本学期，我园以2014年第二学期区研训部工作计划以及峰云幼儿园工作计划为指导，继续学习与贯彻教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，本着“减负增效、整合优效”的管理思想，围绕课题“幼儿园结构游戏观察与指导的实践研究”，稳步提升教育教学质量。具体工作总结如下：(一)关注实效，稳步开展保教工作
1、分层落实课程管理：
2、稳步推进课堂实践：
3、有效开展两个项目：
4、扎实进行课题研究：
(二)提升素质，形成良性教师梯队
1、以一般教师为基石，促进专业发展
2、以新进教师为重点，规范基础工作
3、以骨干教师为引领，提升队伍层次
4、以教研组长为重点，推进队伍建设
1)提供专业支持
2)蹲点式参与教研活动
(三)充分拓展，家园合作形式多样
(四)师幼发展略显成效，自省问题后续思考
1、本学期成果：
成果一：2015年4月，在2014届幼儿园见习教师教学基本功评比中，z荣获歌舞组一等奖，z荣获绘画组二等奖，z荣获琴法组三等奖。
成果二：2015年5月，章心睿小朋友作品《方塔公园写生》，在2015年上海市学生绘画书法作品展中荣获三等奖。
成果三：2015年6月，吴宓悠小朋友在松江区第九届看图编故事比赛中，荣获优胜奖，方艺璇和钱苏萌荣获鼓励奖。
成果四：2015年6月，z在松江区第九届看图编故事比赛中，荣获指导奖。
成果五：2015年6月，z荣获松江区2014届优秀新教师的荣誉称号。
成果六：2015年6月，z家庭荣获松江新城第五届文化艺术节家庭才艺展示专场最佳表演奖，z家庭、z家庭、z家庭、z家庭荣获鼓励奖。