《论语》七则
教材分析《论语》是一部语录体散文著作，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作之一。孔子思想的核心是“仁”，“仁”就是要“爱人”，提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。孔子和弟子们闲话个人志向，他以宽广的视野，博大的胸怀，把着眼点放到对不同的人的关怀上。尊老爱幼，对朋友忠诚，是“仁”的思想的具体表现。在学习、从政、修身养性乃至交友之道等方面，孔子都有深刻的见解。《论语》语言质朴、精练、流畅，其中很多言简意赅、富于哲理性和启发性。学习时要反复诵读，烂熟于心。第一教时教学目标１、读准字音；２、掌握《论语》有关常识；３、了解孔子的“仁”的思想。教学重点理解文中所反映的孔子的思想。教学难点理解孔子政治主张。授课主要内容一、导入新课1、《论语》有关知识《论语》是记录我国春秋时思想家、教育家孔子及其弟子言行的一部书。《论语》是研究儒家思想的一部主要著作，是一部语录体散文。篇章大多简短，语言质朴、精练流畅，其中很多言简意赅、富于哲理性和启发性。《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》，合称为“四书”。2、孔子孔子是春秋时鲁国人，名丘，字仲尼，思想家和教育家、政治家，儒家学派的创始人，后人称之为“圣人”整理过许多典籍，如《诗经》等，在民族文化发展史上是一个极其重要的人物。3、孔子的思想孔子曾游说四方，推行他的政治主张，但始终得不到统治者的理解。中年以后，聚众讲学，建立了中国古代第一个私家学派——儒家。儒家学派的思想核心为“仁”。二、初读全文，扫清障碍１、默读全文，查字典，读准字音。２、纠正读音恕shǜ箪dān盍hé裘qiú便辟pián佞nīng乐节礼乐lèyuè佚yí晏yàn自省xǐng３、思考①、文章中，七则内容主要是什么？②、从这七则中，反映了孔子的什么样的思想？三、再读全文，了解课文内容1、朗读全文2、分析第十三则①、指名学生口译。②、重点字词：一言：一句话。其恕乎：用自己的心推想别人的心。己所不欲，勿施于人：自己不愿意要的，不要加在别人身上。不令而行：发布命令。人不堪其忧：忍受。３、第一则主要写什么内容？体现了孔子怎样的思想？体现了孔子“仁者爱人”的思想。孔子曾说：“克己复礼为仁”，而恕，即推己及人，具体地说就是“己所不欲，勿施于人”，虽然简单直白，但一个人真正做到这一点、一生奉行却是很不容易的。如果能做到克己复礼，推己及人，则达到了孔子所谓的“爱人”，即仁的境界。４、
;第二则孔子认为统治者应靠什么来管理国家？孔子认为统治者施行政治，管理国家和人民，归根到底要靠道德教化。孔子以为提拔正直人放在小人之上，老百姓就心服口服；反之，则老百姓不服，所以孔子认为：对统治者而言，个人修养非常重要。５、第三则孔子为什么赞许颜回的，反映了他什么思想？这是孔子赞许弟子颜回的话，同时反映孔子安贫乐道思想。颜回以德行著称，一生贫困，但立志向学，不以物质生活困窘为苦，孔子十分赞赏他的德行。四、小结五、作业１、翻译前三则。２、完成练习一、二。板书设计：《论语》七则孔子思想：“仁者爱人”思想——“己所不欲，勿施于人”道德教化——个人修养：“身正”“安贫乐道”思想第二课时教学目的1.了解孔子的有关思想。2.掌握文言文实词意义及用法。3.联系青年学生交友实际，对孔子交友之道进行讨论。教学重点教学目标１２。教学难点联系实际，谈谈自己的体会。授课主要内容一 复习检查１、《论语》有关常识。２、字词解释 其恕乎 人不堪其忧 勿施于人 有一言可以终身行之者乎３、翻译句子 有一言可以终身行之者乎 其身不正，虽令不从。二、讲授新课１、指名朗读第四则—第七则。２、学生口译，教师修正。３、字词分析：见贤思齐焉。 齐：看齐。内自省也。 省：反省检查。盍各言尔志。 盍：何不。敝之而无憾。 敝：用破。愿无伐善，无施劳。 伐：夸 施：表白老者安之，朋友信之，少者怀之。 安：使……得到安逸。 信：使……得到信任。怀：使……得到关怀。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友。乐：以……为乐。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐。乐：以……为乐。晏：同“宴”，安逸。４、分析内容：①、第四则谈论了哪方面内容？明确：有关修身养性方面内容。除了向古圣先贤书本学习，还要向周围人学习，对照、反省，不断提高自己的道德水准。②第五则，孔子与弟子谈论各自志向，孔子志向与弟子们有何不同？这反映了孔子怎样的思想？子路重在“义气”，与朋友有福同享。颜渊志向高于子路，但态度谦虚，希望有最好的道德行为、道德成就，但不骄傲，不夸耀。孔子志向高于弟子，跳出了个人理想范畴，以博大胸怀，着眼于不同人群，他希望老年人在精神或物质上能得到安宁，朋友之间能彼此信任，年轻人能得到关怀和爱护，孔子爱心博及上一代、自己一代和下一代，反映了他“仁者爱人”思想和胸怀。③、第六则，孔子在交友方面有何态度？（联系第五则）一方面，要求朋友之间要讲信用，彼此信用，“朋友信之”；另一方面，结交什么样的朋友对个人的行为、修养有很大影响，阴险、花言巧语的朋友则会从各方面误导我们。④第七则，孔子认为怎样的快乐是有益的，怎样是有害的？明确：有益的：有节度的礼乐；发现和宣扬别人的长处；结交贤良的朋友。有害的：以骄奢放纵取乐；以尽情游荡为快乐；以贪图安逸为快乐。5联系实际，选择两则谈谈给你的启发。可把重点放在最后两则上。三、总结本文选取的有关《论语》中论道德修养、志向品格和处世交友的内容，在今天看来显然仍然有借鉴意义，值得我们探讨、思考。四、作业1、翻译后四则。2、完成练习三、四。板书设计《论语》七则第四则：修身养性第五则：各自志向第六则：处世交友第七则：“三乐”