幼儿园保育员年度工作总结
摘要是评价和描述所取得的成绩、存在的问题、经验教训等的书面材料，它可以引起我们的思考，让我们为自己写一个总结。 那么你真的知道如何写总结吗？ 以下是小编为大家整理的幼儿园保育员年度工作总结。 仅供参考。 欢迎您阅读。
每个学年的结束，都是孩子另一个成长阶段的开始。 本学年，我们依然坚持“为了每一个孩子的进步”，尽心尽力做好每一天的工作，尽心尽力，扎扎实实地完成本学年的工作。
孩子们升入了尖子班，3名新孩子转入新学校，其中1男2女。 小班转入的孩子有17人，班级总人数49人，其中男生22人，女生27人。 现将本学年班级工作总结如下：
1、加强日常管理工作，培养孩子良好的行为习惯
俗话说：“没有规则，就很难成功”。 良好的作息可以使孩子的生活有合理的节奏，有益于调节神经系统，有利于培养孩子的自助能力，为今后的生活和学习打下良好的基础。
开学之初，我严格要求孩子们保持良好的作息习惯：如厕、喝水、进出走廊、上下楼梯等必须遵守秩序，不上课时争先恐后地发言或举手回答问题。 总体来说，幼儿的进步还是比较大的。 在平时的各科教学中，孩子们的常规都还不错。 欧金成、杨光灿等新来的孩子虽然刚来的时候影响了整体秩序，但他们的适应能力很强，很快就融入了我们的集体生活。 生活中，我们注重孩子日常生活的科学安排，注重孩子生活中行为习惯的培养。 虽然我班的孩子们沟通意识有所提高，开始与伙伴交流，但在自由休息的时候，总有一小部分孩子自律性不高，追逐推搡。 我想了很多办法，但效果都不是很理想。 以后有了区角，就不应该出现追跑的现象了。 但我们仍要坚持不懈地推动。
2、教育与关爱并重，促进家庭互动
在日常生活中，我们秉承“一切为了孩子，一切为了孩子”的宗旨，竭尽全力为幼儿服务。 对他们进行关爱，对他们进行细致入微的教育，让孩子的生活自理能力逐步得到提高。 我们还根据孩子的不同发展水平，采取相应的教学教育组织形式。 不同层次的孩子在原有的基础上都得到了发展和提高。 爱玩是每个孩子的天性。 教学过程中，我们注重动与静结合，游戏与知识相结合，调动孩子们的积极性。 我们将游戏融入到一天的活动中幼儿园保育员工作总结大班，充分发挥孩子们的主动性和积极性，让孩子们在轻松愉快的游戏中学习更多知识，掌握更多技能。 尖子班的孩子求知欲望明显增强，更加渴望尝试从未做过的事情。 本学年，他们学习了简单的折纸等等。 我欣赏美好的事物，也喜欢让孩子画画。 一学年过去了，孩子们的绘画水平有了明显的提高。 尤其是石珍珍、龙国祥、蒋在珍、龙浩、陈鑫等十几个孩子，在配色、绘画技巧上都有了很大的进步。 我们在关注儿童保育和教育的同时，多形式、多渠道开展居家工作。 通过电话、家访等形式和渠道，向家长反馈孩子在幼儿园的各种表现，有特殊情况及时联系家长。 对于一些在幼儿园取得了一定进步的孩子幼儿园保育员工作总结大班，我们也立即联系了家长，请他们继续配合，让孩子能够不断进步。
3、安全工作
《幼儿教育指导纲要》提出，“幼儿园要把保护幼儿生命、尊重幼儿健康放在工作的首位”。 我们每周通过安全教育或其他科目讲一些小故事、真实例子等，让孩子知道什么是安全的、什么是危险的、什么是可以做的、什么是不可以做的等等，让孩子从小就有安全意识。从小就知道如何预防不安全事件的发生。 此外，我们还将安全教育渗透到孩子们的日常生活中。 例如，上下楼梯时，告诉孩子不遵守规则的后果； 出去玩的时候，告诉孩子为什么要在老师旁边玩，为什么不可以乱跑、跳来跳去等等。我们不仅告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他们知道这样做可能很危险。
幼儿园无小事，安全责任重如泰山。 我们尽力消除身边的一些不安全因素，让孩子们学会简单的自我保护方法，在班上形成互助的良好氛围。 在我们两位老师的高度警惕和精心照顾下，本学年我班没有发生任何事故，这让我很高兴。 这也让我感到教育工作绝对不能松懈，今后一定要加强安全教育工作，让孩子们能够安全、快乐地在幼儿园度过每一天。
4. 父母的工作
一个班级的工作能否顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力。 更重要的是，需要家长的支持和配合。 家长的工作是教学的重中之重。 孩子年龄小，自理能力差。 家长的担心是难免的。 为了让家长信任、支持、配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师和家长形成教育合力，实现家庭同步。 因此，我注重家长工作，培养孩子的自理能力和良好的行为习惯。 仅靠教师进行幼儿园辅导所取得的效果不会很明显。 只有家长配合家里的老师继续教育和指导，才能达到真正的目的。 我会通过家长园以及孩子入园、出园的时间向家长介绍一定的教育方法和经验，以便家长在家里正确引导和教育幼儿。 通过家长来幼儿园接送孩子的时间，简短的交谈可以让家长及时了解孩子在幼儿园的情况。 由于班里很多孩子都是留守儿童，很少和老师见面，所以他们在群里留言，如实认真反映孩子们的言行，并问我一些问题？ 作为一名老师，我有责任给他们正确的解决问题的方法，所以我仔细阅读了相关资料，尽力给家长们最满意的答复。 本学年，我们召开了家长会，让家长直观地了解我们的工作内容以及孩子在幼儿园的发展进步，有效提高了家长与老师的合作与沟通效率。 另外，我们还利用“首页栏目”通过班级QQ群与家长联系和交流。 由于班里很多孩子都是留守儿童，很少和老师见面，所以他们在群里留言，如实认真反映孩子们的言行，并问我一些问题？ 作为一名老师，我有责任给他们正确的解决问题的方法，所以我仔细阅读了相关资料，尽力给家长们最满意的答复。 有的家长反思孩子的表现，有的家长要求科学的教育孩子方法，还有的家长与其他家长分享自己的成功经验。 通过这个平台，可以拉近家长和老师之间的距离，从而实现家庭共享教育。 让每一位家长了解我们工作的本质和孩子的发展。
五、总结与反思
回顾本学年的工作，我尽力完成了。 在取得成绩的同时，我们也看到了不足，如：班级管理中学习应加强，存在放任自流的现象，对个别孩子的作息规律应加强指导等。 班主任的工作细致而繁琐。 在今后的工作中，我将继续寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力提高自己，配合班主任老师，更加努力，让每个孩子开心每一天。 快乐地来到幼儿园，每天都有新的开始，每天都有进步。
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