部编小学三年级语文教材教学工作计划和教学进度表（第一卷）（一）一、教学指导思想《??义务教育课程标准实验教材三年级语文第一卷》在此基础上三年级上册语文教学计划及进度，遵循语文教育规律，适应学生身心发展特点。 我们致力于构建开放、动态的语文教材体系，倡导自主、合作、探究式的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力。 ，促进每个学生的全面发展，为他们终身用汉语学习、生活和工作奠定基础。 二、教学目的和要求 1、认250个汉字，写250个汉字。 2.掌握汉字的结构和书写规则。 3、不断培养阅读兴趣，养成经常阅读的习惯。 在“自查”中，学生要检查自己、检查对方，交流阅读心得。 4、通过《汉语世界》设计的活动，创设写作情境，使学生愿意写、有写。 三、教材简介 人民教育出版社新版将于2018年秋季正式使用。本教材共有27篇课文。 教材按专题单元组织，教材内容整体组织，分为八个单元。 “中国园”包括识字站、词句运用、写作、展示架、我爱读书五个栏目。 每个部分相互联系，形成一个有机的整体。 识字形式多样，文字内容丰富，体裁多样，充满童趣，语言规范，通俗易懂三年级上册语文教学计划及进度，插图精美，便于学生进行阅读、背诵、复述、内容上，本教材的主要任务是识字、写作、课文阅读和句子理解。从学生长期发展的角度出发，注重单词的积累和运用、口语表达能力
