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又到稻穗金黄麦浪翻腾的季节,田野里到处洋溢着丰收的喜悦!几多耕耘,几多收获!每年这个时候紧张的教学生涯也要暂告一段落,回首一学期来的班主任工作,耕耘与收获并不一样多。因为班主任工作的对象是学生,是有血有肉有情感有思维的个体,他们随着环境、年龄、知识的增长身心在不断发生变化。所以班主任工作,它不是一项程序,它是一项艺术,艺术不因操作熟练就能得到提升,艺术也不因为辛勤付出就能超凡出众,艺术讲究境界,艺术是永无止境的。
本学期,本班每月都被评为优秀班级,团支部每月都被评为红旗团支部,被评为五·四红旗团支部,“学雷峰”黑板报竞赛获全校一等奖,在文化艺术节获礼仪知识竞赛二等奖,获安全知识竞赛二等奖,合唱比赛获系里二等奖,女生207宿舍每月都被评为文明宿舍,并在宿舍美化评比中获三等奖。成绩的取得是全班级共同努力的结果。
米卢说态度决定的一切。本学期我主要在思想方面引导学生,其次在纪律方面规范学生。
第一、在思想品德方面的教育。今年我国碰上了几十年不遇的自然灾害,一月份冰灾,五月震灾,六月洪灾。本班学生黄佳宁不幸父亲与奶奶病逝,家庭贫困,面临着失学的困境;本班任课黄老师也由于身体上的疾病住院。对于这些突如其来的灾难,我们毫无准备,但我们迅速行动起来号召大家对受灾民众进行援助,组织学生对5·12的遇难同胞进行默哀,带领学生去看望住院的黄老师,还通过学校帮助黄佳宁同学减免了部分学费。这些行为真切地让同学感觉全国人民大团结的力量,感受那种一方有难八方支援的温情,同时也感受到帮助他人在精神上的愉悦。灾难总能让人迅速成长,国灾也能让国人迅速成长起来。通过以上行动,同学们在思想上受到了极大的触动,在境界上得到了提升。
第二、在学习态度方面的教育。很多学生对未来很模糊,天性好玩,对社会竞争的激烈程度没有任何感受,学习没有动力,学习的目的不明确,态度不端正,就非常影响学习的效果。于是我们通过搜集一些案例,开展一些主题班会如:“自查、自省、自纠”,“目标成就未来”等,使学生认识到社会竞争的激烈,理解人生的价值,描绘个人理想的蓝图,追求自己美好的人生;帮助学生发现自身存在的不足,找出改进不足的方法,制订切实的目标,拟订可行的计划,体验成功的喜悦。通过这一系列活动,学生端正了学习态度,课堂纪律问题,作业欠交问题迎刃而解。
第三、在纪律方面规范管理。其实解决纪律问题,主要以端正学生的学习态度为前提,在努力学习的动力下,学生在课堂的纪律表现完好,但是人的劣根性里头有惰性,个别学生自控能力不足,晚上在宿舍聊天,早晨想睡懒觉,结果出现早操迟到,早餐拿到教室吃等违纪现象。这时候不单要在思想上引导,做好思想工作,并且要在制度上规范,还要调动学生干部及其它同学对自控能力较差的学生进行督促检查。双管其下,取得了较好的效果。
第四、在与人相处方面的教育。只要在地球上生活,我们就要跟各色人等接触,发生这样那样的关系,如何与人相处就是人生最重要的一课,相处好坏会直接影响人的心理、生理乃至于命运。本班大多数同学是女同学,同性相斥的物理定义在人类学上也不无道理,女同学之间常常会发生一些口角等小摩擦。于是我们利用班会,订购一些书籍,并且班主任言传身教。通过引导,学生改变了以个人为中心分析问题的角度,能站在对方的立场客观的分析问题全面地看待问题;使学生了解到了沟通的重要性,掌握沟通的技巧,并进行了技巧训练。这一工作的展开,为同学们顺利走向未来实现理想打造一把金钥匙。
第五、在养成习惯方面的教育。三天不刷牙就会养成不刷牙的习惯,而三个月不刷牙不一定能养成刷牙的习惯,可见习惯对一个人的成功起着微妙的作用。作为班主任我曾经仔细观察过,某个学生只要连续三天第一节课睡觉,那么到了第一节课他的生物钟会自然调整到睡觉状态,以此类似很多现象都是因为习惯造成。很多学生没有收拾内务的习惯,碰见老师没有打扫呼的习惯,做作业有拖拉的习惯,讲话有不文明的习惯等等,于是通过案例给同学们讲了习惯的重要性,并要求大家把自己的习惯做一个记录,对他人的习惯做一个观察记录,对不良习惯做分析,对好的习惯做评价。经过大半个学期的坚持,在养成习惯教育方面取得了较好的效果,大部分同学都能意识到自己不良习惯的危害性,以及养成良好习惯的迫切性,并努力做到。
以上是本学期的主要工作,虽然本人努力做好,但仍有很多的不足不够的地方,如与学生的沟通与交流不够,沟通过程中缺乏技巧,缺乏耐心,性格急躁;帮助学生过程中方法较单一。今后我会要加强理论学习与向他人学习,提高自身修养,经常进行工作总结,找出不足,分析原因,不断完善工作方法,努力成为一个优秀的班主任。精品源自化学科
