个人工作总结
工作总结时光飞逝,岁月如梭,在不知不觉中,我在幼教这块热土上已耕耘了十三个年头,我的青春,我的追求,我的梦幻,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋露,也都深深地溶进了这片热土之中.
正是在这片热土中,正是在普通平凡之中,我也明白了教师应具备的职业道德修养,应如何忠诚于人民的教育事业.我一直关心时事政治,认真参加每周一次的政治学习,自觉学习邓小平理论,学习”三个代表”精神,立足本职,团结同志,任劳任怨,将一片爱心奉献我的孩子们.
正是在这片热土中,在这普通平凡之中,我懂得了爱,懂得了信任.作为幼儿的启蒙老师,我也深知自己的责任重大,让年轻的我在爱的天平上抉择,说句实话,在骨肉情与师生情之间,在小家庭与大家庭之间,我一个年轻的母亲,爱的天平倾斜了,只要孩子们拉着我的手,抱着我的腿,扯着我的衣服,即使再累,心情再不好,可只要一面对那一双双充满求知渴望的小眼睛,那一张张稚气的小脸,我便心静如水,尽最大的努力去满足他们.
我担任了十年的班主任和年级组长,能认真贯彻并创造性地执行<<规程>>和<<纲要>>,使每个幼儿都成为体智德美全面发展的孩子.俗话说:一把钥匙开一把锁,平时我能针对个别差异,因材施教.在教学方法上深入研究,教有法而无定法,平时我能善于捕捉教育情景中的细微变化,大胆实施教学改革.其中参加过送教下乡,参加市九园联动开放活动,向全市农村教师作游戏讲座,向全园教师开放教学研究课,向全年级家长作家教讲座等.曾多次参加市教师基本功比赛,演讲比赛获奖,其中多次辅导幼儿体操,童话剧,舞蹈,广播操,讲故事,手工制作,绘画等在省市获一二等奖.
教师的主要工作是组织教学,眼中有孩子,处处有教育.我在搞好教育教学的同时,还不忘给自己充电,以适应幼教改革的新形势,能学习新<<纲要>>,学习<<瑞吉欧的教育理念>>,更多地了解幼儿成长的规律,不断地提高自己的知识能力和业务水平.承担了省级课题<<利用识字活动,丰富幼儿生活>><<幼儿幸福教育的实践研究>>的研究,有多篇论文在全国市级获奖或刊物发表.其中<<浅谈如何在小班开展识字
活动>>获国家教育部实验成果论文评比二等奖,<<浅谈如何对小班幼儿实施’生成教育’>>获南通市论文评比三等奖,论文<<让孩子体验阅读>><<教师介入活动的时机>>发表于<<海门日报>>,论文<<创设良好的阅读环境,培养幼儿阅读能力>>发表于<<教师园地>>,活动设计<<我们都有本领>>获市教育活动案例评比二等奖.作为年级组长,能组织好每周一次的集体备课,制订好各类计划,组织年级组创造性地开展亲子活动,远足活动,跨班活动等,为学校的中心活动群策群力.还和青年教师结对,我所带的年轻教师有的教学水平提高了,有的成为了幼儿园的骨干教师.
一年年时光飞逝,一批批孩子长大了,懂事了,进入了小学,一批批孩子又送入了我们的怀抱,他们又哭又闹不安地看着这陌生的一切,在我抱起他们的一瞬间,我又产生了丝丝柔情,无限爱意,我感觉到了那沉甸甸的责任,它使我更加努力地工作,在这十多年的工作中,我曾受市政府嘉奖,荣立三等功,获海门市幼儿园十佳教育能手称号,被评为海门市十佳青年教育者,被评为海南幼儿园名教师,这些成绩的取得都离不开各位领导和老师的关心和帮助,我深深
地感谢大家,我原在这片热土中,用自己的心血,牵着孩子们的小手迈向幸福的明天,这是我一生的选择.