在职场打拼了这么多年,我们写一份工作总结已经不再是一件难事。 无论你在什么岗位,都要学会写工作总结。 以下是顺丰文献网小编为您精心推荐的2023年幼儿园中班学期工作总结参考文章5篇,供您参考。
2023年幼儿园中班学期工作总结1
转眼间,孩子们晋升中班已经半年了。 看看一年来孩子们的变化:个子长高了,身体变强健了,来到幼儿园不再哭了,对老师、长辈也更有礼貌了。 积极与同伴交流,积极参加集体活动学习新知识,向家长介绍自己以及幼儿园里发生的有趣的事情……同时感受孩子成长的快乐,体验教育工作的快乐。 随着各项活动的顺利进行,他们也得到了家长的认可和支持,让每一次活动都锦上添花。
本学期,我们在小班教学工作的基础上,主要注重培养孩子的学习兴趣,教学套路,大胆清晰地表达语言,在日常活动中学会与同伴更好地相处。 我们全面开展了五大领域的各项内容,取得了良好的效果。 现将本学期的教学工作总结如下:
1、常规方面
为了培养孩子良好的作息习惯,我们采用日常训练与教育教学相结合的方法,引导孩子将所理解的原理与实践相结合。 在日常活动常规方面,我们在培养全体孩子良好行为习惯的同时,也注重对个别孩子不良行为习惯的纠正和培养; 在教学常规方面,我们引导孩子在教学活动中听清楚老师的规则和要求,然后有目的地开展活动,逐渐变得活泼而不杂乱。 在进餐作息方面,在安静进餐的基础上,训练大部分孩子能够基本集中注意力吃饭,并基本保持桌地清洁,培养孩子健康饮食的习惯。 在午睡常规方面,所有孩子都能自觉入睡,并根据天气变化懂得穿衣。 他们基本学会了独立穿脱简单的衣服、鞋子,能独立叠毛巾、被子。 在日常活动方面,孩子可以自觉、安静地进行自助活动,不要长时间呆在卫生间里,不要从事不安全的活动。
2. 知识与技能
本学期健康领域主要从身体保健、体育锻炼和心理健康三个方面开展各项教育教学活动。 体育锻炼是根本。 进一步培养孩子的身体协调能力,采用多种形式的活动幼儿园中班学期工作总结上学期,让孩子主动从事体育锻炼:开展丰富多彩的户外体育活动,以综合游戏的形式为主,培养孩子的身体协调能力。 性和灵活性; 心理健康活动贯穿整个教学活动,培养孩子们活泼、乐观的品质。 我们对有攻击行为、撒谎、吃手等行为的个人提供了针对性的指导和帮助。
培养中产阶级孩子的社交性,最根本的是让他们懂得如何与同龄人相处。 在这方面,我们非常注重培训。 鼓励孩子在集体活动中主动与他人交流,通过语言活动和周围的人事物激发孩子关爱他人的积极情绪。 教会幼儿如何处理同伴之间经常发生的冲突和问题,让他们明白谈判和语言沟通是解决沟通问题的根本。
音乐是孩子感受美、培养美、表达美的重要方式。 在教学活动中,根据幼儿的年龄特点和特殊需要,从幼儿的兴趣、情感、感受出发,采用游戏、练习等多种方式,初步培养幼儿的音乐聆听能力、音乐敏感度、音乐表达能力和表达能力。创新能力。 从多方面培养孩子们参与音乐活动的热情,为孩子们成为小演员在大家面前唱歌、表演创造机会。 孩子们变得更加大方了,自然表现也越来越进步了!
根据孩子初中第一学期的年龄特点和实际水平,主要从绘画简单事物、印刷、泥塑、粘贴、简单手工制作等丰富的美术活动入手,培养孩子正确的审美观。 艺术活动主要围绕季节变化和节日主题活动进行。 同时,也考虑到孩子自身的发展水平,选择有趣、贴近孩子生活的教学内容。 在艺术评价活动中,孩子们可以在老师的指导下表达自己的看法,客观地评价自己和他人的作品。
在语言发展方面,本学期我们的重点是培养孩子大胆、清晰、流利地表达自己的想法。 现在我班的孩子都能说流利的普通话,并且已经形成了习惯。 在日常生活和语言教学活动中,教师注重为幼儿创造良好的语言环境和语言氛围,鼓励幼儿勇敢表达自己。 为幼儿提供与他人交流的机会,培养他们的口语表达能力。 及时表扬、鼓励孩子,树立大胆表达的自信心。 鼓励孩子大胆思考、大胆说话,引导孩子形成积极良好的语言习惯。
经过一个学期的努力,孩子们都有了不同程度的进步,我们看到孩子们在改变、在成长,我们更有信心做好教学工作,争取更好的成绩,让每个孩子都能在快乐中学习。 ,快乐学习。
2023年幼儿园中班学期工作总结2
本学期,我班以《纲要》精神为指导,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班主任的密切配合下,有针对性、有针对性地开展各项班级工作。循序渐进的方式。 现将本学期的主要工作总结如下:
1、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融合”的尝试
根据幼儿园和班级工作计划,我班进行了“融合多元化的少儿艺术教育”的尝试,制定了“春雨的颜色”和“夏天”的主题网络。 在“春雨的颜色”专题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各类活动。 《春雨的颜色》还生成了一个小主题“雨”,并以“雨”为基础开展了“雨的形成”、“小雨滴游记”、“小雨滴”……等活动。很快。 在开展这些活动时,我们注重利用各种资源并合理整合。 通过实验、图片、视听设施,启发孩子们了解雨; 也许是因为孩子的年龄和知识水平的原因,或者是选择的知识涉及的深度太深。 活动过程中发现效果并不理想,没有达到预期目的。 因此,在开展第二届主题网络《夏天》时,我们总结了经验,反思了不足,并及时做出了调整。 素材取材于孩子们的生活,课程根据南京教材《寻凉》进行整合,并获得综合标志,提醒人们注意。 幼儿可以初步体验到运动的方向,并根据物体的空间位置调整自己的运动。 在运动中,大多数孩子都能大胆地进行各种身体动作,并有能力调整自己的身体动作。 他们可以利用各种材料和设备开展活动,尝试新的内容和玩法,获得体育锻炼的经验。 大多数孩子在老师的提示下学会控制运动量,选择合适的运动器材进行活动。 在团体游戏中,孩子们的竞争意识、勇敢精神和集体荣誉感都得到了一定程度的提高。 在体育器材活动中,有些孩子可以利用两种或多种器材想出各种玩法。 然而,大多数孩子仍然缺乏。 他们更喜欢玩单个玩具,不能将两个玩具组合在一起。
2、学习:
我班的孩子学习知识很好,对动物、交通工具、自然现象都很感兴趣; 能够逐渐掌握各种绘画工具的使用,大多数孩子都能使用各种工具进行操作; 有的孩子表现能力大胆奔放,作品具有个性,大胆自信地利用各种材料、工具、线条、色彩和方法初步进行、组装、拆卸、制作、绘画。 具有初步想象创新的能力,体验成功的喜悦。 孩子们的绘画能力也得到了很大的提高。 在多次绘画比赛中都取得了不错的成绩。 他们对参加数学活动非常感兴趣。 在原来对图形认识的基础上,他现在可以识别100以内的数字,并且可以在方格中正确书写30以内的数字。 在语言方面,我班的孩子喜欢看书、听故事。 大多数孩子都能大声、大胆地回答问题,也能正确书写一到十的简单汉字。 活动中的聆听习惯也有所改善,我们还需要进一步提高。
大多数孩子都知道进入教室时不要打扰别人,从轻轻迈步、轻轻说话到轻轻关门。 年幼的孩子学习如何集中精力玩耍。 他们知道自己必须全心全意地玩一款游戏,如果失败了就不能转去玩其他游戏。 并且能够表达自己的意见。 通过一系列的探索活动,可以进一步提高孩子主动探索的能力。 从“妈妈,我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通”等主题活动中,我们孩子的探索能力越来越强。 孩子在各种活动中的记录能力越来越强。 他显然已经掌握了多种录音方法。 从录制《魔豆》到录制《蚕宝宝》,从录制《妈妈的职业兴趣》到录制《我认识的交通工具》。 孩子们的记录卡、记录表、记录图表反映了他们日益细致的观察; 孩子的知识面越来越广; 孩子们有越来越多的探索方式。 他们可以自己提问,也可以通过问卷与家长一起解决问题。 同时,他们也对大自然的变化等自然现象非常感兴趣,在一系列的主题活动中获得了新的知识。 有些孩子可以在现有的想法中添加自己的想法。 在此基础上,要逐步提高孩子的观察力和细心力,从而培养他们更加专注的学习能力,进一步培养孩子主动探索的能力。
3. 游戏
同样在我们的角色游戏中,孩子们可以更好地将自己的生活经历融入到游戏中,在游戏中做一些替代品来玩。 曾经单纯玩玩具的孩子,现在可以进入角色,根据现实生活情境添加、创造各种替代品。 比如买卖时出现的货币、小医院测量体温的用品等。
在游戏中,我们的孩子能够努力遵守自己制定的游戏规则,愿意与他人分享玩具,体验分享的乐趣。 在游戏中,他们学会了与他人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。 孩子的沟通能力得到了显着的提高。 他们可以采用搭档、轮流、讨论等方式,喜欢表达自己的观点和爱好。 乱码现象也得到了很大改善。 孩子们可以自己组织起来,在自由活动中与孩子们一起玩耍。 但关爱集体、关爱同伴的意识仍有待增强。 有些孩子在某些方面仍然以自我为中心。
我们将竞技游戏融入体育游戏中,培养孩子的集体合作意识。 在游戏中,大多数孩子都能合作获胜。 我们鼓励大家齐心协力,有集体荣誉感。
四、家长工作进一步深化
在居家男女同校的过程中,引导家长积极参与,让家长了解新的教育理念,达成共识。 通过各种活动,增进了家长、孩子和老师之间的了解和沟通。 让家长和孩子一起参与主题,通过互动体验孩子的成长。 我们的探索性主题活动得到了家长的大力帮助和配合。
在家庭对话的过程中,我们从以下几个方面入手:增加家长的参与,比如要求家长、老师和孩子一起参加各种活动。
在各项活动中,我们的努力得到了家长的认可。 学期末,我们共收到家长表扬信10封,锦旗3条。
当然,我们的工作还存在很多不足。 例如,孩子们仍然缺乏音乐表演。 各种动作协调能力不够全面。 我们将在下学期进一步与他们联系。 再比如个别孩子的组织语言和逻辑思维能力还不够接近。 我们会更多地指导孩子如何说话,给他们表达自己的机会。 让更多的孩子大胆表达自己,同时培养孩子关爱集体的意识。 这些都是我们需要继续思考和改进的地方。 通过这学期的发展,我们的孩子在各方面都取得了很多的进步。 孩子们的潜力是无限的,我们会继续努力。
2023年幼儿园中班学期工作总结3
我园全体教师围绕安全工作开展了一系列活动,在市、县两级教育部门的领导下,
其次,要加强安全第一教育,通过安全教育增强孩子们的安全意识和自我保护能力。 营造全教职工齐心协力的良好局面,切实保障师生生命安全,保护财产免遭损失。 现将今年安全工作总结如下:
一、安全工作主要措施
1、强化幼儿园安全工作领导小组职责。 领导小组组长负责统筹协调幼儿园师生、财产安全,拟定并落实各项安全措施,召开师生安全工作会议和安全知识培训。 必须时刻有专人负责安全工作,确保安全工作万无一失,杜绝安全事故发生。
2、重新制定各项安全工作责任文件。 安全工作责任书包括:1.《安全工作责任书》、2.《安全工作制度实施细则》、3.《安全工作报告制度》、4.《安全事故处理应急预案》、5.《突发事件应急预案》 、食品卫生、传染病应急预案等签订责任书,各级幼儿园与教职员工签订责任书,明确各地责任,做到责任明确、责任到位对每个人。
3、健全幼儿园安全保卫工作规章制度,建立各类安全保卫工作规章制度,以及幼儿园管理、门卫值班、巡逻值班、消防防灾、消防安全管理等规章制度、运动器材检验、健康检查等规章制度。 严禁未经许可组织儿童集体服用药品、保健品,严禁儿童参加商业性庆典活动,严禁组织儿童从事不符合国家有关规定的危险作业。严格禁止教师利用节假日(工作日)私自带幼儿外出开展园外活动。 社会实践活动必须坚持就近、步行的原则。 凡是涉及幼儿园安全保卫的工作,都要有章可循,违规必究,不留盲点、不留漏洞。
4、每月进行一次安全检查,更新所有安全设备设施,防患于未然。 今年10月、11月开展专项检查,检查范围包括消防栓、电灯电器、储藏室、食堂、玩具、午睡室、活动室等,对可能存在的隐患及时更换,确保不存在易燃易爆物品。公园内的爆炸物品。 保健室内的腐蚀性物品应妥善保管,并严格按照规定程序使用。
5、每周一次安全教育主题课。 各班老师精选教材给孩子们进行安全教育,包括安全知识、安全警示、安全玩法等,让孩子们通过看、听进行讨论,提高对安全工作的认识。 幼儿园还利用VCD、黑板、宣传栏等形式,全面宣传安全工作。
7、定期反馈幼儿园一段时间内的安全工作情况,及时发现问题,消除隐患。 一学期将幼儿园主要安全工作记录反馈分为三个阶段(18周、915周、1622周),力争及时消除安全隐患,早安排安全工作,早落实安全措施,并敲响安全警钟。
八、扎实做好安全教育月各方面工作。 根据区教育局安全教育动员会要求,对消防设施进行了重新检查,明确了各人员的工作职责。
9、定期与家长联系,共同提高家长的安全工作意识。 10月,幼儿园专门组织召开安全工作家长会,提醒家长重视对孩子的安全教育,确保孩子学习时的安全。
2、主要安全工作经历
1、高度重视安全工作,把安全工作作为一项政治任务,认识到安全工作关系家庭幸福、社会稳定,树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想严防死守安全,层层落实幼儿园中班学期工作总结上学期,责任到人,在安全工作上做文章、犯错误,保持对安全工作的高度敏感。
2、坚决落实上级部门有关安全工作的文件,对上级交办的每一项安全工作进行谋划、落实、检查、反馈、整改,真正提高安全工作管理水平。
3、实行安全教育工作群防群治,定期对幼儿家长进行安全教育,要求家长认真监督检查孩子的安全工作,安全工作从校内到校外开展。
三、安全工作存在的主要问题及下一步工作方向
1、加强对幼儿的法制纪律教育、社会道德教育、文明意识教育,是做好儿童安全教育的基础。 随着孩子法律、纪律意识的提高,他们就会自觉遵守学校的规章制度。 他们还将在幼儿园开展安全教育,做到有令必遵、有禁必禁。
2、安全越来越困难,独生子女越来越多。 独生子女往往在家庭中受到更多保护,缺乏生活经验。 作为社会的弱势群体,大多数幼儿自我保护意识和安全防范意识较低,这大大增加了幼儿园安全工作的难度。
3、安全工作只有起点,没有终点。 我们必须警钟长鸣。 这是一个长期、复杂的系统工程。 我们一定要从政治上认识并做好这项牵动千家万户的工作。
今后,我们将更加重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园区安全保卫工作水平。
2023年幼儿园中班学期工作总结4
学期又快要结束了。 写了很多次,总想有很多话要说,但又觉得说很多话都是多余的。 我会把我能说的话分享给大家。
1、扎实的日常工作
我班的日常工作,无论是保护还是教育,都是踏踏实实、良心做的。
幼儿工作:黄老师每天都做得很好。 窗户每天都是明亮干净的。 活动室、盥洗室、浴室每天保持干净、明亮。 一日三餐的消毒工作更是细致入微,无一遗漏。 她总是把孩子们的衣服穿进裤衩考虑在内。 我能虚心接受班主任提出的建议,按照标准完成,并始终如一地坚持下去,这样无论检查与否,我都能做好自己的工作。 用她自己的话说,我能做好我的工作。
教育工作:本学期,由于我班陈娟老师怀孕,班里老师发生了变动。 新来的秦老师有些不适应。 再加上我被拉出来参加科技节的排练,这让原本稳定的班级突然变得混乱起来。 面对这种情况,我和秦老师进行了认真的交谈,让她充分了解班里孩子的发展状况和班级的日常工作,以便她能够快速进入教育角色。 按照她平时的教育方法,搞好班级工作,照顾好孩子,这样领导的心才能稳定,这样我来回奔跑时就感到快乐,家长也能感受到舒适。
教学内容:本学期,除了开展了六项主题活动外,还产生了很多与主题相关的话题,让孩子们受益匪浅,特别是本班老师自编自导的主题“可以Fun”,总共二十多个活动融合了儿童发展的各个方面,包括数学领域的造型设计、堆叠统计、外观; 有欢乐的生日蛋糕派对; 有雄伟的城门; 有蜿蜒的长城; 还有与科技同步的神舟火箭等等。 在孩子们幼小的心中播下爱国主义的种子。 至于外部评价,我们认为并不重要。 关键是孩子们玩得开心,学得努力。
中心工作:在省示范园评审的日子里,老师们互相帮助,尽力多写、多做。 毫无怨言地完成领导交给的任务。 在不影响班级工作的情况下,我利用课间休息时间为孩子们排练节目,借用服装增加知名度,全心全意地投入到这份接受中,思考着我们幼儿园的未来。
保教配合:保教配合也是本班的一大特色。 当老师给孩子们组织活动,孩子们感到口渴想喝水时,黄老师也会上来喊几句。 每天中午,孩子们吃完午饭后,两位老师也赶紧去擦桌子、扫地。 班里的日常工作互相配合,一定要做好,一定要做好。 由于三位老师的密切配合,我班上的一些事情,比如修柜子、装婴儿床、加水箱、打通下水道,虽然后勤同志热情地说:“我是来帮忙的”。 但我们可以默默地努力。 完毕。
而且,在我们老师的关怀下,我们班的孩子出勤率一直是同年级中最高的,这为幼儿园节省了大量的隐形开支,每天的睡眠率也达到了100%。
2、完善的家长工作
由于本学期老师临时调动,家长和孩子难免有些不适应,所以我们一起做了很多家长工作:很多家长打电话询问,我们老师一一解答,告诉家长:秦老师是我们幼儿园的正式老师。 至于我们幼儿园的日常工作,幼儿园领导不想让外来老师随意过渡,所以要求我们幼儿园的秦老师从小班开始,完成现阶段的教育任务。 老师和孩子们都会很快适应。 后来,通过我们的相互接触,一切疑虑都消除了,父母的情绪也稳定了,家里也进入了正常的配合。
2023年幼儿园中班学期工作总结5
忙碌中,又一个学期过去了。 回顾整个学期,我们班主任都能认真遵守园区的规章制度,热爱孩子,热爱自己的工作,脚踏实地地工作在自己的岗位上。 在我们班两位老师的互相帮助、默契配合下,班级工作有条不紊地进行。 这学期,我班孩子的生活自理能力有了明显的提高,孩子的智力水平也得到了很好的发展。 家长工作开展比较顺利,家长能够积极支持配合。 在家庭的共同教育下,孩子能够在体、智、德、美等各方面得到和谐发展。 逐渐养成良好的卫生和学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守班级的常规纪律。 尤其是绘画和英语,我班的孩子们比较感兴趣。 普通话的表达能力也有了显着的进步。
下面我们从以下几个方面来总结本班近一个学期的班级工作情况。
1、加强卫生保健工作,预防各种传染病,保障儿童健康成长。
上学期,我班老师认真做好每天的晨检和午睡前的体检工作,每天密切观察孩子的健康状况,做好记录,与家长做好沟通,提醒家长需要提高自身素质。时刻考验孩子的身体抵抗力。 增强儿童体质。 同时,加强孩子自理能力的培养,让孩子学会自己穿脱衣服鞋袜,自己整理床铺,让孩子学会自己拿东西擦桌子。变身“值班生”。
在“手足口病”的特殊时期,我们班高度重视儿童保健工作,把提高儿童体质放在工作的首位,将保健工作渗透到日常生活中,提高儿童健康水平护理意识。 和能力。
2、认真按计划开展班级工作,确保教育教学任务的完成。
1、加强经常性教育,建立良好的班规。
孩子的日常生活就是学习,教育教学也贯穿孩子的日常生活。 孩子的日常生活能否有条不紊地进行,当然取决于孩子作息规律的建立。 Therefore, I focus on strengthening routine education, putting the establishment of good routines for children at the top of class management, putting forward specific requirements in all aspects of children's daily life, and constantly reminding and urging children to do as required. With the joint efforts of the students, the regular discipline, study habits, and living habits of the children in my class have improved.
2. Organize activities carefully according to plan to ensure the quality of teaching.
In terms of teaching, I can carefully formulate various teaching plans, prepare teaching toys according to the plan, conscientiously implement the plan, and carefully organize the activities of the children in all aspects of the day, so that the children can have a happy and fulfilling life every day. Combined with the theme activities, our class carried out the children's painting exhibition evaluation and class homework evaluation; in the activity evaluation, the babies can actively participate and show off their works. We will give different rewards to the babies to increase their self-confidence. , encourage them to do everything well. In this teaching spot check, my class achieved good results in the whole park and was recognized by all teachers. During the activities, the children became more and more interested in learning, loved to use their brains, spoke actively, and had particularly active thinking. Watching them progress day by day makes my heart feel sweet.
3. Closely contact parents and strive to do a good job in synchronous education at home.
In terms of parent work, we insist on welcoming parents warmly, proactively contacting parents, and carrying out parent work through various channels.
We use the time to pick up and drop off children in the morning and evening, the home column, and the school newsletter to communicate with parents. For individual children, we will also use the phone to discuss countermeasures with parents. With the strong support and cooperation of parents, the theme activities of my class can be carried out smoothly and effectively. During the "June 1st" activities, our class also actively participated in the artistic performance held in our park, and the "June 1st" artistic performance was a complete success. We also organized a home visit to teach parents some parenting theories and knowledge, and combined with the actual situation, we promoted the kindergarten's education and teaching content, methods and health care knowledge to parents. Through these home-based interactive activities, parents can better understand the kindergarten, teachers, and their children's learning and life in the kindergarten, and then support and cooperate with our work to achieve the purpose of synchronous home-based education.
Although our education work has achieved certain results and has been well received by parents, there are also shortcomings that require us to go further.
This semester, with the joint efforts of the two teachers in our class, the class work of my class was successfully completed, and the children have also improved to varying degrees in physical, intellectual, moral, aesthetic, labor and other aspects. In the future, we will continue to work together as one, and strive to do a better job in this class, so that the children in our class can grow up healthier, more lively, and happily.
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