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教师读书随笔读《丈量世界》感悟

因罗辑思维的推荐开始看这本书,记得当时罗胖说,每个青年越早读到它越好,拓宽自己的视野等等。没有被“开阔的视野”打动(可能是互联网时代资讯的发达所致吧),反而为两位主人公相似的天资与性格,以及相去甚远的晚年生活对比所感触。
作者提出,两条平行线在空间弯曲时会产生相交,以此来形容两位主人公的关系,咋一看觉得很妙,但始终没参透这到底跟主人公之间的关系到底有什么类比。。
看到别的书评:两个伟大的孤独者。真是非常精炼非常棒的总结
书中的两个主人公分别是鼎鼎大名的数学王子高斯(话说好像就是各种高斯定理的那个高斯)和博物学家洪堡。
洪堡,出身欧洲贵族家庭,放弃优越的生活环境,失去获得娇妻、高位的机会,他去到当时并未开化的南美洲旅行探险,考察了火山海洋植物矿产气候水文等一系列地理因素,用身体丈量世界,他的这种偏执也贯穿了他的一生。但可悲的是,成功探险归来后,他除了写写普通读者觉得很不刺激的科学游记、重复演讲就什么事情也不能做了。连他的外出考察都被安排成了参观的巡回演出。
高斯,智商极高,他总认为旁人的智商有问题,不尽人情。但他一直坚持了自己道路:他肆意嘲笑歌德、一针见血地指出洪堡不是因为他的科学贡献而受到礼遇,他在接受国王的会见前任性地逃走,他的一生是鄙视大众、远离大众的一生,但是正因为如此,他不断做出卓越的发现,而不像洪堡那样被大众绑架。
洪堡在前半生不断走向广阔,就是因为他对每一种事实都怀有兴趣,正如沉迷思辨的高斯对每一种规律都怀有兴趣一样,这样的兴趣是无法被对权势、名誉、金钱的兴趣所完全替代的,正是在这一点上,洪堡同我们多数人不一样,而同高斯一样。这可能就是“平行线的相交”吧~
要做高斯还是洪堡?哈哈,还好我们是普通人。

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