2.个人卫生
1)教育幼儿饭前便后要用肥皂和流动水洗手，饭后漱口擦脸，养成良好的卫生习惯。
2)工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，饭前、便后、给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。
3.传染病隔离及消毒
1)幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。
2)幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
3)采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
4)控制传染源
①根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
②对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4.切断传播途径
1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终未消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
2)针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5.保护易感儿童
1)掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
2)合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
*卫生保健资料登记、统计制度
1.建立幼儿和教职工基本情况及健康档案，各项目填写完整正确。
2.保健资料齐全，按要求及时做好各种登记、记录，统计正确。一般有以下几种记录表薄：出勤登记表;传染病登记表;疾病登记表;晨检检查记录表;预防接种记录表;体弱儿童管理记录表;矫治记录表;膳食调查记录表;意外事故登记表;家长联系薄。
3.每年度做好保健资料的统计分析工作，如体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计工作。完成本年度报表。
完成保健室档案预立卷的保存。