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小学六年级体育跨越式跳高说课稿
教材内容；1、武术：架掌穿掌类组合2、跨越式跳高
课的任务：1、完整地掌握架掌穿掌类的组合动作，培养学生的武术套路2、使学生掌握助跑与起跳结合的动作，发展学生的弹跳力3、培养学生勇敢、不怕困难的品质部分课的内容次数时间组织教法与要求教学内容与方法开始部分课堂常规。1体育队长整队，报告人数2师生问好3宣布上课内容4检查服装，安排见习生5队列练习齐步走、立定2／3次4组织：如图********************####################*要求:学生集合迅速整齐组织：学生成四路纵队行进教法：教师口令学生练习要求：队伍整齐步伐一致培养学生,自觉遵守纪律的好习惯准备部分徒手操1、上肢运动2、下蹲运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、全身运动8、跳跃运动每节4／8拍7组织：如图********************####################*各节要点：1、五指并拢、横平竖直2、大少腿成直角3、绷直脚面、尽力高踢4、体侧屈、上体不前倾5、转体时、脚跟不离地6上体前屈手触脚、7、动作幅度大8、前脚掌、有弹性跳培养学生学习积极性基本部分一、武术；架掌穿掌类组合二、跨越式跳高重点；助跑与起跳连接连贯12-3315-6112-32212-31-213/1411/12组织；学生站成做操队形教法：1、教师完整示范2、教师分解领做3、教师完整领做4、教师巡视指导5、由2－3名学生表演学练法：1、学生观察示范2、改进动作3、体会完整动作4、分小组练习5、学生观察评价要求：动作有力度、连贯组织：学生分成四组练习教法；1、教师完整示范2、在皮筋前画点起跳3、助跑起跳摆腿4、跳过低皮筋练习学练法：1、观察示范（起跳点）2、体会起跳点与竿的关系3、体会连贯助跑起跳4、初次尝试完整动作要求：动作流畅勇敢克服困难自主练习克服困难机智果断结束部分1成四列横队集合2教师小结3收器材4宣布下课31放松练习2教师评定本课优缺点3收拾器材4师生再见课后小节场地器材皮筋4根、大垫子4块平均脉搏予计次105—110分练习密度予计28—32%内容概括：这篇介绍了小学六年级体育跨越式跳高说课稿，希望对你有帮助!
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