九年级语法总结提纲 本文关键词：提纲，语法，九年级
九年级语法总结提纲 本文简介：九年级语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。二、名词：1、英语名词可分专有
九年级语法总结提纲 本文内容：
九年级语法大全
一、词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
二、名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
3、名词所有格：
1.名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
5、部分名词用法辨析
三、代词：
1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
3、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
反身代词是一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性、数上保持一致。
5、指示代词：
指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词
7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
9、相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。
10、疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。
四、数词：
1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、
英语的序数词基本变法：
(1)
一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
4、数词的用法:
1、表示年份：2、表示日期3、表示时刻4、表示编号5、小数的读法6、“半”的表达7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”
五、冠词
1、冠词分类及读法
2、不定冠词a
/
an的用法：
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
4、一些不用冠词的情况：
六、形容词、副词：
1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。
1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。
2、形容词在句子中的位置：
3、有关形容词的用法辨析：
2、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副词。
1、副词的分类
2、副词在句子中的位置以及作用：
3、有关副词的重要注释：
3、形容词、
副词的原级、比较级和最高级
1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。
原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
2、规则变化:
3、不规则变化:
4、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：
5、关于比较等级的重要注释
七、介词：
1、介词的主要用法：介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词
2、介词的分类表：
3、介词短语的句法作用：介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。
4、介词短语在句子中的位置
5、重要注释：
6、某些介词的用法辨析
八、动词
1、动词的分类：
(1)
关于实义动词：
(2)
关于连系动词：
(3)
关于助动词：
(4)
关于情态动词：
2、动词词形变化一览表：
(1)规则动词变化表：
(2)不规则动词变化表：(
原形
→
过去式
→
过去分词)
3、be(“是/存在”)动词的各种时态变化
4、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表
5、八种时态的具体用法:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时
6、被动语态
7、动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式。
8、动词用法辨析
九、连接词
1、连词的含义：连接
词与词、短语与短语、或引导从句的词叫连接词。
2、连词的分类：连词分为并列连接词和从属连接词两种。
1、并列连接词连接并列的词、短语、从句或句子。
2、从属连接词用于引导从句,常见的从属连接词有
十、简单句
1、简单句的特点：简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。
2、简单句的种类：简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。
3、陈述句：
用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有肯定式和否定式两种形式。
4、疑问句
▲一般疑问句：提问所述情况是否符合事实，要求用是还是不是，对还是错（用“yes”或“no”）来回答的疑问句叫做一般疑问句。
▲特殊疑问句：询问其语句中所缺失的部分，或者说，是要求得到暂时不知道的信息：什么，哪里，怎么样，多少，等等。
特殊疑问句是提问实质内容的（要求得到有实质内容回答的，而不简单的回答是否）。特殊疑问词，就是用来代替句子中缺失的东西——你要询问的东西的。
▲反意疑问句：
反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。
▲选择疑问句：提出两种或两种以上情况,需要对方作出选择回答的疑问句叫选择疑问句。
5、祈使句：祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。
6、感叹句：感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“！”
十一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语
1、主语：
2、谓语：是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”，“是什么”或“怎么样”，在主语后接宾语，又称受词，是一个动作的接受者。
3、宾语：又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语（经常指被做的人）指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
4、表语
5、定语
6、状语
7、宾语补足语
十三、并列复合句
1、基本概念：
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。
2、常见的并列句：
十四、主从复合句
1、概念：
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
2、分类：
从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。
3、各从句在句子中的位置以及用法：
十六、倒装句：
谓语的一部分或者全部放在主语之前的句子称为倒装句。
1、THERE
BE句型以及以here、there开头的句子。
2、用“So
/
Nor
/
Neither
+
助动词
+
主语”倒装结构表示第二个人物的情况与上文的人物情况相同。
3、在疑问句中,通常使用在主语之前安放助动词的倒装方法,对主语提问除外。
4、感叹句中通常将被感叹的部分前移,而将句子的主谓语整体后置。
5、有引号引用某人的原话时,引号外面的主谓一般采用倒装形式放在句尾,但是,若主语是代词十七、附加注释
die、dead、death的用法：die是动词,可以独立做谓语,有各种时态变化,也可以变成非谓语形式作句子的其他成分；dead是形容词,作句子的定语、表语或宾语补足语；death是名词,作句子的主语、宾语等。则不倒装。
篇2：在培训动员会上的讲话提纲
在培训动员会上的讲话提纲 本文关键词：会上，提纲，动员，讲话，培训
在培训动员会上的讲话提纲 本文简介：在培训动员会上的讲话提纲一、这个班的意义1、领导重视和殷切期望，大家要重视。“黄埔一期”，大规模地主动出击，参加先进的理论培训，在我们是第一次。领导很重视：管委会刘主任、公共事业局领导，都责成新区教科研中心为大家全力提供优质的培训服务。通过培训，在思考能力、学校管理能力、解决学校管理问题的能力、德育
在培训动员会上的讲话提纲 本文内容：
在培训动员会上的讲话提纲
一、这个班的意义
1、领导重视和殷切期望，大家要重视。
“黄埔一期”，大规模地主动出击，参加先进的理论培训，在我们是第一次。
领导很重视：管委会刘主任、公共事业局领导，都责成新区教科研中心为大家全力提供优质的培训服务。
通过培训，在思考能力、学校管理能力、解决学校管理问题的能力、德育能力等方面取得明显进步，把先进的理念和做法带回新区，活跃在学校管理的各个岗位上，为新区教育的十二五期间的大发展贡献自己的聪明才智。
2、来之不易的学习机会，大家要珍惜
新区不容易；
新区教科研中心不容易；
学校不容易；
学员自己能出去不容易。
3、京剧《智取威虎山》歌词：来日方长显身手，甘洒热血写春秋。着眼长远，把培训当做一次对自己的苛刻锻炼，满怀豪情和希望地投入培训中去。
二、这个班的要求
1、安全要求
注意财产安全：防偷防骗防抢，策略就是细心、不贪心。
注意人身安全：君子不立危墙之下，策略就是紧绷人身安全这根弦。例如饮酒防醉。
防止黄赌毒：天子脚下，首善之区，我们自己在家的一些不好习惯尽量别沾染，例如赌博；例如当年某区北京培训的两个极端例子（涉黄、涉及离婚）。
要有网络安全意识，培训期间不要在QQ、博客、微博上传送或发表不当言论、非法资料等。
2、纪律要求
在家百事好,出门万事难。
生活条件：可能不尽如人意，我们的目的是培训，把艰苦条件当做是对自己的一次锻炼。
考勤：学习、交流、活动无故不迟到、不缺课，有急事要向班长或领队请假。业余外出至少要向告知组长，禁止夜不归宿。
团结协作：精诚团结，合作学习，共同提高；对于闹不团结的学员，影响恶劣的，考核一票否决。
服从安排：领队、班委会决定培训班的重要工作，重大事项及时请示和汇报新区教科研中心，各位学员要服从安排，服从培训手册中的规定，有意见可以向班委会成员提，但要先执行，这是一项基本的行政素养。
3、任务要求
为保证顺利高效地完成培训学习任务，这里布置几项具体任务，大家要保质保量完成：
一是出全勤；
二是每天的学习和交流要有记录，听完讲座要有听后感，把自己的点点滴滴的体会、感受、思考都记录下来，最后要交笔记；
三是人人参与培训班的宣传工作，发回的稿件、简报、感受文章，我们准备出简报，陆续在光明新区教育在线网站中择优选登；
四、每位学员要写好自己的培训总结，总结中至少包含自我介绍、在培训中的收获、对新区教育的建议等内容。
4、考核要求
我们根据大家完成任务的情况，逐项进行考核，最终得出每位学员的考核成绩。考核成绩会记录进大家的培训档案。
三、希望：有句歌词与大家共勉，“你挑着担，我牵着马，翻山涉水两肩霜花”，“敢问路在何方，路在脚下”，希望大家取经路上平安顺利，早日取回真经，我们将还在这里等待大家满载而归的消息。
篇3：派驻农口纪检组发言提纲
派驻农口纪检组发言提纲 本文关键词：派驻，提纲，发言，纪检组
派驻农口纪检组发言提纲 本文简介：派驻农牧口纪检组发言提纲尊敬的各位领导、同事：首先，能够成为派驻农牧口纪检组组长，我感到非常荣幸，同时，我也深感责任重大。按照派驻机构设置方案，派驻旗农牧口纪检组负责监督农牧业局、农机局、扶贫办、产业办4个归口单位。为了增进各位领导、同事们对我工作的理解、支持和配合，下面我重点谈三个方面的问题，即：
派驻农口纪检组发言提纲 本文内容：
派驻农牧口纪检组发言提纲
尊敬的各位领导、同事：
首先，能够成为派驻农牧口纪检组组长，我感到非常荣幸，同时，我也深感责任重大。按照派驻机构设置方案，派驻旗农牧口纪检组负责监督农牧业局、农机局、扶贫办、产业办4个归口单位。为了增进各位领导、同事们对我工作的理解、支持和配合，下面我重点谈三个方面的问题，即：为什么要实行派驻机构全覆盖，派驻纪检组的职责权限及派驻纪检组与旗纪委、驻在部门的工作关系，2016年的工作思路。
一、为什么实行派驻机构全覆盖
一方面，《党章》规定，纪委根据工作需要，可以向党和国家机关派驻党的纪律检查组或者是纪律检查员。因此，实行派驻机构全覆盖，是纪委贯彻党章的应有之意。
另一方面，派驻机构有着监督、查办案件、督促落实党风廉政建设责任制等职责，长期以来，发挥了重要作用。但是，就新形势、新任务、新要求而言，目前派驻机构在覆盖范围、职责定位、日常监督等方面还存在很多不适应的地方，不敢监督、不善监督的问题还不同程度地存在。就拿我旗来说，以前全旗60多个一级部门，只有19个部门设立了派驻机构，其余全是空白，同时，派驻机构的人员、编制、经费保障全是派驻部门的，这样不利于充分发挥监督作用。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党，坚定不移抓党风、坚定不移反腐败，把健全完善党内监督作为党要管党、从严治党的重要抓手。党的十八届三中全会《决定》作出了“改革党的纪律检查体制”的重大部署，明确地提出了要全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，实行统一名称、统一管理。按照三中全会《决定》精神，中央纪委五次全会提出，加强派驻监督，实现对中央一级党和国家机关的全面派驻。自治区党委、市委相继出台派驻机构建设《意见》和设置《方案》，层层落实派驻机构全覆盖工作。我旗按照上级党委、纪委要求，相应出台《意见》、《方案》，并报请市纪委、旗委常委会通过。方案通过“点对点”单独派驻和“点对片”归口派驻两种方式，实现旗纪委派驻机构对旗一级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、法院、检察院、事业单位、工业园区、群团组织和民主党派的全覆盖。共设立19个派驻纪检组，其中单独派驻7个，归口派驻12个，负责监督58个部门和单位。
综上，实现派驻机构全覆盖，是贯彻党章规定、落实党的十八届三中全会《决定》的必然要求，是坚持全面从严治党、巩固党的执政基础的重要途径，是强化党内监督、确保监督无盲区的有力举措。全面从严治党，靠全党、管全党、治全党，必然要求党内监督全覆盖。
二、派驻纪检组的职责权限，与纪委及其驻在部门的工作关系
派驻农牧口纪检组，是由旗纪委派出、驻在农牧业局，履行纪律检查职能的常设机构。派驻机构由纪委直接领导、统一管理，依据党章规定，围绕监督执纪问责，履行党的纪律检查职能，监督的重点对象是驻在部门领导班子及其他干部。也就是说，纪委与派驻机构是领导与被领导的关系，派驻机构与驻在部门是监督与被监督的关系。
派驻机构具体的职责和权限，主要包括四个方面内容：一是督促驻在部门党委（党组）落实全面从严治党的主体责任；二是围绕党章规定的三项主要职责、五项经常性工作、紧扣“六大纪律”、“八项规定”，创新工作方法，把握和运用好“四种形态”；三是抓住“关键少数”，紧盯驻在部门领导班子和其他干部，加强监督；四是坚持问题导向，提高发现和处置问题的能力。旗纪委王齐兵书记在新任纪检组长任职谈话会上也特别强调了三个问题：“一，廉政教育、制度建设等属于主体责任的日常工作应交由驻在部门相关机构来承担，派驻机构腾出手来，集中精力监督执纪问责，绝不能以派驻机构的监督责任代替驻在部门的主体责任。二，纪检组长虽然担任驻在部门党组（党委）成员或作为领导班子成员，但这是为了更好地了解、更有效地监督驻在部门的工作，不得分管驻在部门其他业务工作，包括机关党委工作，必须一心一意干纪检，绝不能既当裁判员又当运动员。三，少数纪检组与驻在部门内设纪检监察机构合署办公，比如公、检、法机关，一定要将党风廉政建设日常工作和监督责任厘清，理顺关系，让主体责任、监督责任各归其位”。
三、2016年工作思路
2016年，派驻农牧业局纪检组履行监督责任的总体思路是：深入学习贯彻各级纪委全会精神，以监督检查为重点，以制度建设为抓手，以教育预防为基础，在创新管理机制、提升监督水平、狠抓工作落实上下功夫，有力推进派驻部门党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
（一）领会会议精神，确保学习传达到位。
要督促落实主体责任。发挥“驻”的优势，及时向驻在部门报告中央、自治区、市、旗各级党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，督促驻在部门及时学习传达会议精神，要求驻在部门党组书记原原本本传达云卫东同志在旗纪委委十二届六次全会上的讲话精神，准确把握讲话精神内涵、实质和重要内容，并按照讲话精神要求，及早谋划、研究部署2016年从严治党及党风廉政建设工作，层层传导压力，强化党内监督，并将学习贯彻情况及时报纪检组。
（二）开展交流谈话，确保思想认识到位。
与驻在部门主要领导和班子成员进行单独谈话，交换意见，进一步统一思想认识，要求驻在部门领导和班子成员在普遍学习传达会议精神的基础上，深入领会各级纪委全会精神，要充分认识到，当前惩治腐败的高压态势力度不减、节奏不变、尺度不松，必须保持清醒头脑，依规依纪办事，时时小心谨慎、处处廉洁自律，切实做到认清形势不侥幸，纪律红线不触碰，主体责任敢担当。
（三）坚持挺纪在前，确保纪律执行到位。
带头学习贯彻好《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》两部党内法规，在严明纪律中，体现对党员干部的严格要求和关心爱护。要始终把检查政治纪律和政治规矩执行情况摆在首位，检查驻在部门特别是党组（党委）是不是执行了党章要求，是不是贯彻了旗委的重大决策部署，与旗委保持高度一致。坚持抓早抓小、动辄则咎，围绕驻在部门行业行风，发现苗头及时提醒，有了问题谈话警示，触碰底线及时纠正，真正把纪律立起来、紧起来，严起来。
（四）强化责任担当，确保责任落实到位。
纪检组要按照王齐兵书记在《工作报告》中作的安排部署，制定《旗纪委派驻农口纪检组2016年工作要点》，细化工作任务，提出明确要求，安排部署纪检组全年主要工作任务。以党章为根本遵循，分析研究住在部门工作特点和性质以及党风廉政建设工作情况，进一步细化完善纪检组各项工作制度，强化自身建设和制度建设，确保监督执纪行为有纪可依、有规可遵、有矩可循。梳理驻在部门在“三严三实”民主生活会上查摆出来的问题、述职述廉中总结出来的问题、目标考核中反映出来的问题，建立完善问题台账和监督工作台账，推动“两个责任”有效落实。
(五)创新方式方法，确保工作监督到位。
要延伸监督触角，全面掌握驻在部门，归口监督单位及下属单位的权力运行情况，厘清权力运行重要环节和风险点，努力将监督的“触角”深入到权力运行的各个方面，瞪大眼睛发现问题，做到权力运行到那里，监督就跟进到那里。着力在重点项目建设、农牧民满意度等群众关注关心的问题上下功夫，减少或遏制可能引发的腐败漏洞。要善于收集信息，和行政相对人，和前来办事的群众交朋友，及时得知单位有关部门用权情况，对驻在部门有关领导干部群众反映强烈的，现在重要岗位且有可能还要提拔重用的，对其报告个人有关事项的材料进行调查核实，避免带病提拔。
（六）强化自我完善，确保能力提升到位。
作为新任派驻纪检组长，我感到在能力和素质方面与纪检监察工作新形势、新任务要求还有很大差距，在工作中我会加强学习，与大家共同提高、共同进步。同时，我诚恳接受各位领导和大家的监督，如果我个人方面以及组内干部有什么问题，大家随时可以向我反映。同时，旗纪委设置了纪检监察干部监督室，专门对纪检监察干部进行监督管理，大家也可以向旗纪委反映情况，我诚恳接受监督。
以上发言，如有不妥，敬请批评指正，谢谢！
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