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北关小学2004学年度第二学期工作总结
2004年下半年，我校教育教学工作坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，在教育局和中心学校的指导下，深化教育改革，积极推进学校教育现代化建设，全面提高教师队伍素质，加强学校管理，全面实施素质教育，以科研为先导，以信息技术为特色，在质量和内涵上求发展，使学校各项工作跃上了新的台阶。
一、加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍。
1、加强政治理论学习，深入开展学习教育活动，认真组织党员教师学习贯彻“云岭先锋工程”精神，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和隆阳区教育局师德师风建设的有关文件精神。使广大党员、教师人人争做先进，人人争做模范。本学期，利用组织生活、教职工政治学习、党团课、报告讲座等多种形式，把集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨结合起来，有计划、有步骤地组织广大党员和教职工系统深入学习。充分发挥学校橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用，营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果。在全体党员干部中开展围绕“云岭先锋”主题教育活动，通过学习使全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识，进一步提高推进教育创新的能力和水平，增强提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
2、深入开展群众性精神文明创建活动，扎实推进校园文化建设，努力营造良好的校风、教风、学风。紧紧抓住师德建设这一龙头，开展教师职业道德建设，进一步提高广大教师的思想道德素质。继续深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步增强法制意识，提高教师依法执教的自觉性。广泛开展以师表形象工程为主要内容的教师“师德标兵”评选活动，营造爱岗敬业，教书育人，为人师表的良好氛围。积极宣传、学习优秀教师先进事迹，树立学习榜样，全面推行教书育人“三全”“三爱”“三让”活动，比师德，比能力，比奉献。
3、在抓好思想作风建设
的同时，我校始终抓住提升教师业务素质这一关键，提升教师的教育教学业务水平。首先，继续抓好青年教师大专学历达标工作，鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前，我校100%的青年教师都在参加学历进修，其中有4位青年教师正在参加本科学历的进修，学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。其次，积极组织教师参加各类业务培训，特别是“新课程标准，新教材”的培训。同时还大力开展校本培训，加强了信息技术等的培训、考核工作。目前，绝大多数教师已掌握了多媒体教学技术的使用，并能应用于教学实际。大部分教师还能自制多媒体课件。学校还积极加大了对骨干教师的培养力度，本学期我校已有三位老师参加区级青年骨干教师评选。通过学科组活动，学科教学研究等活动，使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。我校特别重视了科研型教师的培养，要求教师围绕学校的课题研究方案，自报一个课题，进行教学研究。并要求制定研究计划，做好成果展示。每学期定期上好课题研究公开课。在严格要求的同时，学校也出台了相应的考核奖励制度，鼓励教师认真研究，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。
二、以课程改革为核心，全面推进素质教育，进一步提高教育质量。
（一）、德育为首，促进学生全面发展。
1、我校认真贯彻教育部重新颁布的《中小学德育工作规程》要求，结合学科教育和基本道德规范的养成训练，对学生广泛开展，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，有针对性地实施《公民道德教育实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放到重要位置，做到每月有重点，周周有目标，把德育和值周七项评比制度结合了起来。同时加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，结合《小学生日常行为规范》二十条，对学生操行进行评定，切实提高学生思想道德水准。
2、加强学生行为规范养成教育，在学校工作安排中每月突出一个重点，每周提出具体要求，充分发挥值周教师和学生的监督作用，利用黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，晨会、队会、思品课等德育教育阵地，有侧重、有针对性地进行教育、培养，使对学生行为规范教育工作有布置、有督促检查、有评比分析，把工作落到实处，加强了学校德育工作的科学化、规范化、制度化。
㈡、不断深化教育改革，转变教育观念，进一步提高教学质量。
1、加强《基础教育课程改革实验方案》的学习和培训，扎实开展课程改革实验，认真组织教师学习《纲要》和《课程标准》，树立新的教育观念，结合教育教学实践，领会纲要的精神实质，把握课程标准的具体要求，全面实施课程标准，激发教师参与课程改革的积极性和创造性。
2、立足于学生的全面发展、自我发展和长远发展这个鲜明的主题，按中心小学要求，结合学校的课题研究，在全校教师中大力开展了“课堂教学月考核”活动，把活动的侧重点放在了在优化提效上下功夫，重点研究如何上好家常课，上出优质的家常课，课堂教学中让学生主动参与到课堂教学中，成为课堂的主人，学习的主人。也出现了一些课堂教学结构新颖，既扎实又高效的优质家常课，为今后进一步的研究提供了借鉴。
3、为进一步提高教学质量，学校还加强了对教师常规工作的检查、考核力度。在做到每月一次定期检查的基础上，不定期进行抽查，并利用业务学习机会及时通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。另外，还认真组织好期中质量调测，实行从出卷到分析的全程质量监控。除此之外，学校领导也经常深入课堂听课，参加各教研组的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学能力掌握好第一手资料，做到发言有主动权，帮助教师提高业务水平和教学效益。本学期我校在隆阳区教育局组织的教学质量检测中各科质量稳步上升，考取了七个八办第一，四个第二、两个第三，超过了城区小学很多班级的好成绩。
4、扎实有效地开展教学科研工作。学校十分重视对教师教科研能力的培养，既培养科研型骨干教师，也注重提高全体教师的教科研能力，一方面派教师到外地外校学习，另一方面也重视教师平时的理论学习，要求教师每学期读好一本教学专著，并作好学习摘记，学校定期检查，进而提高教师的理论修养。同时，还与一人一课活动相结合，要求教师上好一堂研究课，撰写一篇经验总结或论文，制作一个多媒体课件，学会能在实践中思考，会思考着实践，学校力图通过教科研工作，全面提升办学品位。
㈢、加强实践教育，努力培养学生的实践能力。1、小学自然课、综合实践、信息技术课程都是有利于培养学生实践能力的重要课程，是全面贯彻方针，推进素质教育的重要途径。学校在确保这类课程开足、开齐的情况下，非常重视这类课程的教学研究，多方筹措教育经费，用于各室设施、器材的添置，确保这类课程的质量，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。本学期添置多媒体教学设备俩套，添置数码相机一部，添置打印机两台。
2、抓好信息技术教育，组织了电脑兴趣班三个，积极组织学生学习，培养学生兴趣、特长和实践能力，我校学生的电脑作品在隆阳区教育局组织的《中小学生电脑作品》比赛中，我校获最好成绩。
3、艺术教师精心指导，抓好学校艺术训练。在中心学校组织的文艺汇演中我校节目《花儿朵朵》受到观众好评；美术教师认真钻研美术教学业务，不断探索美术教学新路子，努力培养学生兴趣爱好，在镇小学生绘画比赛中获得较好成绩。
㈣、认真抓好体育、卫生工作，贯彻“健康第一”思想。
1、认真贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生的体质和健康水平。组织好课堂教学研究，提高体育课质量。
2、加强学校卫生工作，确保学校的教育卫生、环境卫生和饮食卫生，认真做好学生的体检和防龋工作及健康资料的台帐工作。多渠道进行健康卫生知识的宣传教育，组织学生参加健康知识竞赛活动，促进了学生的健康卫生意识，养成了良好的文明行为。
三、加强学校管理，进一步推进学校的各项建设。1、进一步加强学校的法制建设，以法治校、以法治教，严格执行教育、教学法规，加大考查力度，优化校园内部育人环境，形成良好的校风、教风、学风。
2、加强学校安全工作，把学校安全工作放在一切工作首位，深入开展“创建最安全班级”活动，认真落实学校安全目标责任制，明确责任风险与奖惩措施，邀请交警城北中队的交警到校开展安全常识《道路安全交通法》的宣传教育活动，增强师生安全防范意识和技能，杜绝安全事故的发生，及时记载上报学校安全工作台帐，定期检查。
3、全面关心教师的工作和生活，进一步改善教师的工作条件。不断加强领导班子建设，发挥各人工作的主动性和创造性，提高领导班子的凝聚力、号召力、战斗力。领导班子成员要有为教师服务的意识，做好教师的模范带头人。
4、加强后勤管理。
①、以创建教育收费规范学校为抓手，严格规范教育收费管理，坚持“依法治校、依法收费”的原则，自觉执行收费许可证制度，收费程序严格按照规范操作，无违纪违规收费。严格执行财务制度，财务纪律，争创规范收费合格学校。
②、坚持校务公开制度，接受师生、家长、社会的监督。
③、加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。教育师生爱护公物、节约水电、杜绝浪费。文章来源jsfw8学科网