２００５年工作总结
2005年工作总结
每学年的工作都是有张有弛、周而复始的。一转瞬，一年又进入尾声。在上级领导的正确指引下，我在幼教岗位上又迈入了一个新的年轮。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、政治思想工作方面：
作为一名幼教工作者，在这一年中，我坚持中国共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想和党的教育方针，利用各种渠道了解国家大事，认真参加政治学习，遵守各项规章制度，遵纪守法，团结同事，积极完成领导分配的任务。作为一名共产党员，我以国家与集体的利益为重，能顾全大局，严以律己，时刻以党员的身份鞭策自己。
二、教育教学工作方面：
在此一年中，我坚持保教结合的原则，以爱为先，以幼儿发展为本。因为我们面对的是一个特殊的群体，是一个个不谐世事却又天真活泼的孩子。要做好这份工作，不单单靠教育就能行的通，他们需要老师热情的投注、真爱的付出，需要心与心的交流。因为孩子们会时时刻刻的需要你，向你提出要求，向你请求帮助。对此我深有体会，只要我在幼儿情绪不安时像妈妈一样抱抱他、亲亲他，这个孩子一整天的心情都会是愉悦的、飞扬的。只要我在孩子需要时帮助他，他就会非常亲近的告诉我他有什么秘密。只要我的爱心付出了，我才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。就像高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱才能教育孩子。”
特别是进入现在的
幼儿园后，我觉得在如此优越的环境里教书育人，更应该全身心的投入才无愧立足于此，在这紧张又忙碌的半年中，我按照小班段的教学计划，根据纲要的精神，认真备好每节课，设想好各个教学环节，充分做好课前准备，自制各种图片和玩具，尽量以最直观、最形象的教玩具吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习兴趣和欲望，从而达到教学目的。活动后，我经常整理思绪，反思整个活动过程，总结出问题存在的症结，以便于在以后的活动中不再犯同样的过错，达到更好教学效果。三、班主任工作方面：
自从担任小一班班主任，我觉得自己责任重大，因为一个班集体里容纳了33名鲜活的生命，是一个大家庭。为了管理好幼儿日常所有琐碎事物，我根据本班实际，认真制订好班务计划。协调好教师之间的关系，遇事能民主平等的对待，遇问题能与大家商谈解决，遇困难大家互相帮助，一切从班级利益出发，不争强好胜，不斤斤计较个人得失，尽量做到宽宏有涵量。对幼儿有耐心，不怕累，不怕烦。凡事从孩子的需要和兴趣出发，不急于求成，鲁莽了断，细心观察孩子的每一个举动，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，力从根本上教育孩子。
四、业务学习方面：
现如今，在全面实施素质教育的今天，只有与时俱进，通过不断的学习思考，转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教育技术和手段，才能跟上时代的步伐。于是，我努力朝那样的目标迈进。通过二年自学考试取得中师自考文凭、又经过三年时间函授取得大专学历、又参加园本培训和继续教育等进行更高层次的理论学习，接受先进的教育思想和教育理念，努力使自己成为一名具有创新精神与创造能力的教师。
五、其他工作方面：
一星期一次的兴趣活动，我都认真对待，不单事先画好范例，还认真的备好每一节课，按照小班幼儿学画画的能力与兴趣，做到有系统的选材，循序渐进，既符合幼儿的年龄特征，又符合幼儿初学画画的规律。一学期下来参加美术兴趣活动的幼儿就明显的有了绘画的基础，掌握了基本的技能。经园长授意，我组织了有52名幼儿参加、18名教师指导的“金球杯”全国书画赛，在师生们的共同努力下取得了很好的成绩，也为幼儿园赢得了荣誉。
六、欠缺与今后工作方向：
一年工作中，我觉得自己有时会安于现状，缺乏自信与自我表现，对自己缺乏高要求，在参加教研活动方面还缺乏主动性。大胆创新的意识还不够强烈，理论知识积累不够，业绩不够突出。在今后的工作中，我将继续勤学多思，取长补拙，多积累知识与经验，努力在教学工作中更上一层楼。