xxxx年上半年海口市区域化集群式基地培训心得体会
组长学校：海口市第二十六小学
培训时间：xxxx.5.17-18
培训地点：海口市第二十六小学多媒体教室
培训主题：提高课堂教学评价的有效性
培训形式：教学开放周课例研讨
听课记录及心得体会：
听课人姓名杜仁礼
单位
海口市遵谭中心小学
学分
账号
517561
执教者姓名
陈华珍
单位
海口市第二十六小学
学科
数学
课题
《找规律》
听课
记录
一、课前热身1、老师做律动操，学生跟着做。2、学生自己设计一个动作，其他同学跟着学。师：今天我们做的动作都是很有规律的，那今天我们就一起学习找规律。二、新课教授（一）出示彩旗：黄红黄红黄红学生观察、汇报。教师引导并小结：彩旗的规律是一面黄旗、一面红旗为一组，重复排列的。小组pk、全班说一说。（二）出示花：黄绿绿黄绿绿黄绿绿师：老师要在后面加一朵花，加什么颜色呢？为什么排黄色的小花，不排绿色的小花呢？（三）出示水果：颜色与种类的规律指名多个学生说其中的规律。（四）欣赏生活中有规律的图形与事务问：哪些是按有规律排列的？亮点：布谷鸟和青蛙的声音、封闭环形的规律（五）练习（六）小小设计师：用有规律的颜色、形状等给手帕设计花边
心得
体会
优点：1.老师课堂教学生动活泼，评价语丰富。2.数学活动多样化，练习设计层次分明。
不足：1、老师的部分内容讲授过多，学生很容易发现各类事物排列的规律，如“以。。。为一组的规律重复出现”学生可以较好的自主阐述，老师干扰过多。2、在布谷鸟叫等教学环节，学生兴趣高涨时，没能很好利用生成资源。
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