（何春林）新学期伊始，为加强我校毕业班管理，提高毕业班教育教学质量，全面巩固毕业班各方面工作，途中，桃园小学召开毕业班工作专题会议。 本次毕业班专题会议由谢平校长主持。 全体毕业班教师和学校班子成员以及八年级地理、生物教师参加了会议。
专题会议上，教育办何玉明主任首先对上一年度毕业班工作进行总结讲话。 何主任充分肯定了毕业班上一学年所取得的成绩，同时分析了存在的问题，重点指出了在引导学生思想、培养人才弥补不足等方面存在的问题。 随后何主任宣读了桃园小学毕业班本学年的工作计划。 工作方案规定，副校长罗彦波覆盖九年级小学六年级毕业班工作总结，主任何玉明覆盖六年级，班主任覆盖所有科目，各科目教师覆盖全体学生。 工作计划明确提出，本届毕业班的目标任务是：努力提高各科平均分，力争九年级各科平均分和优秀率达到区中等水平，并对全区六年级平均成绩和优秀率进行排名。 。
时任副校长罗彦波指出，质量是衡量教师教学成果的重要指标。 罗校长结合自己多年担任毕业班主任的经验提出了指导意见。 罗校长强调，毕业班工作首先要加强班级管理。 班主任要有效跟班，充分调动学生的学习积极性，让学生有时间紧迫感，利用一切空间强化学习，形成规则，形成制度。 特别是班主任要加强对学生的思想引导，充分体现“洗脑”意识，尤其要控制学生使用手机的行为。 其次，要有团队合作精神。 班主任要及时向学科教师了解各学科的教学情况和学生动态，共同研究制定每个学生和学科教师科学的学习方法，合理安排文理科的时间分配。 三是加强家校联动，密切联系家长，形成有效合力。
最后，谢平校长做了总结讲话。 谢校长强调，毕业班工作一定要提前谋划，一定要早做、扎实做、做好。 要制定切实可行的措施，压实各方面责任，完成期待已久的目标任务。 谢校长指出，面对生源困境和质量提升压力，我们要树立目标、坚定信心、下定决心、注重方法、担当责任、凝聚力量。 谢校长还就如何关注??毕业班日常工作、习惯、纪律、质量、团队合作等细节工作提出了指导意见。
此次专题会议对学校本学年毕业工作进行了提前谋划小学六年级毕业班工作总结，为提高毕业班教育教学质量奠定了基础。