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小学二年级班主任工作总结
古人说:教员是蜡烛,是春蚕;今人说:教员是灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。这是对教员的评价,也是对教员的希冀,更是教员的一种义务。
我从事班主任工作已多年,这其中固然有苦,有咸,但我仍然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊状况,重点依据期初制定的工作方案,加以总结。
一、增强德育工作,重点增强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
大家可能都晓得**这个学生,本来班级男生教多,大局部学生性格生动开朗,合群,团结友善,对人有礼,但有几个学生还不定性,很顽皮。开学初,**一来,班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律,还得时辰盯着他的平安。
这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以处理,及时纠正学生的错误行为,倡导每个学生本人反省本人,培育学生本人勇于供认错误的才能,能管住本人,关于**可以做到视而不见。
另外,应用思品课对学生停止教育,使学生学有所得。经过小品、故事等多种方式,使学生亲身参与、明辩是非,领会善恶,生动而生动地完成说教所不能到达的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也到达了素质教育的请求。
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除协助教师做些工作之外,主要是锻炼本人的才能。于是我采用干部轮换制,让每个同窗都当当干部,锻炼锻炼,也领会领会管他人与被他人管的不同滋味。下面讲讲我班本学期展开的几个活动:
1、为使班级管理有序,我分离班级实践,充沛发挥干部的作用。增强优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力力气,从而带动全班进步。每天一名值日干部,主管全天工作,提早到校,由空中到桌面,窗台到担当区,拾掇洁净;每周一次大打扫,做到物放有序,窗明几净,专人担任,一走进我们的教室,就使人感到舒适树
2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习,鼓舞、指导,让他们构成一种向心力,乐于学习。关于学习有艰难的学生每个人身边布置一位“小教师”。本班学生差生较多,合格率方面不够理想。
3、停止“星星树”的评选。一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末停止统计,谁的星星多,谁就取得大奖。学生在评选中让学生构成一种你追我赶的学习氛围,好的请求更好,后进的请求进步。学生很看重本人得几个星星,此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。
4、停止“比一比,谁的字美”的评选。请求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,誊写作业得“优”的,奖励一颗标志,期末停止统计,谁的标志多,就成为“小书法家”。在评选中让学生育成良好的写字习气,本班学生在经过一年级和这学期的书写习气培育,写出的字根本做到洁净、整洁。
5、展开“清洁教室我能行”和“顾惜书本我能行”活动,培育学生爱劳动的习气和良好的阅读习气。在期末检查书本,看看谁的书本保护得最好。期末,我在班级里统计了一下,根本上的孩子书本比拟洁净,只要3、4个学生有封面掉了的状况。
要想使班级的各项工作顺利停止,就得使学生信任教师,这除了有广博的学问之外,还需求教师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因而,平常尽可能多地在学生之中,与学生一同游戏,一同活动,一同值日,一同劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把本人真正融入他们当中,成为他们的一员。
诗人泰戈尔说过:“花的事业是甘美的,果的事业是宝贵的,但让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教员就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的聪慧,我的终身都献给我的孩子们!