新教育及传统文化教育实施方案 本文关键词：实施方案，文化教育，传统，教育
新教育及传统文化教育实施方案 本文简介：新教育及传统文化教育实施方案一、指导思想：为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，结合优秀传统文化进校园，大力开展传统文化教育活动。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道
新教育及传统文化教育实施方案 本文内容：
新教育及传统文化教育实施方案
一、指导思想：
为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，结合优秀传统文化进校园，大力开展传统文化教育活动。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
二、工作目标：
通过“学国学，弘扬传统文化”；“讲文明，养成文明礼仪”；“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过
“读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。
三、工作重点
1、规范校园、班级文化建设。
2、规范学生语言，净化校园语言环境；
3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、和谐，促进学生的身心发展；
4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。
四、活动原则
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
五、活动形式：
分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。
1、一、二年级以文明礼仪教育为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育，并让学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词。三—五年级除了必要的文明礼仪教育外，诵读唐诗宋词及一些经典书目。
2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。
3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。
4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
5、以大队部“快乐书香”读书活动为切入点，以多样化的辩论会、讨论会、社会实践、演讲、歌咏会、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、征集名人名言警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。
六、活动的过程：
（一）家庭方面：
（1）早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。
（2）
睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）
父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦？
（二）学校方面：
（1）每天早上诵读古诗等内容。
（2）每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的“中华传统文化”资料。
（3）利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。
3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。
七、保障措施
加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校、全体教师配合抓，形成的良好格局，具体如下：
领导小组组长：马龙宝
副组长：李宗勤
组员：徐西平
娄西梅
吴菲
马立红
篇2：赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动心得
赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动心得 本文关键词：学习新，参观，心得，开放，教育实验
赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动心得 本文简介：赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动汇报周家学区路亚宁依据县局安排，于2013年10月12日我和学区各校校长及骨干教师共26人赴西峰肖金小学参观学习了新教育开放周活动，观看了学校一日的活动和实施新教育实验以来取得的成果。同时参观的还有市内其他县区的教育团体。现就学习情况汇报如下如下：一、主要活动。
赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动心得 本文内容：
赴肖金小学参观学习新教育实验开放周活动汇报
周家学区
路亚宁
依据县局安排，于2013年10月12日我和学区各校校长及骨干教师共26人赴西峰肖金小学参观学习了新教育开放周活动，观看了学校一日的活动和实施新教育实验以来取得的成果。同时参观的还有市内其他县区的教育团体。现就学习情况汇报如下如下：
一、
主要活动。
上午参观了肖金小学学生活动：学会吃饭（营养早餐）；晨诵；理想课堂展示（语文、数学、音乐）；快乐阳光大课间（跳绳操、呼啦圈、《少年中国说》诵读）；快乐阅读（唱经典、诵经典、演经典）；成果展示（教师教育随笔、学生的写绘本、阅读札记、阅读体会）。亲历了教师组织的各项教学活动，感觉他们长期以来形成的扎实功底，把各项活动组织的娴熟、整齐。
中午观看了学生午读。新教育倡导学生的自主阅读。
下午观看了班级文化活动（课本剧、文明礼仪、交通安全、读写绘等）；校本课程(腰鼓、呼啦圈、秧歌、舞蹈、乒乓球、剪纸、书法、绘画、演讲、留守儿童之家活动等)。他们的校园活动丰富多彩，学生从中增长了见识，提高了能力，锻炼了自己，教师专业方面也得到了成长，充实了自己。
最后，我们还与肖金小学高明亮校长进行了交流，聆听了他对新教育的独到见解及他对本校所做工作的经验介绍。
二、
新教育开放周活动精彩回顾
新教育开放周活动的开展不仅促进了校际之间的交流，而且为校际间搭建了互相学习的平台。在新教育开放展示活动中，有精彩、有感动、有……在这里不再一一列举，下面就此次活动中的几个亮点与大家分享：刘聪兰老师执教的六（2）班理想数学课，以先进的教育理念为引导，灵活多样的组织方式，轻松快乐的课堂气氛吸引了众多观摩的老师驻足，课堂上学生精彩的展示，小组间的自主合作，学生大方洒脱、积极阳光的表现深深地感染了在场的每一位老师，让观摩的老师真正的感受到了课堂是属于学生的；59岁的临退休老教师刘义学以一把二胡为伴奏，在三（2）班的音乐课上带着孩子们时而唱、时而跳，把一曲《学习雷锋好榜样》演绎的淋漓尽致，他的热情感染了每一位孩子，精神感动着每一位观摩老师，一位老师不禁感慨的说：“这么大年龄的老师，能唱能跳能伴奏，我们年轻人有什么理由不好好工作呢？”一句话道出了教育的真谛:每个人的生命是有限的，我们可以把有限地生命投入到无限的教育事业中去，因为快乐不会因为年龄的增长而打折。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃。刘文娟老师的小鱼儿班的写绘课程和课本剧表演赢得了阵阵喝彩；学校课程呼啦圈队，随着音乐的律动，孩子们动作熟练整齐的呼啦圈表演让观摩者惊叹。
留守儿童之家开展的每月一事：十月份是写给爸爸妈妈的一封信。这堂课上，韩老师以一部名为《交易》的微电影开场，引导孩子们去体会父母的辛劳，回忆自己与父母相处的短暂时光，感受相聚的美好与离别的痛苦，当孩子们的情绪激动不已时，适时让他们通过读写给父母的信去宣泄和表达此时此刻内心的感受，轻柔的音乐，动情的朗读让这堂课进入了高潮，当轮到五（2）班的魏文芳读的时候，一句:“远方的爸爸，你头上的白发是不是又增添了不少？我想您了！”让孩子们再也抑制不住内心的情绪，泪水瞬间模糊了他们的双眼和在场每一个人的视线，这是思念的泪水，这是真情流露，毫不造作的表白。韩湘月老师极力想去平复孩子们的情绪，为他们擦拭着眼泪，可自己却早已泣不成声。就这样，他们展示着、感动着、收获着……
三、
自己的感想
教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每一个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心
教育是一首诗/诗的名字叫未来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船。
这是新教育创始人朱永新教授讴歌教育的诗句，也是我们自勉和工作的方向。通过这次新教育实验开放周活动，让我们真正的感受到了新教育改变了教师的行走方式；改变了学生的生存状态。教育工作任重道远，我相信在这些优秀和敬业的团队的引领下，我们的新教育工作会做的更真更实，真正让师生过一种幸福完整的教育生活。
2013年10月15日