信宜中学2006届摸底考试语文试题一、（15分）1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是A．客人恪守贿赂洛阳纸贵束之高阁
B．剥削紧俏剑鞘霄壤之别硝烟弥漫
C．园圃逮捕逋逃铺天盖地辅车相依
D．纪录圮毁妃子讳疾忌医杞人忧天2.下列词语中没有错别字的一组是A．厮打出洋相蔽帚自珍世外桃园B．座落绊脚石铤而走险退化变质C废弛打水漂金榜题名仗义直言D．迄今耍伎俩竭泽而渔再接再厉3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A．中国对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的损失表示同情和慰问，对遇难者表示沉痛哀悼，对邻国所受苦难，感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。B．平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。C．任何一个人都离不开别人的支持，任何一个人都要积极寻求别人的支持，众人拾柴火焰高，红花虽好还要绿叶扶持，说的就是这个道理。D．北京时间9月2日下午2:45，亚洲田径锦标赛进行了男子110米栏的比赛，结果奥运冠军刘翔不孚众望，以13秒30的成绩轻松夺冠。4．下列各句中没有语病的一句是A．辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。B．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。C．“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。5．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A．③①②④⑤⑥B．②④⑤⑥①③C．③①⑤⑥②④D．⑤⑥③①②④二.（9分）阅读下面的一段文字,完成6－8题文学的意义与价值要真正得到实现，端赖读者的参与和确认。建议大家多看一些经典，少看那种过把瘾就完的注水文学，并不再满足于“浅阅读”带来的轻松体验。年轻人追逐流行虽可理解，但我不能不说，任何对流行的追逐都是缺乏主见和定力的表现。它的意义在传播中或许会被无限放大，但终将被时间遗忘。这种遗忘，大家一定经历过。人生处处是选择，选择文学比选择职业要容易得多，但从另一个角度来说，也困难得多。虽然,现在文学正以异常活跃的姿态进入到人们的生活，但我要说的是，这种活跃的进入并不能说明文学的意义与价值已被人充分地认知。有时情况恰恰是这样的，当人们在说文学的时候，真正有意义的文学其实并不在场。这自然与市场经济条件下人们关注重心和欣赏趣味的改变有关，但也与创作和阅读双方对文学意义与价值的认知缺乏分不开。我们都知道文学是语言的艺术，但这只是就文学与其他艺术的区别而言的。如果就文学的实际存在方式而言，这样的定义显然太过单薄，尤其缺少对由作者－－作品－－读者构成的整个文学活动的系统把握。而一旦基于这样的系统把握来看文学，我们就会发现，与其说它是语言艺术，不如说它是一种精神性的生存活动更准确些。今天的中国正在走向现代化。现代化从本质上说是一个世俗化的过程，一个以物质来衡量和平准一切的过程。在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下，人受制于物的现象悄然滋生，善恶不分、见利忘义的“道德迷失”，重当下轻未来、跟着感觉走的“存在迷失”，还有……国人眼睁睁地看着欲望在生活中横行，变得日渐紧张和焦虑，有着身心不得回旋的疲累与窘迫。在这种情形之下,人们为什么会对文学感兴趣，会自己掏钱买小说，或试着写小说呢？不正是为了求得精神的拯救与摆脱吗？不正是感到在文学中，自己可以释放浪漫，获得心的平静和自由吗？文学既可以表现生活的种种伪美与假善，一切的复杂世相，并适度地予以容忍，还其世俗的合理性，从而让读者感到它有切近人生的真实与可信，更重要的是，它还批评它们，让人看到其如何的不合理，从而至少在那个时刻，把自己交给了神圣的真理与正义，进而培植起理想，涵养出道德，抚平心底的创痛，获得前行的力量。从这个意义上说，文学是站在生活的反面的，通过批评，它使社会保持了健全的理想，同时也因与生活的反差，成就了自己的价值。必须强调，说文学是生活的反面，不是说文学不能赞美生活，或者无视生活的发展和潮流的变化，而是说它在任何时候都对生活保持着一份警惕和冷峻，尤其拒绝与世俗同流，更不向愚昧和丑恶低头。6.下列说法符合文意的一项是A.在实现文学的意义和价值方面，读者的参与和确认比作者的创作努力更加重要。B.追逐流行虽然不值得肯定，但是它在文学的传播中却意义重大C.优秀的文学既要适度地顺应生活，而又需始终站在生活的反面，与生活保持必要的反差。D.就文学的实际存在方式而言，它是一种精神性的生存活动。7.下面不符合作者观点的一项是A.文学以异常活跃的姿态进入人们的生活，恰恰说明真正有意义的文学其实并不在场。B.市场经济条件下人们欣赏趣味的改变，影响着人们对文学的认知和选择。C.“文学的价值和意义”依赖于文学并不一味地容忍生活中的伪美与假善，而是始终站在生活的反面。D.作者和读者对文学的意义与价值有了明确的认知，真正有意义的文学方有可能进入到人们的生活。8.下列根据原文所作的推断，错误的一项是A.文学有反映生活的功能，但更有批评、干预和引领生活的作用。B.现代化进程中要求实行市场经济、公平竞争，有其合理性的一面，亦有其不合理的一面。C.作家应该是生活的冷峻的观察者和睿智的批评者。D.生活并不总是一个合理的展开过程，有时它还可能催生罪恶。三.（12分）阅读下面的文言文,完成9—12题卢承庆，字子馀，幽州琢人。父赤松，为隋河河东令，与高祖雅故。闻兵兴，迎见霍邑，拜行台兵部郎中。承庆美仪矩，博学而才，少袭爵。贞观初为秦州参军，入奏军事，太宗伟其辩，擢孝功员外郎，累迁民部侍郎。帝问历代户版，承庆叙夏商至周隋增损曲折，引据该详，帝嗟赏。俄兼检校兵部侍郎，知五品选，辞曰：“选事在尚书，臣掌之，为出位。”帝不许曰：“朕信卿，卿何不自信？”历雍州别驾、尚书左丞，高宗永徽时，坐事贬简州司马，阅岁改洪州长史。帝将幸汝汤泉，故拜汝州刺史。显庆四年，以度支尚书同中书门下三品。坐调非法，免。俄拜润州刺史，以金紫光禄大夫致仕。卒，临终诫其子曰：“死生至理，犹朝有暮。吾死敛以常服，晦朔无荐牲，葬匆卜日，器用陶漆，棺而木椁，坟高可识，碑志著官号年月，无用虚文。”赠幽州都督，谥曰定。初，承庆典选校百官，有一官督漕运，遭风失米，承庆考之曰：“监运损粮，考中下。”其人容色自若，无言而退。承庆重其雅量，改注曰：“非力所及，考中中。”既无喜容，亦无愧词。承庆嘉之，又改曰：“宠辱不惊，考中上。”其能著人善，类此。（《新唐书·卢承庆传》）李笠翁曰：“卢承庆之屡易判语，乃出于怜才热肠，然心可佳，而事不可法，虑开后世展转之门也。”凡有自通贿赂而易下考为中、中考为上者，皆曰：“我欲为卢承庆耳。”是知公者即私之门，得者即弊之窦也。无论私弊不可为，即示公兴利之事，亦不得擅创于成法之外耳。__（清·李渔《笠翁别集》）9．下列各句加点的词，解释不正确的一项是（ ）A．与高祖雅故 雅故：故交，旧友B．承庆美仪矩 仪矩：仪表容态C．引据该详，帝嗟赏 该详：完备详细D．以金紫光禄大夫致仕 致仕：获得官位10．下列加点虚词用法相同的一组是（ ）A.承庆美仪矩，博学而才B.以度支尚书同中书门下三品诸父与诸兄，皆康强而早世以大中丞抚吴者，为魏之私人C.其人容色自若，无言而退D.卢承庆之屡易判语，乃出于怜才热肠吾令人望其气，皆为龙虎未若复吾赋不幸之甚也11．下面六句话，分别编成四组，全都表现卢承庆品德高尚的一组是（ ）①入奏军事，太宗伟其辩②承庆叙夏商至周隋增损曲折，引据该详③辞曰：“选事在尚书，臣掌之，为出位。”④帝将幸汝汤泉，故拜汝州刺史⑤吾死敛以常服，晦朔无荐牲⑥又改曰：“宠辱不惊，考中上。”A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②⑤12．下列对原文有关内容的评价不正确的一项是（ ）A．卢承庆的父亲在高祖兴兵后，拜官为行台兵部郎中;承庆很小就承袭了父亲的爵位，但他在仕途上并非一帆风顺，几次因事遭贬。B．卢承庆任秦州参军时，入朝奏报军事情况，很善于言辞，受到太宗常识，后来被提拔为检校兵部待郎，掌管五品官员的选拔。C．卢承庆对生死看得透，临死告诫儿子，他死后丧事从俭，墓志只要写明所任官职生卒年月即可，不要那些虚浮夸耀的言词。D．李渔认为卢承庆本心是好的，是为了爱惜人才，这一点与《新唐书》作者认识是一致的。但是又认为卢承庆做事无视法律，对后世产生了消极影响。四.（18分）13．翻译文中画线的三句话。（8分）（1）吾死敛以常服，晦朔无荐牲。_________________________________________________________________________（2）其能著人善，类此。_________________________________________________________________________（3）无论私弊不可为，即示公兴利之事，亦不得擅创于成法之外耳。_________________________________________________________________________14.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)巴陵夜别王八员外贾至柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。世情已逐浮云散，离恨空随江水长。【注】三湘，泛指湘江流域。（1）从体裁上看，本诗是一首；从题材上看，本诗是一首。（2分）（2）王八员外被贬长沙，而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长”道尽了个中情韵，请赏析“空”字的妙处。（3分）答：。（3）送别诗千姿百态，各尽其妙，各具其情。请赏析本诗在表情达意方面的表达技巧。（3分）答：。15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）(4分)（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）（2），奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，。（李白《将进酒》）（3）其文约，，其志洁，其行廉。，举类迩而见义远。（司马迁《屈原列传》）五.（21分）阅读下面的文字，完成16—20题
根的神韵张和平山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。面对幽深的峡谷，你已别无选择，惟有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的土地。村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。展览室里的根立于文雅的红地毯上。此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤处涂上一层漆，默默地向人们昭示着什么。这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。人们或对你品头论足。或将你拱手转送，或牟取暴利，你成了人们的一种玩物。终于，你忍受不起百般的折磨，发出了痛苦的呻吟，但随之被无情地抛进了熊熊燃烧的炉火。16．文章第一部分划线的句子中“命运的安排”指的是什么？（4分）答：17.第二部分划线句“树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石”，作者为什么这么说？（4分）答：18．你认为本文在结构上最突出的特点是什么？作者这样安排有什么作用？（4分）答：（1）特点是。（2）作用是。19．山崖上的树根、村头老榆树的树根与展览室里的树根各有什么样的特点？请各用两个词语来概括。（3分）答：①②③20．综合全文看，作者通过对根的神韵的描写，表达了怎样的人生思考？请用简明的语言叙述你的看法。（6分）答：_____六.（13分）21.请根据下面温家宝总理说话的内容，将下面一副对联补写完整。（4分）在我国第21个教师节来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9日上午在人民大会堂会见出席第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代表和北京市优秀教师师德报告会主讲教师代表，代表党中央、国务院向全国的老师们表示热烈的祝贺和亲切的慰问。温家宝说，作为一名教师，首先要有爱心。有一句话，没有爱心，就没有教育。做到这一点，就要求老师必须有崇高的道德。
温家宝援引唐朝韩愈的《师说》说，“师者，传道授业解惑也”，传道授业解惑，是老师在毕生中一定要做好的事情。而做好这三点，一定要以德为先。上联：教书下联：育人22.仿照下面语句的形式，另写一组句子。要求本体不变，选择新的喻体。(4分)例句：假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。答：假如。23.根据语境提示，请在下面三则消息之间续写承上启下的话。要求简洁、衔接自然，每处不得少于20个字，符合主流观点。（5分）xxxx年中国人民代表大会以高票通过《反分裂国家法》，世界一些国家纷纷表示支持或理解。台湾当局于3月26日举行了所谓的反对xxx，陈水扁、李登辉都参加了当天的xxx活动。消息（一）台湾国民党副主席江丙坤一行于xxxx年3月29日开始了对大陆为期5天的访问，这是56年来国民党的高层领导第一次访问大陆。台湾国民党副主席江丙坤刚刚访问完大陆，完成了56年来的破冰之旅，。消息（二）全国政协主席贾庆林日前通过媒体邀请国民党主席连战访问大陆，台湾国民党接受了这一邀请，并表示具体的时间可能在5～7月。在《反分裂国家法》的促使下，。消息（三）日前，亲民党主席宋楚瑜表示，亲民党也正在积极筹划对大陆的访问。七.（60分）24．阅读下面的材料，按要求作文。
一位教师，正在为学生改作业本，他的六岁男孩，却吵着要爸爸讲故事，教师不胜其烦，信手拿起一张印有世界地图的旧报纸，把这张报纸撕成了十多张碎片，然后对孩子说：“你要能把世界地图拼出来，我就讲故事。”
过了十多分钟，孩子高兴地说：“我拼好了。”教师起身查看，孩子果然拼出了地图，而且没有差错，教师奇怪，问儿子怎么拼。孩子说：“世界地图另一面是一个人的照片，我就拼人像，人怎么样，世界就怎么样。”
“人怎么样，世界就怎么样”这句话引起了教师一阵沉思，他放下手中的工作，给孩子讲起故事来。
请以“人怎么样，世界就怎么样”为话题作文，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论；题目自拟；不少于800字。信宜中学2006届摸底考试语文参考答案1.C【A客（kè）人、恪（kè）守、贿赂（lù）、洛（luò）阳纸贵、束之高阁（gé）；B剥削（xuē）、紧俏（qiào）、剑鞘（qiào）、霄（xiāo）壤之别、硝（xiāo）烟弥漫；C园圃（pǔ）、逮捕（bǔ）、逋（bū）逃、铺（pū）天盖地、辅（fǔ）车相依；D纪（jì）录、圮（pǐ）毁、妃（fēi）子、讳疾忌（jì）医、祀（qǐ）人忧天】2.D【A蔽：敝，园：源；B座：坐，退：蜕；C直：执】3.B【感同身受：感激的心情如同亲身受到（恩惠），也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到；多用来代替别人表示感谢。众人拾柴火焰高：比喻人多力量大。不孚众望：孚，信服，不能使群众信服。明日黄花：原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好赏玩的了；比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。】4.A【B项语意重复，“不到一小时”后不应再加“的时间里”，应删去“的时间里”。C项应把“辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时”改为“辽宁喜剧演员的演技及其小品效果时”，关联词语也使用不当，应把“才”改为“就”。D项搭配不当，“塑造”与“人格力量”搭配不当，应改为“确实用自己的行动塑造了具有巨大的人格力量的人物形象。”】5.C【解这类题型的试题应首先找准起始句。从这一组句子看，句③是全组句的开头，其他句子都是描写江南梅雨季节看到的景色。“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“雾”，由“雾”而“树”而“花”，其视线由远而近，由高而低，全组句子以空间为序。】6.C（A文章首句只能说明“读者”的“参与和确认”重要，而不能说明它比“作者的创作努力更加重要”，否则下文的“建议”便没有必要了。B不是说“追逐流行”在文学传播中的意义重大，而是说“追逐流行”的意义在传播中或许“会被无限放大”。D说“文学是一种精神性的生存活动”，应是基于“对由作者――作品――读者构成的整个文学活动的系统把握”）7.A（前后句胡乱嫁接，违背了它们在原文中的意义联系。D见2段尾句）8.B（“亦有其不合理的一面”错，原文明确肯定是合理的――“在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下”。D倒数第2段开头）9．D 致仕：辞官。10．B A项，一并列，一转折；C项，一为“那”，一为“他的”；D项，一主谓之间，一为补语标志。11．C ①②表现他有才干，④只说明皇上信任他。这些不是品德高尚的表现。12．D并非无视法律。13．（1）我死后用平常的服饰装殓，祭祀日不要杀牲祭奠。（2）他能表彰别人的优点，大多像这样。（3）不必说徇私舞弊的事情不能做，即使是为大众兴办有利的事也不能在规定的法之外随便动手啊。14.（1）绝句（或七绝）送别诗（2）“空”字使用精妙，一语双关。用比喻的方法形象生动地描写了王八员外满载离恨远去，诗人的心也随行舟而逝；“空”字还写出了作者依依惜别而又无可奈何的苍凉心境。（3）【答案一】情景交融的写法。开头两句，作者以“柳絮”“梅花”表明时间的变换，既点明了季节的变化，又渲染了一种苍凉的气氛，一种人生飘忽无定、聚散难测而又离合无常的感觉。收束句用比喻将“离恨”比作湘江水那样悠长，以景结情，含蓄绵长。（答出“情景交融”2分，结合具体诗句分析1分）【答案二】本诗采用了乐景写哀的手法。用暮春时节给人以春天感觉的典型物候“柳絮飘飞”和“凌寒绽放”来写“离情别恨”使得全诗倍增苍凉之感。这种离恨犹如浩浩荡荡的湘江水一样绵长而久远。再加上是“谪迁人”送“谪迁人”，可谓“倍增其哀”。（答出“乐景写哀”2分，略作分析1分）15.（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（2）君不见黄河之水天上来朝如青丝暮成雪（3）其辞微其称文小而其指极大16.本属于一片沃土，却注定此生经历孤独、磨难，注定终生与清贫为伴。忍受孤独风霜，不为人们留意。（原文语句信息比较完整，用自己的语言概括但意思符合也可给分）17.因为村头的老榆树养育了古老的村庄，是村庄悠久历史的见证，因此是旗帜；默默地支持着老榆树的成长，盘根错节，编织出一部古远的传奇，正如长埋地下的化石一般有价值。18.（1）分层并列（或并列式结构）（2）文章层次清楚，结构严谨。19．（1）①顽强与坚韧②无私与博大③痛苦与坚贞（意思对即可）20.①人生应该默默奉献，（或不求名利与关注；甘于寂寞等）勇于进取（坚持奋斗），不屈服于命运（坚忍不拨），不畏艰难。②要心底无私，胸怀博大，乐于奉献（或无私付出，宽厚包容，甘于奉献等），热爱故土。③要保持操守（坚持高贵品格或崇高气节），不屈服于外在压力，为了坚持人格（或生命）的尊严，宁可失去生命。（这三个方面分别对应三个部分，缺一方面扣2分）【本题要扣住“人生思索”，围绕树根答不给分，应该体现出借物抒情、托物言志的写法，着重在作者的理性思考。只要基本靠近答案即可给分，不必强求一致。】21.爱心为首道德为先22.答案示例一:假如生命是草，不要炫耀自己的常绿，也不要自卑；要联合起同类，默默地坚守大地，绿化世界。答案示例二:假如生命是船，不要只在港湾避风浪，也不要随波逐流；要高扬风帆，朝着人们尚未到达的海域前进。23.国民党的主席又要接踵而至，使得两岸的关系再度升温。（2分）国民党抢得了先机，亲民党也不甘落后，主动向大陆示好。（3分）【此题考查语句衔接的能力。回答此题既要注意材料之间的联系，也要注意背景材料的提示，还要注意这三则材料的共同性质。此题有一定的开放性和难度。】24.（略）【参考xxxx年广东高考作文评分标准】