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个人工作小结

个人工作小结

工作小结

时间过得真快,转眼一个学期又接近尾声了。记得在元旦的庆祝活动中,一边给孩子们分发新年礼物,一边和他们说:“新年快乐,祝贺你们又长大一岁啦!”是啊,我也和孩子们一样长大一岁!回顾这个学期的工作:国庆节的“庆国庆”歌唱祖国活动;中秋节大带小冷餐会;教玩具活动;教师的说课比赛;大班幼儿安全知识竞赛幼儿园首届冬季运动会;元旦的庆祝活动……以下是本人本学期的工作小结:

在政治、思想上,我积极地参加幼儿园举行的政治学习,认真做好笔记。我关心国家大事,拥护中国共产党的领导,与时俱进。思想上进、做事认真,以幼儿园的集体利益出发,维护幼儿园的发展。积极参与党支部与工会组织的春风行动,献上自己的微薄之力。

在业务方面:本学期我们进行了教研改革,进行了分组教学活动。在实施的三个多月来,我们针对分组教学的实施情况,年级组讨论了多次,总结了许多分组教学的经验,其中有成功的体验,也有不成熟的地方。在下学期的分组教学活动中我们会有针对性地进行改进,继续下去。在10月底,我们幼儿园结合新《纲要》,举行了全园教师的“说课比赛”。听了各位老师精心准备的说课,受益匪浅。从老师们的说课中,我体会到了我们的老师在教育改革的热潮中,从教育理念和思想上有了很大的改变。在新《纲要》精神的指导下,大胆实践,逐步把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。老师们从初探说课,经过查找资料、层层修改,到一个完整的说课内容。在这个过程中,我们学习了很多关于说课的方法和技巧。很好地提高我们教师的专业素质的水平。听了全园老师精彩的说课,更加提高了对说课的鉴赏水平,从而增强自己的说课水平。

此外我们还进行了园本课程的筹备工作,设计具有我园特色的教学活动,并积极参与到幼儿园的课题研究中。

班级工作方面:班级工作是教师的本职工作。进入大班,

幼儿明显懂事了很多,他们的注意力重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。以前相对内向的孩子到了大班后有了很大的飞跃,逐渐活泼开朗起来,各方面的能力日益加强。幼儿的学习主动性加强,对知识的求知欲也越来越强,并能克服一定的困难,分工合作,解决问题。尤其是一些科学探索的活动,他们操作、探索的积极性特别高。在激发幼儿探索精神的同时,我注重培养良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有成功的体验,培养幼儿的自信心。同时我注意保教结合,虽然大班的孩子已经具有一定的自我服务和保护能力,但是老师不能放松对他们生活上的照顾和护理。本学期的重点,继续巩固幼儿良好的常规工作,我们两位老师经常对班级常规进行沟通、交流,达成共识,统一管理。两位老师的默契地配合,是做好班级工作的关键。

在家长工作方面:要做到家园共育,家庭教育是非常重要的部分。到了大班,家长和我们都比较熟悉,所以我们相互会经常沟通,交流关于孩子的问题,相互学习育儿经验。有些工作繁忙的家长我们也会用电话的方式进行联系,及时地了解孩子在园和家里的表现,达到家园共育!在12月下旬,幼儿园有孩子出了水痘,我们一个个通知家长,让家长作好预防工作,有个心理准备。同时对出水痘期间没来上园的孩子,一一打电话询问,尽量把工作做到位。虽然是一通电话,但是让家长深深感受到老师发自内心对孩子的关心。有了家长对老师的信任,更加方便今后工作的顺利开展。我们的工作少不了家长的帮助和支持,以诚相待,把家长工作放在重要的位置。

我们的工作是非常烦琐的,需要爱心、耐心、细心、责任心。在工作中我把孩子放在第一位,有时是老师,有时更象他们的伙伴:相互尊重、相互关心。当然工作中也发现自己的不足之处:创新意识不够;能更有计划地调配好各项工作等。在今后的工作中,我会多吸取新的教育理念,并合理地运用到工作中,在教学上有所突破!

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