2005年个人工作小结
2005年个人工作小结
秀儿
工作十余年，我已经先后几次带过小班孩子。根据自己的教育经验，在保教工作中我觉得还是比较顺手的，在我们精心为孩子创造的欢乐氛围中，小班的孩子愉快地适应了幼儿园生活……
现将具体工作总结汇报如下：
一、政治思想表现：
本人能热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园内组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。平时能团结同事、热爱集体、用爱心对待每位幼儿。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。做到勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、日常班级工作
在孩子眼里，教师是正确的，教师的话都是对的，由于孩子好模仿，因此，教师的言行都潜移默化地影响着幼儿的个性、品德的发展。作为教师，我十分注重自己的师德修养，一直以来我都能以一颗平常心去对待每个孩子。
1、常规培养
由于小班的孩子是初入园，没有常规意识，自理能力差，因此我从生活的每一个环节抓起，部分幼儿刚入园的时候不会自己吃饭，或者把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指导他们用正确的方法进餐，鼓励他们自己动手吃完一份饭菜，同时让他们清楚放杯，挂毛巾的位置，会自己大小便，不在厕所玩等，午睡时能主动穿脱衣服，现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。
2、卫生保健
卫生保健对小班孩子是十分重要的，我在这方面尽量做到细心、认真，入冬以来孩子们穿着很厚，个别自理能力差的孩子经常会尿湿裤子，根据观察我及时提醒班里的黄诚、刘佳伟、赵泽英等孩子入厕，并跟着孩子去厕所帮他们脱提裤子，而且教会孩子们有事请找老师帮忙。平时我们会根据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿特别照顾，认真帮助幼儿吃好每一次药，把工作做细，将细心细致进行到底。
3、教育教学
本学期我担任了小班的语言、计算、美术及体育等课程，平时我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量运用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思活动的得与失，找出存在的问题。我们老师的任务就是为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，我们根据主题
的内容，充分利用家长资源和孩子们一起准备了有趣的区角活动材料，例如：利用订在圆形布上的母子扣“包饺子”、收集各类儿童服装鞋袜帽玩“快乐童装店”游戏。能认真做好孩子们的区角观察记录，发现问题以提高孩子游戏的能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向园内师傅和有经验的教师请教，不断积累经验，使自己在活动的设计与组织上有所提高。三、工作成绩
虽说，我在工作中没有什么可以炫耀的成绩，显得很平常。但是有句话说“平凡的也是真实可贵的”。在平凡的工作岗位中，我注意把理论贯穿于教学实践中，善于总结成功的经验，撰写了《找“妈妈”》、《地板为什么“哭”》、《尝试让小班孩子在情景中玩色》等教育随笔和《小班语言教育的融合略谈》、《组织小班幼儿的户外体育活动之我见》等论文，
在园内内举行的活动设计比赛中获得好评，开设的公开课《霓虹灯》符合小班幼儿年龄特点。
在以后的工作中，我将以乐观平和的处世态度、积极创新的教育思想来脚踏实地的工作。我会努力完善自己的性格、工作作风，不断提高自己的心理素质，争取再多点爱心，多些耐心，使孩子在各方面有更大进步，加强自身基本功的训练。不断提高自己的撰写能力及科研能力，多看书，多动笔，在新的学期更上一层楼。
xxxx年1月10日