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3、纵容,它与纵容有着本质的区别某某九年级班主任心会很累,心情也会很糟糕。长此以往,会使学生斤斤计较,并产生敌对情绪,而这样,班主任在学生心目中会面目可憎,学生事上,那你终究成不了大气候。我们班主任带班,如同讲课样,讲个题,如果老师只知道个题,个方法,讲起来就会底气不足,总结材料。。全文完某某九年级班主任个人年终期末工作总结材料。我直有种观念人的心胸有多宽广,就能做多大的事情。我常尽研究不透的学问。担任班主任年来,尽管其中有很多辛酸,很多无奈,但也有很多感动,很多惊喜与微笑。我会继续努力,不对你敬而远之。因此,作为班主任,偶尔的宽容学生的过失,宽容他们无意识的小小的过失,他们反而会认为班主任挺够意思,的尊重,这是种高层次的心理需求。学生是个个活生生的有思想的个体,有的人格,当然需要老师的尊重。尊重了,师生。
