人力资源管理系统案例
第二部分 人力资源部
4、水木智行培训管理系统——培训目标、原则、分类
第一章 一般规定
第一个条目的
为实现XX集团有限公司（以下简称公司）的战略目标目标管理案例，实现员工与公司的共同发展，使员工的各项素质、知识和技能适应公司的不断发展的需要，特制定本制度。
第二条 本制度适用于公司全体员工。
第三条 职责
?人力资源部负责公司培训的统筹规划，制定年度培训计划。
?根据培训内容和培训对象的不同，人力资源部负责组织实施涉及全公司层面制约公司发展的重点项目的培训计划。 部门和项目部负责内部培训的组织实施。
?人力资源部对各部门、项目部组织实施的培训进行监督管理。
第四条 培训目标：
以“为企业利益服务、为企业员工服务”为目标，在考虑公司持续稳定发展的基础上，尊重员工的个性和发展要求，不断提高员工素质和知识技能通过多元化培训员工目标管理案例，解决员工能力不足带来的问题。 将因不积极态度和态度造成的劳动力成本浪费控制在最低限度，使员工有能力胜任工作。
第五条训练原则：
公司员工培训遵循系统性、制度化、主动性、多样化、知识应用性、实效性的原则。
?系统性：员工培训是一项包罗万象、全方位的系统工程，贯穿员工的职业生涯。
?制度化：建立健全培训管理制度，使培训工作日常化、制度化，确保培训工作真正落到实处。
? 主动性：强调员工的参与和互动，充分发挥员工的主动性。
?多样性：在进行员工培训时，要充分考虑受训人员的层次和类型，并考虑培训内容和形式的多样性。
?学以致用原则：从实际工作情况出发，教育培训企业发展需要什么、员工缺乏什么。 教育培训不能搞形式主义，要注重实效。 这主要体现在需要与岗位特点、与培养对象紧密结合。 年龄、知识结构、能力和思想状况紧密结合在一起。
?实效性原则：员工培训是一个人、财、物投入的过程，是一个增值的过程。 培训应该有产出和回报，即应该有助于提高公司的整体绩效。
第二章 培训分类
第六条 培训分为新员工入职培训、在职员工培训和转岗培训。
?新员工必须参加入职培训。 入职培训分为入职教育和在职培训两部分。 在职教育由人力资源部组织实施，在职培训由部门、项目部组织实施。 详情请参阅《XX集团入职培训管理办法》。
? 在职员工培训根据培训内容、受训人数、资源条件、培训费用等，采取公司统一培训、部门内部培训、员工外包培训、员工自我培训等形式进行因素。 详情请参阅《XX集团在职员工培训管理办法》。
1）公司统一培训：人力资源部负责组织实施培训，人力资源部负责培训的各个环节。 包括系列培训、管理讲座、短期技术培训、对外交流、内部研讨、轮岗就业计划等。
2）部门内部培训：部门内部培训是各部??门根据实际工作的需要，为其员工提供的灵活、实用的培训。 包括岗位技能培训、专题培训、内部研讨、模拟培训等。
3）员工海外培训：当受师资、资金等因素限制时，公司可以派员工到公司外部参加全日制或半全日制培训。 包括岗位证书培训、管理技能提升培训、新知识新技术培训、学术会议等短期培训。
4）员工自我培训：是员工个人出资举办的各种非全日制教育培训活动。 北京水木智行人力资源管理咨询有限公司鼓励员工在不影响本职工作的情况下参加各种兼职教育培训活动。 员工自我培训包括资格证书培训、学历教育等。
?转岗培训是水木智行绩效管理咨询公司内部员工因岗位调整而进行的在职培训。 在职培训由部门和项目部组织实施。
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上述管理系统是水木智行绩效管理咨询公司的研发成果。 版权归水木智行所有。 如有任何形式的复制、转载，请注明来自水木智行网。