在县教育局、镇党委政府的正确领导和高度重视下，六十铺镇中心学校领导班子团结协作，以办好人民满意的教育，办好百姓放心的学校为宗旨，按照“以人为本，德育为首，教学为主，全面发展”的工作思路，全镇教师奋力拼搏，开拓进取，圆满完成了本期的各项工作任务。现就主要工作总结如下：
一、德育为首，形成强大的教育合力
建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以校长、主管副校长、工会主席为核心的管理队伍；以政教主任、教导主任、大队辅导员、班主任和思品老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局和独有的教育合力。
1、加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。定期组织党员学习《党章》和师德师风建设的有关文件，做到人人有笔记，开展党员评议、党员上示范课活动，增强了以德育人的意识，提高了业务水平，为教育教学注入了“源头活水”。
2、发挥工会的积极作用，狠抓师德师风建设。组织教师学习《义务教育法》、《颍上县教师十不准》，规范教师的教学行为，做到依法治教；进行师德师风教育活动，学习先进，学习典型，全面提高教师的思想政治素质，树立优秀教师典型，表彰了一批优秀德育工作者。
3、狠抓少先队工作建设。充分发挥少先队组织的作用，调动少先队员的积极性、主动性和创造性，通过组织丰富多彩的文体活动，完善少先队阵地建设，开展德育工作先进单位的评比，形成教育合力。本期，各校开展向孤寡老人、贫困学生献爱心活动，开展“爱我家乡”征文比赛。
4、各校都能利用每周一的升旗仪式，进行国旗下的讲话，内容涉及到爱国、礼貌、安全、卫生、心理健康教育等方面；每校都能狠抓班级管理，开展文明班评比；加强了学校、家庭、社会的联系，聘请校外辅导员，召开家长会，经常进行家访工作，不少小学聘请的校外辅导员来学校进行讲座。
二、教学为主，全面提升学校办学质量
教学工作是学校的生命线。各学校实行规范化、科学化管理，概括地说是要做好教学管理三部曲：抓好常规、落实教研、提高质量。
1、继续抓好常规管理，中心校立足实际，根据上级业务部门的要求，对教学各个环节提出明确要求，对新课标的学习培训有具体任务。教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学，并对学生的学习进行评价，教师之间相互听课，经常交流；各学校建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，中心学校办公室组织了业务专项检查，对全体教师的常规工作进行了量化评估，确保教师落实教学常规，为提高教学质量奠定基础。
2、以教育科研为先导，科研兴校为主题，切实开展校本教研活动。
加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师的培训工作，使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。本学期，参加省级培训的有2人，市级学习的达15人次。
定期开展形式多样的教研活动，提升教学质量。每学期教研活动不少于四次，每次活动要求有主题、中心发言人、总结，上隆三小、吐霞小学、排楼小学的教研活动多达八次以上。
充分发挥教师本身的资源优势，开展上公开教学课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，并以此为载体，教师之间互帮互学，取长补短，提升业务素养。
3、教研活动结硕果，教研工作尉然成风。
谭艳萍教师的论文获全国S版语文教材论文评比一等奖；
郭彩霞参加省小学数学年会；
王韶贞参加全市青年教师讲课比赛，荣获二等奖；
开展课例研讨活动，易志英执教了六年级“区分求比值与化简比，针对出现问题纠错”研讨课，通过活动，整理出一套课例研讨资料；
开展撰写命题教案比赛，考查教师的新理念的运用情况，展示教师的教学基本功，易凤莲、李芬等教师获得奖励；
举行全镇小学青年教师讲课比赛，李娜、邹刚、钟艳等人获奖；
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三、管理为轴，确保学校长足发展
（一）安全教育
本着“安全第一，预防为主”的方针，各学校定期进行安全工作自查，坚持了安全工作月报制度，发现安全隐患及时处理和上报。同时，各学校加大了宣传力度，每天利用晨会、集会、中队活动、图片展、出刊等形式，进行安全教育，提高师生的安全防范意识和自救自护的能力，树立“生命不保，何谈教育”的观念，上隆三小聘请交警来校作交通安全知识讲座。中心校每逢会议，就强调安全工作，结合现实情况，合理布置，强化安全管理手段，把安全工作纳入了对学校德育工作、校长综合考评之中。本学期，全镇没有出现过重大的安全事故。
（二）“两基”督导工作
1、努力巩固“两基”成果。确保了学生巩固率为100%，让每一个学生进得来，留得住；各校软件资料比较完善，所有资料能装订成册，分类归档。本期接收并通过了市人民政府对我镇教育工作督导评估。
2、各校都开展了《义务教育法》、《未成年人保护法》的学习与宣传，提高了社会各界对教育的进一步认识，接受省人大的义务教育执法检查，获得好评。
3、严格执行上级收费政策，实行了收费公示制度、收费承诺制度，做到收入入帐。严格执行发票报销手续，定期公开学校经费使用情况；禁止购买教辅资料，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担；做好了“两免一补”经费的发放工作，使贫困家庭学生都能上学。
4、宣传报道工作做到年有计划、期有重点、季有考核，由于领导重视，该项工作成绩突出，共刊出《窗口》九期，登载稿件91篇，宣传了全镇各小学教育动态、教学风采、优秀典型。珠亭小学邓旭升老师全期在《萍乡日报》上发表报道5篇，吐霞小学易春义校长在行政事务较多的情况下，每月按时上交稿件，上隆三小钟艳老师全期稿件达24篇。
（三）幼教工作
鉴于我镇实际，幼教工作管理是一大难点，中心学校非常重视，采取有效措施，加强师资队伍建设，鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次，今年有4人参加学历培训，38人参加市、县幼儿教师培训；强化了管理，对各园进行了检查评估，对于量化指标严格把关，对于在安全、卫生等达不到要求的，办学思想不明确的，中心校及时将情况上报县教育局，并督促各园整顿。
（四）其他工作
1、能结合实际，开展艺术教育活动，各校都成立了一些兴趣小组，做到有计划、有安排、有记录、有成果，创造了艺术教育氛围，这方面做得比较好的有上隆三小、吐霞小学、排楼小学、珠亭小学、竹垣小学等。在县政府举办的庆祝第二十二个教师节表彰会上，我校的教师节目和学生节目被选去参加表演。
2、积极开展体质健康达标活动，上好体育课，协助卫生防疫部门搞好卫生防疫工作。
3、开展了心理健康教育活动，力争使学生有一个健全心理。
四、后勤为基，营造良好育人环境
1、多媒体网络配套设施建设进一步加强，为广大教师交流学习提供了广阔的平台。
2、体现人文管理，创建良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。里山小学引进资金，改建原泥泞不堪的操场，添置高档篮球架，校园面貌焕然一新；桥头小学投入资金近三千元搞校园环境建设。
3、学校各室管理责任到人，层层落实。各种音、体、美器材使用率都比往年提高，如上海隆波第三希望学校、吐霞小学图书使用率较其他学校更为突出。
4、想尽一切办法，争取上级支持，启动了茶垣二小等的危房改建工程，其中茶垣二小项目资金为450000元，珠亭小学为55000元，桥头小学为40000元，吐霞小学为30000元，排楼小学10000元，马塘小学5000元。
五、存在问题
1、经费极其缺乏，成为各项工作发展的瓶颈。
2、安全工作还令人担忧，如二小的校舍、竹垣的旧教学楼等等，都存在着很大的安全隐患。
3、教研力度还要加大，教师参与教研的积极性不高，教研工作要有自己的创新。
4、教师队伍建设任重道远，学校管理有待加强，远程教育资源的作用有待发挥更大的作用。
5、教师编制紧张，学科教师配备不合理，缺少音乐、美术、微机科等专职教师。
机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，只要我们与时俱进，抢抓机遇，解放思想，开拓创新，求真务实地开展工作，用每一位辛勤园丁的智慧双手，为学生的终身发展奠定基础，为自身的专业成长构建平台，开创学校工作的一片蓝天。
