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人教A版高一数学必修1全册练习题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

第一章、集合与函数概念
1.1.1集合的含义与表示
例1.用符号和填空。
⑴设集合A是正整数的集合,则0_______A,________A,______A;
⑵设集合B是小于的所有实数的集合,则2______B,1+______B;

⑶设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国_____A,美国_____A,印度_____A,英国____A

例2.判断下列说法是否正确,并说明理由。
⑴某个单位里的年轻人组成一个集合;
⑵1,,,,这些数组成的集合有五个元素;
⑶由a,b,c组成的集合与b,a,c组成的集合是同一个集合。

例3.用列举法表示下列集合:
⑴小于10的所有自然数组成的集合A;

⑵方程x=x的所有实根组成的集合B;

⑶由1~20中的所有质数组成的集合C。

例4.用列举法和描述法表示方程组的解集。

典型例题精析
题型一集合中元素的确定性
例1.下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的正整数全体;③平面上到点O的距离等于1的点的全体;④正三角形的全体;⑤的近似值得全体,其中能构成集合的组数是()
A.2B.3C.4D.5

题型二集合中元素的互异性与无序性
例2.已知x{1,0,x},求实数x的值。

题型三元素与集合的关系问题
1.判断某个元素是否在集合内
例3.设集合A={x∣x=2k,kZ},B={x∣x=2k+1,kZ}。若aA,bB,试判断a+b与A,B的关系。

2.求集合中的元素
例4.数集A满足条件,若aA,则A,(a≠1),若A,求集合中的其他元素。
3.利用元素个数求参数取值问题
例5.已知集合A={x∣ax+2x+1=0,aR},
⑴若A中只有一个元素,求a的取值。
⑵若A中至多有一个元素,求a的取值范围。

题型四列举法表示集合
例6.用列举法表示下列集合
⑴A={x∣≤2,xZ};⑵B={x∣=0}
⑶M={x+y=4,xN,yN}.

题型五描述法表示集合
例7.⑴已知集合M={xN∣Z},求M;
⑵已知集合C={Z∣xN},求C.

例8.用描述发表示图(图-8)中阴影部分(含边界)的点的坐标的集合。

例9.已知集合A={a+2,(a+1),a+3a+3},若1A,求实数a的值。

例10.集合M的元素为自然数,且满足:如果xM,则8-xM,试回答下列问题:
⑴写出只有一个元素的集合M;
⑵写出元素个数为2的所有集合M;
⑶满足题设条件的集合M共有多少个?

创新、拓展、实践
1、实际应用题
例11.一个笔记本的价格是2元,一本教辅书的价格是5元,小明拿9元钱到商店,如果他可以把钱花光,也可以只买一种商品,请你将小明购买商品的所有情况一一列举出来,并用集合表示。

2、信息迁移题
例12.已知A={1,2,3},B={2,4},定义集合A、B间的运算A*B={x∣xA且xB},则集合A*B等于()
A.{1,2,3}B.{2,4}C.{1,3}D.{2}

3、开放探究题
例13.非空集合G关于运算满足:⑴对任意a、bG,都有abG;⑵存在eG,使得对一切aG,都有ae=ea=a,则称G关于运算为“融洽集”。现给出下列集合与运算:
①G={非负整数},为整数的加法。
②G={偶数},为整数的乘法。
③G={二次三项式},为多项式的加法。
其中G关于运算为“融洽集”的是__________。(写出所有“融洽集”的序号)
例14.已知集合A={0,1,2,3,a},当xA时,若x-1A,则称x为A的一个“孤立”元素,现已知A中有一个“孤立”元素,是写出符合题意的a值_______(若有多个a值,则只写出其中的一个即可)。
例15.数集A满足条件;若aA,则A(a≠1)。
⑴若2A,试求出A中其他所有元素;
⑵自己设计一个数属于A,然后求出A中其他所有元素;
⑶从上面的解答过程中,你能悟出什么道理?并大胆证明你发现的“道理”。

高考中出现的题
例1.(xxxx•江西高考)定义集合运算:A*B={z∣z=xy,xA,yB}。设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为()
A.0B.2C.3D.6
例2.(xxxx•北京模拟)已知集合A={a,a,…,a}(k≥2),其中aZ(i=1,2,…,k),由A中的元素构成两个相应的集合:S={(a,b)∣aA,bA,a+bA};T={(a,b)∣aA,bA,a-bA},其中(a,b)是有序数对。
若对于任意的aA,总有-aAA,则称集合A具有性质P。
试检验集合{0,1,2,3}与{-1,2,3}是否具有性质P,并对其中具有性质P的集合,写出相应的集合S和T。

1.1.2集合间的基本关系

例1用Venn图表示下列集合之间的关系:A={x∣x是平行四边形},B={x∣x是菱形},C={x∣x是矩形},D={x∣x是正方形}。

例2设集合A={1,3,a},B={1,a-a+1},且AB,求a的值

例3已知集合A={x,xy,x-y},集合B={0,,y},若A=B,求实数x,y的值。

例4写出集合{a、b、c}的所有子集,并指出其中哪些是真子集,哪些是非空真子集。

例5判断下列关系是否正确:(1)0{0};(2){0};(3){0};(4)

题型一判断集合间的关系问题
例1下列各式中,正确的个数是()
(1){0}{0,1,2};(2){0,1,2}{2,1,0};(3){0,1,2};(4){0};
(5){0,1}={(0,1)};(6)0={0}。
A.1B.2C.3D.4

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