏议逐客，窃以为过矣！昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不纳，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢向西，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国之无危，不可得也。”(节选自普通高中《语文读本》第二册)5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.举地千里举：攻占B．遂散六国之从从：合纵C．使之西面事秦事：侍奉D．却宾客以业诸侯却：击退6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．西取由余于戎师不必贤于弟子B．民以殷盛必竭诚以待下C.疏士而不用不敢言而敢怒D．此五帝三王之所以无敌也所以遣将守关者7．下列句子编为四组，都是李斯用来反对“逐客”的论据的一组是①迎蹇叔于宋②孝公用商鞅之法③惠王用张仪之计④昭王得范雎⑤兵强则士勇⑥鬼神降福A.①②⑤B.④⑤⑥C.②③④D.②④⑥8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．李斯反对逐客，毅然上书秦王，强调秦国执行逐客令将带来严重后果，终于使秦王收回成命，停止逐客。B．李斯援引秦国发展的诸多历史事实，按时间顺序证明客卿不仅无害于秦，而且对秦的发展强大有着重大贡献。C.本文是篇政论文，但并不显得呆板无味，而是生动活泼，富有吸引力，这与作者善用排偶句有很大关系。D．本文以引用论证为主，辅以事实论证，加之正反论证充分，说理透彻，富有说服力，是秦代散文的代表作之一。第Ⅱ卷(共126分)三、(16分)9.将第Ⅰ卷文言文语段中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)①拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中。(3分)译文：②是以太山不让土壤，故能成其大。(2分)译文：③此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(3分)译文：10.默写。(任选4小题)(8分)①，身死人手，为天下笑者，何也?。（贾谊《过秦论》)②此地有崇山峻岭，，又有，映带左右。(王羲之《兰亭集序”③，。实迷途其未远，觉今是而昨非。(陶渊明《归去来兮辞》)④吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故，，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)⑤，而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）四、(12分)阅读下面文字，完成11—13题。论拍马聂绀弩有一种会做官的人，到上司那里去的时候，常常是准备好了上、中、下三种书面的对策的。忘记了是商鞅还是范睢说秦王，曾先说尧舜之道，再说汤武之道，两者都说不进去，才改说桓文之道。如今的老爷们可不这么麻烦，先窥探一下上司的口气，完全不谈那隔得较远的两策，只献出和上司意见相近的一策，使上司以为你只有一策，这一策又和自己的如此地“英雄所见”，而大加激赏。西装，中山装，都口袋多，很便于策士；记好：上策放在左边上面口袋里，中策放在右边下面口袋里，下策常常是被采纳的，尤其要记清楚，里面左边的口袋!这样．才不会临时手忙脚乱，弄得牛头不对马嘴。西装，中山装的样式，都是来路货，莫非外国的老爷们也这样办；发明这种衣服式样的莫非就是策士自己?有策而又献得上，当然是一些优秀而又幸运妁人物。但官场中，大多数却是根本无策或有而献不上去的。平凡的老爷们用什么在官场里混，而且混得很不错，不幸的老爷们又怎样变得幸运了的呢?庄子曰：“盗亦有道。”准此以推，当然官亦有法。孔子曰“事君敬礼，民以为谄也!”说穿了简单得很，就是那个“谄”字，今语谓之拍马屁!有策的人用三策拍马屁，无策的人就少不了设法打洞，用别种方法拍马屁。拍马屁决不是一件容易事，不是空口说白话地喊几声“万岁”或“伟大的主上”就算得了数的；除了聪明才智会窥探“上头”的意向，还非要有具体表现不可，而那表现有时简直非常血腥，和你的骨肉相连，肢体相连，人性人格相连。不能牺牲这些，就不算真正拍了马屁，也就未必能真正得到“知遇”!历史上有会拍马屁的人，都是些毅然决然的大勇者：易牙蒸儿子给主子吃；乐羊子自己吃儿子的肉羹；吴起杀妻；吕不韦用妻妾施美人计；竖刁阉割自己；弥子瑕、董贤化男为女，以妾妇之道事君……《二十年目睹之怪现状》里有一位苟观察，听说制台大人的宠妾去世了，他却正有一个绝色寡媳，两老夫妇就跪在地下劝她改嫁给制台作如夫人；寡媳不肯，乃暗中让她吃进一些春药，使她心痒难搔，不得不答应。人同此心，心同此理，这些英雄豪杰，岂不知父子之恩，夫妇之爱，人性人格之可尊又可贵?无奈要顾全这些，就没有人给官做，纵有也做不久，做不大，在官言官，也就不得不如此了!有一种书，叫做《人怎样变成巨人?》，著者是苏联人，说的是苏联事，至于咱们贵国，如果你曾耳闻目睹过一些官场现形记，就该明白：人怎样变成非人!我的意思是说，人，只要想做官，在官场里混，还要想尽方法混得不错，那就很容易变成非人的，像上引的易牙乃至苟观察们一样。不过这种现象，大概立刻要结束了。1946．11．2．重庆11．根据第1、2段的内容，概括古今献策的异同。(4分)答：12．文中为何说“拍马屁决不是一件容易事”?(4分)答：13．请举例分析本文的某一语言特色。(4分)答：五、(18分)阅读下文，完成14—17题。哲学家皇帝陈之藩到此做工已半月．不像是做工，像是恢复了以前当兵的生活。如果我们中国还可以找出这样紧张的工作，那只有在军队里了。同事里有从韩国刚当过兵回来的，有远从加州大学来的学生。我问他们，美国做工会这样紧张吗?他们异口同声地说：“这里可能是最轻闲的。”如不置身其中，可能怎样说也不容易说明白。一旦在日光下整整推上八小时的草，或在小雨中漆上八小时的墙，下山以后，只觉得这个人已瘫下来，比行军八小时还累。今天下工后，已近黄昏，我坐在湖边对着远天退想。这个环境美得像首诗，也像幅画。大匠造物时，全用蓝色画咸了这个“太平湖”。第一笔用淡蓝画的湖水；第二笔加了一些颜色，用深蓝画出青山；第三笔又减去一些颜色，用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中，半躺着一个下工后疲倦不堪的动物。我想整个美国的山水人物画，都可以此为代表。虽然，眼前景色这样静，这样美，但我脑筋中依然是这一日中，同事们的紧张面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论：“这样拼命的工作，这个国家当然会强。”中学生送牛奶，送报；大学生做苦力，做苦工，已经是太习惯了的事。这些工作已经变成了教育中的一部分。这种教育是让每一个学生不由自主的知道了什么是生活，也知道了什么是人生。所以一个个美国孩子，永远独立、勇敢、自尊，像个哲学家帝王。希腊哲人，想出一种训练皇帝的办法，这种办法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来，从高傲的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食”。这是做帝王必经的训练，可惜欧洲从来未实行过这种理想。没有想到，新大陆上，却无形中在实践这句话，每一个青年，全在无形中接受这样皇帝的训练。做卑微的工作，树高傲之自尊，变成了风气以后，峥嵘的现象有时是令人难以置信的。耶鲁大学有个学生，父亲遗产30万荚金，他拒绝接受。他说：“我有两只手，一个头，已够了。”报纸上说：“父亲是个成功的创业者，儿子真正继承了父亲的精神。”青年们一切都以自己为出发，承受人生所应有的负担，享受人生所应有的快乐。青年们的偶像不是叱咤风云的流血家，而是勤苦自立的创业者。我很钦佩在绿色的大地上，金色的阳光中，一个个忙碌得面颊呈现红色的青年。然而，我在湖边凝想了半天。我总觉得，这个美国青年画幅里面还缺少一些东西。什么东西，我不太能指出，大概是人文的素养吧。我在此三四个月的观感，可以说：美国学生很少看报的。送报而不看报，这是件令人不可思议的事。哲学家皇帝，不仅要受苦，还要有一种训练，使他具有雄伟的抱负与远大的眼光，可惜这一点，美国教育是太忽略了。忽略的程度令人可哀。爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗?”这话并不是偶然而发的，多少门专家都是人事不知的狗，这种现象是会窒息死一种文化的。民主，并不是“一群会投票的驴’；民主确实需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中，勤苦自立，体验生活那一部分，美国的教育与社会所赋予青年的，足够了；而在人文的训练上却差得大多。晚风袭来，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，我的思想也逐渐澄明而宁静。天暗下来，星光，一个一个的亮了。1955年7月2日于纽约州平湖(节选自普通高中《语文读本》第二册)14．文章第3自然段描写“太平湖’有何意义?(4分)答：15．完美的“哲学家皇帝”应具有哪些品格?(4分)答：16．请联系全文，分析下列句子的含义。(4分)①爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗?”答：②民主，并不是“一群会投票的驴”。答：17．文章为何不以“打工者皇帝”为标题，而以“哲学家皇帝”为标题，有何妙处?(6分)答：六、(10分)18．阅读下面材料，完成后面问题。(4分)嘶叫的鹞子最初鹞子能发出一种动听的尖叫声。当他听见马嘶叫后，觉得非常好听，十分喜欢，便不断使劲地去学马那样的嘶叫声。最终不但一点没有学会，而且连自己原来的叫声也不会了。(选自《索寓言》)①这则寓言很容易让人联想到中国的成语：。(1分)②请简要概括你从这则寓言感悟到的道理。(3分)答：19．请从高中《语文》第二册小说单元中选择一个你熟悉的人物形象，谈谈你对该人物形象的理解或评价。(6分)答：七、(70分)20．阅读下面材料，然后写一篇文章。(70分)生活中，有许多不可或缺的细节，这些细节常常就成了“美”的因子。比如妈妈的某一根白发，运动场上的某一次搀扶，医疗室里的某一个微笑，剧场里的某一次掌声，艺术殿堂里的某一处神来之笔……(注意)①作文内容只要与所提供的材料有关即可；②题目自拟；③立意自定；④文体自选；⑤不少于800字。xxxx年泉州市高一年下学期期末跟踪考试语文(B卷)参考答案及评分说明一、(12分)1．A2．D3．C4．B二、(12分)5．D6．D7．C8．D三、(16分)9．(8分)①攻占了三川地区，往西吞并了巴蜀，往北占领了上郡，往南夺取了汉中。(大意1分，“拔”1．分，“西”“北”“南”1分)②因此太山不拒绝土壤，所以能成为巍巍大山。(大意1分，“让”1分)③这就是人们所说的“把武器借给敌人，把粮食送给强盗”啊。(大意1分，句式1分，“兵”1分)10．(8分)①一夫做难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也②茂林修竹清流激湍③悟已往之不谏知采者之可追④无贵无贱无长无少⑤秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之四、(12分)11。(4分)古今同样都准备好三策，目的都是为了迎合上司。古代是准备好三策，然后先说、再说，说不下去，再改说；而现在是先窥探上司的想法，直接献上和上司意见相近的一策。12．(4分)因为拍马屁要有策，无策则需另想办法；再者，除了要窥探“上头”的意向，还要有具体表现，更难的是为了做官还不得不要牺牲“父子之恩、夫妇之爱、人性人格之尊贵”。13．(4分)可以从语言的讽刺艺术或亦庄亦谐等方面人手。五、(18分)14．(4分)“太平湖”的静、美，与在美国做工的紧张、疲倦不堪形成反差，突出美国社会生活的忙碌紧张；“太平湖”的静、美，使“我”的身心得到休息，引发“我’’遐想与对美国社会的思考。15．(4分)永远独立、勇敢、自尊，能承受人生所应有的负担；具有雄伟的抱负与远大的眼光。16．(4分)。①爱因斯坦批评所谓的专家只是在某一领域具有熟练的专业技能，但不知人事，缺乏人文素养。②民主并不是由投票工具构成的，真正的民主需要个人有独立的眼光与人文思想，对国家与社会有个人看法。17．(6分)文章在肯定美国人勤苦自立、拼命工作的同时，认为美国缺乏人文教育，以“哲学家皇帝”为标题有助于彰显主题；作者由打工展开联想与思考，由生活与人生写到社会与文化，以“哲学家皇帝”为标题有助于推动问题讨论的逐层展开；此外，以“哲学家皇帝”为标题，还能引发读者对人生、社会与教育的思考。六、(10分)18．(4分)‘①邯郸学步(1分)②答案示例：人不要好高骛远，盲目追求本性以外的东西；否则会得不偿失，连自己本来具有的东西都丧失了。(3分)19．(6分)要有事例与分析。七、(70分)20．(70分)参照xxxx年高考评分标准和《xxxx年福建省高考语文考试说明》评分要求。参考译文我听说官员们在商议驱逐客卿的事，臣私下认为这样做错了。过去秦穆公求士，在西边从戎那里得到了由余，东边从宛地得到百里奚，在宋国迎来蹇叔，在晋国招来丕豹、公孙支。这五个人，并不生长在秦国，可穆公重用他们，结果吞并了二十个小国，使秦称霸西戎。孝公推行商鞅的变法之策，改变了秦国落后的风俗，人民因此殷盛，国家因此富强，百姓甘心为国效力，诸侯各国归附听命；又大败楚、魏两国的军队，攻取了千里土地，至今还巩固地统治着。秦惠王采用张仪的连横之计，攻占了洛阳一带的地方；往西吞并了巴、蜀，往北获取了上郡，往南夺取了汉中，并吞了九夷的土地，控制住楚地鄢、郢；往东占据险要的虎牢，占领了肥沃的土地。于是瓦解了六国的合纵，使他们都向西事奉秦国，功效一直延续到今天。昭王得到雎范，废掉了穰侯，驱逐了华阳君，增强、巩固了王室的权力，堵塞了权贵垄断政治的局面，逐步侵吞诸侯，使秦成就帝业。这四位国君，都是由于任用客卿而获得成功的。由此看来，客卿们有什么对不起秦国的呢？假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳，疏远外来之土而不用，这就不会使秦得到富强，秦国也不会有强大的威名。 我听说，地域广的，粮食必多；国家大的，人民必众；武器锋利的，兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤，方能成为巍巍大山；河海不遗弃溪流，方能成为深水；称王的人不抛弃民众，才能表现出他的德行。所以，地不分东西，民不论国籍，一年四季都富裕丰足，鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊！现在陛下却抛弃百姓以帮助敌国，拒绝宾客以壮大诸侯，使天下之士退出秦国而不敢往西，裹足不敢入秦，这正是人们所说的把粮食送给强盗，把武器借给敌人啊！许多东西并不产于秦，然而可当作宝物的却很多；许多士人都不出生在秦国，可是愿意对秦尽忠心的却不少。现在驱逐客卿而帮助敌国，减少本国人口而增加仇人的实力，结果在内使自己虚弱，在外又和各国诸侯结怨，象这样做而想使国家不陷于危境，这是办不到的啊！