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(通用10篇)人生天地之间,该怎么拟定计划?

初中生学习计划(总篇10篇)

生活中的天地之间,如果突然有一个间隙,相信你们都对即将到来的工作和生活充满期待! 是时候计划你的下一步了! 我们应该如何制定计划呢? 以下是小编精心整理的一份初中生学习计划表。 希望对大家有所帮助。

初中生学习计划第1部分

1.学习内容自主

1、瞄准成绩比自己好的同学,努力超越他。

2. 对你未来的生活有一个愿景。

3、每学期开始时,根据自己的学习情况设定学期目标。

4、如果没有实现目标,会分析原因,更加努力。

5、设定学习目标后,你会自己思考或者请别人帮你分析是否适合你的情况。

6、根据自己的弱点设定学习目标。

7、经常看一些有意义的课外书或者自己找(课外题)练习。

8、自习课上,不需要老师问,你就知道自己应该学什么。

9.您随时可以快速选择对您有用的学习材料。

10.学习你不感兴趣的科目。

11、认真听讲老师在课堂上提出的重点、难点问题。

12. 花大量时间关注自己的学习弱点。

2.时间管理

1. 时刻为自己制定学习计划。

2、准备考试,制定详细的计划。

3. 会制定假期作业的完成计划,而不是临近开学时才完成。

4. 总是找一个不受干扰的地方独自学习。

5、上课时,你要把精力集中在老师所讲授的重点内容上。

6、做作业时,先选重要的、难的,先完成。

7. 作业总是在自己规定的时间内完成。

8、当我作业少的时候,我会自学更多的课本知识。

3. 学习策略

1、预习时,先从头到尾通读一遍,抓住重点。

2.根据课后练习进行预习,抓住要点。

3.预习时,如果发现自己没有掌握前面的知识,就回去补上。

4、时刻总结学习内容的要点并想办法记住。

5.阅读时,一定要记笔记并问几个问题为什么。

6.读完一篇文章后,你会思考它所谈论的主要问题。

7.经常寻找同一问题的多种解决方案

8、运用一些巧妙的记忆方法来帮助自己记住学习内容。

9. 如果你在阅读时遇到不懂的问题,一定要记下来,以便向老师提问。

10.经常对所学的知识进行分类和比较。

初中生学习安排第二部分

一、计划实施目标:

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1、提高英语、数学(物理)学习能力;

2、加强锻炼,提高体质;

3.学习做简单的家常饭菜。

二、具体措施:

1、组织一个学习小组,最好是三人一组,进行合作学习。 (学习水平相近的同学组成小组比较合适

2.按照课本上的知识顺序整理英语、数学(物理)上半学期的练习卷和试卷。(或者可以根据老师的推荐购买一两本适合提高学科能力的辅导材料。

3、整理练习卷上的正确题,确认自己掌握了哪些知识,具备哪些应用能力,树立对本学科的信心。

4、整理练习卷中不正确的题型,打开教材,分析每一道题,找到错误的关键点,认真批改,然后在教材中找到相关题型进行练习和强化。

5、无论是批改试卷还是做辅导资料,如果遇到困难,可以三人一组分析,或者去图书馆找参考书。 你可以去找老师,也可以进行一场具有挑战性的比赛,看看谁能先解决。 问题。

6、改错题后,背诵改错题的整个过程,积累替换方法。

7、去质量较好的社会业余学校参加英语口语培训班,提高英语会话能力和英语学习质量。

8、对于初中新生,可以在暑假期间参加一些竞赛辅导班,为新学年的各项比赛打下坚实的基础。 (也可以提前阅读一些新初中教材,提前了解初三的学习内容。

9、每周打两次球,每周游泳3次,增加运动量,提高体质。

10、每天晚上听音乐、浏览网络、看书看报纸、和同学聊天等,做自己感兴趣的事情。

11、每周跟父母学做两次家常菜,比如炒茄子、清蒸鱼等,做一些力所能及的家务。

3、时间安排:

1.每周学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。 按每小时一节课安排课表。

2、每天下午3点以后是锻炼身体或做家务的时间。

3、晚上两个小时是培养兴趣的时间。

4、周末去看一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

4、监督自律:

1.设计一份日常生活和学习评价表,对自己的日常生活和学习进行评价。

2、合作学习组学生互相监督,自始至终落实暑期生活和学习计划。

初中生学习计划第三部分

一、学习时间安排

1、每天6点10分起床。 一边洗漱一边吃饭,打开收音机听英语。

2. 到达学校后,利用课前的时间阅读更多今天要讲的内容并回顾昨天发生的事情。

3、充分利用每一节课,认真听讲,不懂就提问,与周围的同学交流学习经验和解决问题的方法。

4、养成中午小睡的习惯,持续时间约20-40分钟。 剩下的时间就用来背中国古诗词和历史了。 每天中午背3-5首古诗词。 同学们,最重要的是坚持!

5、在学校休息10分钟期间,最好不要想着出去玩。 在这10分钟里,你应该把老师刚才讲的内容整理一下,了解了多少,有问题及时解决。

6.放学后不要在外面呆,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后专心学习。

7、初三前几个月,重点是物理、数学、化学和语文背诵。

8、后期以文科为主,理科也要适当做一些经典题。

2、学习方法:

【语言】

对于中国人来说,最重要的是日积月累。

课本上的古诗词、文言文你要能背,关键段落你要能翻译、背。 您需要能够写出词汇表上的单词。 这是前面基础知识的10点。 在后续的阅读中,一定要注意平时的积累。

首先,多读好文章,注意积累其中的词汇。

读完一篇好文章,不仅仅是读它。 必须像在语文课上一样进行分析。 分析一定要透彻,这样才有利于阅读水平的提高。

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回答问题时一定要抓住文章的中心。

如果你看不懂,那就再读一遍。 如果你实在看不懂,那说明你的基本功还不够。 关于构图,首先纸张必须工整。 如有必要,您可以练习书写。 平时要多看好文章、好作文,深入分析,这对你的作文也会有帮助。 但关键还是要靠自己的感觉。

【数学】

如果数学作业不多,可以自己多做题。 一定要记住:熟能生巧! 这一点非常重要!!! 对于科学科目,您必须在完成后进行检查。 如果检查期间还有更多时间,请遮盖答案并重做一次! 如果时间紧张,就做一些你认为自己不确定的题。 最后一点:避免傲慢。

【英语】

上课要专心听讲。 语法不仅要熟记,还要熟练(这一点和数学一样)。 一旦你学会了语法,就要多练习。 一定要努力背单词,反复巩固。 多学、多记、多用才是硬道理! 不要忽视课外训练,多阅读适合自己的英文杂志和电视节目。 语感的培养同样重要。 拥有较强的语感可以大大提高速度和准确性。 这一切都取决于课外训练。

【物理】

物理学是一门科学学科,但同时又与日常生活密切相关。 从某种角度来说一年级暑假学习计划表,物理学是一门生活学科。 日常生活中,可以留意身边的物理现象。 比如打篮球,篮球飞起来,是因为人的手对它做功,它是靠惯性飞的; 飞行过程中,动能转化为重力势能,重力势能转化为动能等等。 物理的公式和定理必须像数学一样被理解和记忆,并且你必须知道如何从一个实例推论到另一个实例。 做物理实验时不要马虎,要注意观察,自己动手。

【政治】

政治考试应该是开卷(至少我们是)。 这样,题型就会相对灵活,但绝不会偏离同一个原则。 参加考试之前,您必须熟悉教材。 另外,答题时要仔细审题。 如果您回答错误,您将不会获得任何积分! 回答问题的时间不宜太长。 只要在简答题中回答清楚要点即可。 如果你合上书,你必须记住每个概念。

【生物学】

要熟悉教材,可以采取通读教材的方法。 回答问题时可以适当发散。

【历史】

对于重大事件,历史必须清楚地记住人物、时间、地点、过程和结果。 最好每天都记住历史,因为临时记忆不会很有效。 历史是一门地道的课外科目,所以课外积累是最重要的。 如果你的课外知识丰富了,你自然就不会害怕考试了。

【地理】

学习地理也是一种课外积累。 我个人推荐《中国地理杂志》这本书。 我觉得对于有需要的人来说是一个不错的选择。 学习地理的另一个秘诀是听天气预报,这对于记忆省市的行政区域很有帮助。

最后但并非最不重要的一点是,学习后要注意劳逸结合。

初中生学习安排第四部分

这一年,我离开了小学,进入了初中校园。 我明白初中更注重习惯的养成。 因此,为了更好地管理自己的上课时间和纪律,我把初中需要养成的习惯和初中的目标整理成计划如下:

1.课堂习惯。

1. 预览。 在课程的第一天,预习第二天要学习的课程。

(1)粗读,大致了解内容;

(2)构思(绘制)知识结构图;

(3)对不懂的知识进行标记,方便学习。

2.听讲座。 上课时一定要认真听讲,积极举手发言

3. 注释。 听课时,要把老师讲授的重点和难点记在笔记本上,并与预习中标注的知识点进行比较。 如果还是不明白,课后请教老师。

4. 审查。 课后复习笔记和课本。 读完后,合上书本,回忆知识点,加深印象。

2、生活习惯

1. 上床睡觉。 晚上9点30分关灯,按时睡觉,不要“床上说话”。

2. 起床。 早上6点30分起床(带好闹钟)。

3. 早餐。 七点下楼吃早餐,七点半到达教室。

4.午休和晚餐。 还不知道什么时候下课呢。

3、体育锻炼

晚饭后,打篮球(注意时间)。

4. 阅读习惯

第二天晚上自习做完作业后,就做课外阅读。

学期目标:

课堂:以上几点都做到,养成习惯,扎实掌握每一个知识点,不漏掉任何一个。

生活:做到以上每一项,并使其成为一种习惯。

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锻炼:每天锻炼30至60分钟以保持健康。

阅读:阅读《三国演义》,了解故事大体。

初中生学习安排第五部分

每日学习安排

1、每天有效学习时间至少保持5至6小时。

2、学习时间最好固定在:早上8:30-11:30; 下午14:30-17:30; 晚上19:30-21:30。 不要睡懒觉或开夜车。

3、根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。 合理利用时间,统筹兼顾,但以保证各科目的学习时间为主。 例如:你的数学时间限制是2小时,但是2小时后任务还没有完成。 建议你根据自己的计划赶紧换成其他复习科目。 永远不要处于计划总是跟不上变化的情况。

4.在晚自习的最后一个小时,建议将日程安排得灵活一些,目的是为了弥补白天没有解决的问题或者没有完成的任务。 您可以将自己未能正确掌握知识点的题放到错题本中,并进行总结,以方便您以后参考和复习。

5、每天至少复习三门科目,文理分开,擅长/喜欢和不喜欢的科目交叉,避免偏科。

6、不要急于补作业。 请记住,完成作业不是目标。 根据作业查缺补漏、查薄薄弱环节是根本。

7. 如果你遇到自己无法解决的问题,不要纠缠或忽视它们。 找老师来为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母一起散步,不仅锻炼身体,呼吸新鲜空气,还能增进沟通。

制定学习计划

高中生每天要学习很多东西。 如果他们不遵守顺序和优先顺序,他们就会匆忙并失去一切。 他们不会学好他们本来可以学好的东西。 这就需要制定一个学习计划,并每天利用该计划来促进学习目标的实现。 增强意志力,养成良好的学习习惯,提高学习效率,减少时间浪费。

每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时要注意以下几点:

值得铭记的黄金时光

首先,我们应该抓住记忆效果最好的时间段来安排记忆,提高效率。 一般来说,早上6:00到7:00之间,头脑清醒,记忆效果较好。 上午和下午都有课程安排,学习压力比较大。 中午休息30-50分钟,可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。 而如果每天不能保证7-8小时的睡眠,你的记忆效果也会降低。

尊重你的生物钟

由于生理条件、生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感受往往是不同的。 有些人的最佳学习时间是早上,有些人是下午,还有一些学生觉得晚上学习效率最高。 了解自己的最佳学习时期后,相应地安排学习和休息。 在你感觉最好的时候做最重要的事情,会收到事半功倍的效果。

学习应该有时间限制

为了提高效率,在制定计划的时候,一定要给自己适当的“压力”。 每个科目的预习和复习有三个限制:时间限制、速度限制、准确性限制。 这种目标明确、有压力的学习可以让你高度专注,提高复习效率。 同时,每学完一个部分,你都会有一种轻松、愉悦的感觉,复习起来就会更有信心。

反思计划

计划一旦制定,就必须毫不犹豫地完成。 如有不能完成的,第二天立即加倍补足。 例如:反思一下自己,你今天的计划完成了吗? 明天你首先要做什么? 接下来你会做什么? 如果完成得好,可以奖励自己一次; 如果你完成得不好,你可以惩罚自己一次。 这样做既具有约束力,又具有可操作性,每天都会感受到进步。 一段时间后,你应该根据自己的学习情况进一步完善计划,以更好地促进学习。

开放式学习计划

少数高中生缺乏自律能力。 此类学生制定学习计划后,最好向家长、老师或同学公布。 一方面,这会起到监督作用,同时也会起到强制和约束作用。 当你坚持不了的时候,你会立刻想:“别人会不会嘲笑我意志薄弱”或者“我太不值钱了”,所以我才能坚持到底,“不管怎样,你一定要坚持执行”你的计划。”

初中生学习安排第六部分

实现目标

1、学科作业:复习并完成各科作业,努力提高下学期各科成绩,力争名列班前八名、科前五十名;

2、体能训练:达到健美标准。 胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年轻男性的最佳比例; 有氧运动和无氧运动相结合,让你的身体更加健康,耐力更强,爆发力提高;

每天的任务

运动的

1、早上,汕头公园跑5000米;

2、上午:哑铃扩胸18个/组,俯卧撑36个/组,仰卧起坐60个/组,以上训练各3组; (注:“俯卧撑”不仅要纳入体育锻炼项目,更要纳入政治思想改造)

3、下午:3点30分后,我会和同学一起去海里游泳2个小时。

文化学习

1.语文:每天学习30分钟,主要是做作业

2.数学:每天学习30分钟,主要是做作业

3.英语:每天学习30分钟,主要是做作业; 同时,在线观看一些英文电影;

4、其他:每天学习20分钟;

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5、网上收集学习资料,强烈要求自己每天上网时间不少于180分钟;

6、课外阅读:根据情况灵活确定时间;

7. 每周一篇论文(在线完成);

尊老爱幼

1、每天应该花一定的时间陪伴爷爷奶奶,或者和弟弟妹妹一起上网玩游戏。

移动待机

1、灵活的时间用来完成未完成的事情。

初中生学习安排第七部分

暑假计划具体时间安排:

早上6点30分起床,出去跑步。

7:30 吃早餐。 在此之前,最好先听英语并大声朗读。 8:30开始学习,11:00结束。 然后看电视直到1:30。 开始学习,3:00左右结束。 直到5点30分开始看课外书。 看完电视,然后吃饭,也许6点30分吃完饭出去运动。

7:30回来,玩电脑到9:30。

暑假计划具体科目安排:

数学

1.阅读数学书籍,努力理解基础知识。 暑假的时间比较多,自主学习的时间也比较多,一定要好好利用。 了解平时没有学到的知识,为下学期的学习做好铺垫。

2. 不解决问题就不可能学习数学。 数学就是要消息灵通。 很多问题可能看起来很难,但如果你以前做过,它们就会很容易。

3、数学、假期补课可适当安排。 毕竟你是初一,不用太紧张。 补课要有针对性,只补不懂或者不太理解的地方。

4、适当的预习也是必要的。 二年级的重点应该是分数和三角形。 您可以先预览更基本的东西。 当然,不同的能力有不同的要求。

中国人

国学应该比较容易,下一期主要是背诵一些古文。 这非常重要,为学年开始时的学习奠定基础。

英语

为了记住单词,请尝试在开学前写下课本上的单词。 还可以买教材附带的磁带跟着读,非常有用。 复习意味着记住你学过的单词并尽可能地把它们写下来。 还有就是背课文增强语感。

物理

物理是初二年级新增的一门学科。 虽然孩子们以前没有学过,但肯定接触过,所以孩子们也可以自己预习一下。 如果还是担心的话,可以配备一本基础的补充书。 初二物理并不是很难。 如果暑假可以预习课本,开学后上课认真听讲应该问题不大。

初中生学习安排第8部分

第一步是分析每个科目的学业成绩。

1.语文: 数学: 英语:

第三步,提出有针对性的改进措施。 努力学习并改进方法。 (准备下学期的笔记本6本,语文、英语各一本积累本,数学批改本。)

第四步,制定寒假学习计划并具体实施。

温馨提示:

早上 6 点到早上 8 点:一天的计划从早上开始。 对于大多数人来说,疲劳已经消除,头脑最清醒,身体充满活力。 这是学习的黄金时期。 可以安排作业综合复习。 上午8点——上午9点:根据测试结果,此时人的耐力处于最佳状态,是接受各种“考验”的好时机。 有难度的内容可以安排。

上午 9 点到 11 点:实验表明,短期记忆在这段时间效果最好。 对“急于记录”、即将评估的事情进行“突击”,可以收到事半功倍的效果。

中午13:00至14:00:饭后人容易疲劳,要休息养精蓄锐,为下一场战斗做好准备。

最好休息或听轻音乐。 但午休时间不要太长。

15:00-16:00:调整后,感觉又精神了。 测试表明,此时的长期记忆效果非常好。 需要“永久记忆”的事情可以适当安排。

17:00-18:00:实验表明,这是完成复杂计算和比较费脑力任务的好时机。在此期间

这段时间适合做复杂的计算和繁重的工作。

晚餐后:根据个人情况适当安排。 可分两、三段学习,语文、数学、外语等文理科交叉; 也可以在困难和简单的科目之间交替安排。

初中生学习安排第九部分

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哦! 放寒假了! 我终于可以轻松玩了! 但是,我不能就这么玩。 我决定为自己制定今年的寒假计划。 我在几分钟内完成了今年的寒假计划(我的计划是每一天,分为上半月和下半月!)。 我的计划如下:

上半月:

1、每天7:00起床。

2、起床后吃早餐,吃完早餐后看一会儿电视。

3. 每份作业做5页(语文、数学、英语)

4、中午小睡2小时。

5、下午看一会儿电视。

6. 每项作业完成 3 页。

7. 出去和你的朋友一起玩。

8、晚上玩电脑、看电视。

9. 9:00 上床睡觉。

过了上半个月,我的寒假作??业就快做完了。 下半月会比较容易:

1、每天8:00起床。

2、早上一年级暑假学习计划表,我出去帮妈??妈买一些准备过年的东西。

3、下午自己玩。

4、到亲戚朋友家拜年。

5. 上学要准备的东西。

6. 快乐地去学校!

我的寒假计划怎么样? ? 在此,祝全国人民:虎年吉祥,事业有成,新的一年取得更大的成就。 每天可乐,每月百事可乐,年年娃哈哈,年年平安,还有雪碧般的心情。 ! ! !

初中生学习安排第10部分

1.制定计划

我们要从实际出发,在实施总体学习计划的过程中,还要制定月度、周度计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志,确保总体意志的完成。 一些优秀的中学生每天也有一个小小的学习计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

2.课前自习

课前自学是学生学好新课、取得高效学习成果的基础。 如果课前自习不做好,上新课时就会思绪万千,抓不住重点。 老师喂饭,他自己吞下去。 他是被动的,不会改变他吃的东西。 相反,如果做好课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考的能力),还可以增加学习新课程的兴趣,主动学习。 知道哪些问题是你不明白的,你的主要精力应该集中在解决哪一个或哪些问题上。

3. 上课专心

上课是学生了解和掌握基础知识和技能,并在此基础上发展认知能力的关键环节。 按照上述要求进行课前自习,学生上课时能够更加集中注意力。 “学而后知足”往往意味着此时学生的注意力高度集中,大脑处于主导兴奋状态,能够更加主动、灵活地接受老师的教诲。

4、及时复习

课后及时复习,可以加深和巩固对新知识的理解和记忆,系统掌握新知识,做到灵活运用。 因此,科学高效的学习必须抓住“及时复习”这个环节。 复习时间的长短可以根据教材的难度和自己的理解来确定。

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