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班主任工作总结-班主任总结

班主任工作总结

一、抓好常规增教育。

开学初,我就利用晨会、周会,和学生认真学习节《小学生一日常规》,逐条讲解、讨论,逐条落实。平时,我也经常来到学生中间,观察他们,了解他们。这不仅拉近了与学生的关系,而且能及时发现问题,有针对性地进行教育。对做得较好的及有进步的同学,我总会在同学面前大加表扬,使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地教育鼓励,同学们的自觉性逐渐增强,能较自觉地遵守学校的各项规章制度。在学校的三旗竞赛中取得了较好的成绩。

二、通过丰富多彩的活动培养学生的自我管理能力。

开学初,我在班内进行了班干部竞选,并根据个人特长明确分工,使每位班干部各司其职,工作积极性更高了。同时,我发动同学在班内找一个为大家服务的岗位,使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班还开展了“争当值日班长”与“比一比,哪组棒”的活动。通过这些活动,学生的自我管理能力更强了,班级的凝聚力也增强了。

每周的班队课上,我都预先指导班干部精心设计,发动同学认真准备。这学期,我班开展了“快乐的队会”、“朗读比赛”、“手抄报比赛”、“查字典比赛”等活动。活动中,我尽量让大部分同学都参加,特别有意让一些活泼好动的同学,甚至后进生参加,使他们感受到成功的快乐,感受到集体的温暖。我还认真组织学生参加学校组织的各种活动,取得了不错的成绩。这学期,我班在“广播操比赛”、“冬炼三项比赛”、“迎元旦歌咏比赛”中获年级组优胜奖,在“黑板报比赛”中获中年级组优胜奖。在这一系列活动中,学生的身心得到了和谐发展。

三、加强家校联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一量发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。这学期,根据党校的安排,我精心准备,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校、班级对学生的教育情况,还请家长代表介绍了培养学生的自理能力及良好心理品质的经验,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

《班主任工作总结》一文

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