组织的健身长跑活动。虽然活动过程是苦的累的，虽然为了喊口号，孩子们的嗓子都喊哑了，虽然孩子们的脸被寒风吹的通红，但是他们的意志得到了锻炼，团结向上的精神得到了升华，他们用坚强和热情谱写了一曲高昂的青春之歌！
二、学生在班会课中感悟。
班会课是开展德育工作的主阵地，高效的班会课应贴近学生的生活世界，从学生身边挖掘德育素材，正如罗杰斯所说：“如果我们想要学生做自由和负责的人，我们就必须让他们直面自己。”因此设计好每一节班会课是我们班主任进行德育工作的关键。
1.利用班会课解决棘手问题。
在班级管理的过程中总有一些问题处理起来比较棘手，比如说女生的穿着问题趋向于成人化，有的学生上课喜欢传小纸条，有的学生易于与老师发生冲突等等。简单的说教对于这些问题的处理已经远远不够，所以我会利用班会课让学生分小组进行讨论，交流，让学生分别把交流的结果写在纸上并郑重的签上自己的名字。这样利用集体的舆论对孩子的
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