近日，该校班主任在小红书发文称，工资被降了。
有人说，成都“下降了一三年，下降了15%左右”； 一位IP在广东的班主任说，“平均每年减少4万”。
也有学校老师自爆，降价更多——“2022年降薪25%！” “一滴四千多。”
从消息来看，降薪波及多地。
广州、重庆、陕西、云南等地班主任也传出“降薪”消息。 “降了一点，主要是很多补贴没了”“业绩降了”“降了，不过就是住房、养老、社保扣多了”……
至于减薪的具体原因，我们不得而知，但从大环境来看，近年来受疫情影响，经济增速放缓，教育行业自然受到影响。 落实到待遇上，也就是上面班主任说的，业绩少了。
事实上，并不是所有高校的班主任钱都少。
有的班主任“新年涨了几百”，有的说钱“都进了养老保险和年金”，还有班主任爆料自己的导师涨了工资。
绩效工资的构成
很多班主任提到的降薪，主要涉及绩效工资的调整。
绩效工资是指国家规定的岗位工资和工资等级工资以外的补贴工资，由基本绩效工资和激励绩效工资两部分组成。
其中教师职称工资改革，基本绩效工资是中学用于支付聘任在各岗位的班主任教师教师职称工资改革，以达到工作绩效基本要求的工资。
例如，杭州大学在绩效工资实施办法中详细规定了教职工、非教职工、“双肩”人员、专职实验技术人员、专职导师的基本绩效工资要求。
教职工教学任务：教学工作量260学时（折算后），其中前三年新任班主任教学工作量160学时/年。
教职工科研或教研任务：院长或相应职称人员260小时，副院长及相应职称人员160小时，讲师及相应职称人员（含待定人员）100小时博士职称）、助教及相应职称人员50勾。 科研或教研工作量一开始是有效的。
涉及教职工的管理工作：各单位根据自身实际情况确定。
教职工完成年度相应定额工作任务，中学按赫任舍米〔2016〕452号专业技术人员相应比例按月领取基本绩效工资。
教学人员完成额定教学任务60%与额定教学任务之间的，除扣除基本绩效工资外，年度考核直接判定为基本合格； 完成评定教学任务60%以下的，除扣除基本绩效工资外，年度考核直接判定为不合格。
由此看来，无论是新任班主任，还是副院长，副院长都必须完成相应的教学、科研等任务。 不达标，中学扣钱，影响年度考核。
激励绩效工资是中学根据班主任完成的工作量和实际贡献支付的激励津贴，包括教学管理津贴、科学研究津贴、教研津贴等。
一般高校会根据自身实际情况制定激励绩效工资实施办法。
例如，从华北农业大学公开发布的《华南农学院激励绩效工资实施办法（试行）》中可以看出，学校的激励绩效工资由三部分组成：人才培养绩效、科研绩效服务绩效和学院管理绩效。 人才培训占比较大，为62%，其次是科研服务（30%）。
华北农业大学激励绩效工资测算方法
*本表为中学拨款经费估算方法，不作为单位拨款依据。
华北农业大学网站截图
薪资波动，虽然主要来自于绩效部分。 能力强，业绩突出，薪资较高。
比如发表过顶级期刊论文、申请过国家级项目、获得过各种奖项的班主任，科研成绩自然很高。
关于班主任的待遇，其实近年来，国家还是很重视的，也出台了新的政策来推动落实。
2015年，教育部宣布改革班主任绩效工资新政策，大幅提高班主任绩效工资比例。 2016年，教育部在《“十三五”高等学校科技发展规划纲要》中提出，要推进高校科研人员聘任制度改革，不断建立科研人员补偿机制。高校科技创新，支持高校提升人才 薪酬机制改革，建立与科研人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密挂钩的分配和激励机制构建和改进。 2020年和2021年，人??社部等部门曾提到要推进高校薪酬制度改革...
随后，改革措施在各地如火如荼地实施。
2016年，四川率先出台了《关于推进高等学校和科研院所薪酬制度改革进一步激发科技人才创新活力的实施意见》，明确规定按照高层次人才单位密度、科研目标任务完成情况、科技成果转化率等激励，分别给予高校和科研院所绩效工资总额10%和15%的增长，并增加科技人员分布。
2022年印发《福建省高等教育六年发展规划（2021-2030年）》，指出建立以绩效为导向的高校薪酬分配机制，建立日益科学的合理的薪酬体系，向关键岗位和优秀人才、学科领军人才和优秀创新团队倾斜绩效工资。 加强教育教学绩效考核，提高教职工基本绩效工资。 引进高层次人才的工资不计入绩效工资支出。
青海高校在绩效工资分配方面也对一线教学、关键岗位、高层次人才、业务骨干、业绩突出的教职工予以优先录取。
在薪酬改革的浪潮中，不少高校制定了自己的薪酬改革方案并逐步推进。
华北师范大学出台《高层次人才队伍建设实施方案》，坚持激励与约束并重，精神激励与物质激励相结合，构建以岗位评价为基础、以岗位绩效为标准、以岗位贡献为导向，实行“绩效奖励+优秀激励”的薪酬分配制度。
西安建筑大学新一轮教职工薪酬福利调整方案将于2022年实施。学校表示，将投入1500亿元用于新教职工薪酬福利调整，进一步完善薪酬体系，优化薪酬结构。
近年来，武汉理工大学也多次调整教职工薪酬方案，大幅度提高了教职工的薪酬福利待遇。 与以往相比，仅岗位工资和年度绩效考核奖金两部分环比减少近1000亿元/年。
去公司兼职也会减少收入
不仅进行了工资改革，国家还明确允许班主任兼职兼职工资，成为班主任减少收入来源的又一途径。
例如，在四川宜宾，某高校的班主任到民营企业兼任“科技总工程师”，年度绩效考核在优秀以上，即可获得相应的补助。
在实践中，遵守法律法规是底线。 学校应当与班主任就兼职的权利义务达成一致，不得泄露技术秘密，不得损害、侵占学校的合法权益。 班主任兼职还必须经学校批准，并在单位公示。 原则上，兼职所得报酬归个人所有。
只要时间和精力允许，高校班主任每年都可以用一两个月的时间“走出去”。 在他们收入减少的同时，他们的眼界和见识也会减少很多，可谓双赢。
部分高校对班主任兼职有规定：
上海大学：班主任校外兼职一年不超过60天（含寒假）。 每周占用工作时间不得超过1个工作日，全年累计不得超过22个工作日。
同济大学：教学科研岗位班主任校外兼职一般不得占用工作时间。 因特殊情况需要占用工作时间的，每周不得超过1个工作日。 教学、科研岗位以外的教师，校外兼职不得占用工作时间。
上海院：教学、科研人员兼职活动原则上不占用工作时间。 因特殊情况需要占用工作时间的，每周工作时间不超过8小时（代课不超过2小时），从严审批。
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