个人社团学期总结 本文关键词：社团，学期
个人社团学期总结 本文简介：个人社团学期总结期末将至,社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;随后开展的围巾义卖活动,让我在明确了自己的本职工作之外,更能怀着一颗爱心来实现
个人社团学期总结 本文内容：
个人社团学期总结
期末将至,社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：
(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.
九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;随后开展的围巾义卖活动,让我在明确了自己的本职工作之外,更能怀着一颗爱心来实现自己参加社团的初衷；.五月社团巡礼季,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.大大小小的活动不但增长了阅历，同时也锻炼了自己。
每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。
在学生会一学期的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。
一学期的学习，一学期的收获，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。
(2)
参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:
目前我已经大二了，由于学业的加重，平时对待工作不像大一时候那么积极了。做事情也稍稍欠些许考虑，有点急躁了。这些问题我已经意识到，并会在以后的日子里进行改正。
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社团当初录用我的期望.积极为社团献计献策，决心将我们社团发展的更好，向更高的台阶迈进。
篇2：《创意空间》社团活动案例
《创意空间》社团活动案例 本文关键词：社团活动，创意，案例，空间
《创意空间》社团活动案例 本文简介：《创意空间》社团活动案例新港一小宋云婷一、活动主题：刮色画二、指导思想：在创建学校特色的过程中，领导班子把学校特色与学校文化紧密结合起来，科学管理，全面提升办学水平，促进和谐校园的形成。学校以“以人为本，挖掘潜力，让每个孩子都获得成功的体验”为原则，开发刮色画特色课程。培养学生的绘画兴趣，使学生了解
《创意空间》社团活动案例 本文内容：
《创意空间》社团活动案例
新港一小
宋云婷
一、活动主题：刮色画
二、指导思想：
在创建学校特色的过程中，领导班子把学校特色与学校文化紧密结合起来，科学管理，全面提升办学水平，促进和谐校园的形成。学校以“以人为本，挖掘潜力，让每个孩子都获得成功的体验”为原则，开发刮色画特色课程。培养学生的绘画兴趣，使学生了解刮色画作品的特点，掌握工具的使用方法和制作技能。
三、活动目的：
我校结合新课程标准，探索特色发展的新途径。注重学生个性的发展，体现以人为本的教育理念。打破旧的传授式教育模式，力求构建一个轻松、愉快、自主、合作的课堂教学体系，充分调动学生的积极性、主动性，使学生在轻松愉快的课堂氛围中不知不觉获取知识，真正体会到求知的乐趣。指导学生以社团活动的方式参与刮色画学习活动。同时学习对刮色画的欣赏和评述的方法，丰富视觉加深体验，从中获得对刮色画学习的持久兴趣。另一方面培养学生高昂的学习热情，激发他们永不泯灭的自信心，发挥美术教育所包含的情感教育和成功教育效能，真正地实现美术教育之“完人教育”的目的。
·使学生掌握刮色画的相关知识
·掌握刮色画工具的使用方法
·掌握刮色画创作技法
·体验学习活动的乐趣，获得对刮色画创作的持久兴趣，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。培养学生的观察、分析、造型能力。在实践探究中思考、感悟，在体验的活动中获得认识。
·形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感
·坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间。
面向学生的生活世界和社会实践，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力
·帮助学生体验生活并学以致用。
推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。
四、活动时间、地点：每周一下午。年级活动在教室，校级活动在美术教室共七个活动地点。
五、参与对象：
一至六年级学生自愿参加
六、活动准备：刮色画纸、竹签笔、圆规、鉄刨花、刷子、梳子等。
七、活动内容：
八、活动过程：
刮色纸是一种特殊的纸张，它由两层构成：第一层是光面的彩纸（其中有单色的、变色的、渐变的）第二层是一种特殊材料的涂层。由于绘画用具新颖独特，从而激起了了学生的好奇心。在教学学校关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目将学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。
1、刮色画社团活动分为低、中、高三个年级段，
低年级
了解刮色画的用具特点及点、线、面的练习以临摹、想像画为主
中年级
学习刮色画的黑、白、灰构成以写生、创作和校园生活画为主
高年级
研究刮色画的创新以民族画、世界名画为主
2、刮色画内容的选择原则：
（1）民族性：体现民族特色，发扬民间优秀的艺术传统，增强民族自豪感。
（2）时代性：体现时代精神，适应发展趋势，利用现代美术资源。
（3）趣味性：适应学生的身心特点，循序渐进，寓教于乐。
（4）创造性：培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力。
在社团活动中利用视觉、听觉加强学生审美感知能力。培养学生对美的求知欲，进一步激发他们的表述欲望和创作欲望。不仅让学生体验到学习的乐趣，更让学生享受到了创造的快乐。使美术教育的慧光照亮每一个孩子。在整个社团活动过程中学校有效地进行全面调控，确保活动面向全体学生。“人的发展”为核心，发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操。
九、活动效果：
学生在刮色画的学习中了解生活中物象的造型特点及寓意。认识不同艺术表现方法及不同表现形式。激发学生的想像力，创新表现，培养学生的创新思维。学生以自己独特的视角，刻画生活，表现手法丰富浪漫，形成独特风格。
学校的特色教学更得到家长的认可，翻看着孩子的个人画册，家长的眼中流露出欣赏、赞美、肯定。有的家长甚至不敢相信这是自己孩子的“杰作”，对孩子的转变也大加赞扬。“我孩子能创作好这么一幅刮色画，原来他也是有特长的。”
学生还通过日记、贺卡互相交流，增加了学生之间的互助精神。
用刮色画来培养学生的审美能力，培养学生的个性特长，丰富学生的人文底蕴，用刮色画来绘就新港一小发展的崭新蓝图。
2010.6
“飞天杯”全国青少年儿童书法摄影展览展示活动中学生获奖：
金奖：31人
银奖：22人
铜奖：26人
优秀：63人
佳作：28人
教师荣获优秀辅导员特金奖称号。
2010．6
第八届“龙之声”全国青少年美术书法摄影大赛学生273人获奖，
教师荣获一级辅导员称号。
2010.10
“放飞梦想描绘未来首届滨海新区小学生绘画大赛”学生张志德获高
年级组一等奖，陈进之高年级组优秀奖，教师获指导奖。
2011．2
中国教育学会举办的“第三届全国少儿美术作品大赛”中：一等奖：63人、二等奖：65人、三等奖：69人。教师荣获“教育成果”一等奖。
2011年3月
篇3：社团介绍演讲稿
社团介绍演讲稿 本文关键词：演讲稿，社团，介绍
社团介绍演讲稿 本文简介：演讲稿各位老师、同学们，大家好：很高兴更加的荣幸今天能站在这里向大家介绍我最爱的“雅言学社”，希望今天过后，大家都能记住“雅言”这个恬淡文雅的名字，了解“雅言”这个激情洋溢的集体。下面，我将从社团简介，本年度活动，以及今后的工作思路，三个方面着手向大家介绍“雅言”学社。一、社团简介“雅言”即淡雅美言
社团介绍演讲稿 本文内容：
演讲稿
各位老师、同学们，大家好：
很高兴更加的荣幸今天能站在这里向大家介绍我最爱的“雅言学社”，希望今天过后，大家都能记住“雅言”这个恬淡文雅的名字，了解“雅言”这个激情洋溢的集体。
下面，我将从社团简介，本年度活动，以及今后的工作思路，三个方面着手向大家介绍“雅言”学社。
一、社团简介
“雅言”即淡雅美言，全称“大学生雅言学社”，成立于2005年6月，在过去的五个春秋里，一群群朝气蓬勃，激情洋溢，怀揣同一个梦想和希望的“同路人”抱着对语言的热爱和追求共同筑起了一片属于雅言的天空，不断地点燃着建大学子对语言的热情。
我学社以外国语学院团总支为依托，并聘请山东建筑大学艺术学院广告学教研室副教授“齐爱荣”老师为指导老师，并一直秉着“推广普通话，提高同学们的语言表达能力”的宗旨，在推进校园文化建设，增进各院系同学间的交流与合作的基础上，为同学们提供了一个展示自我的平台。
二、本年度活动
主要活动
1.“爱国情结我用方言秀”方言脱口秀活动
为纪念12·9学生运动，我学社携同外国语学院学生会一起，在校团委、外国语学院团总支的支持下，于2009年11月22日在外文111，特举办了此活动。
1）活动目的和意义：
1>
充分展现祖国语言文化的魅力和风采；
2>
提高同学们的语言表达能力，激发同学们的爱国情结；
3>
促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活；
4>
锻炼同学们的表演和表现能力，促进同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的校园文化氛围；
5>
通过反面的“方言秀”使同学们更加明确学习普通话，说好普通话，对于增进更好的交流的重要性。
2）活动总结：
本次活动是我学社的一次创新性实践活动，旨在不断推陈出新，促进学社更好的发展和壮大。但由于甲流和各方面条件的影响和限制，活动并没有完全达到预期效果，这是我们所感到非常遗憾的。但是，虽然如此，我们还是通过大家共同的努力与密切的配合，用我们有限的力量，尽我们最大的努力，最终让此次活动在阵阵热烈的掌声中顺利的进行，并基本上取得了圆满成功。并且还受到了现场观众和评委的一致好评。
3）活动图片：
2.全国普通话水平测试
2010年4月24日，全国普通话水平测试在外文馆如期举行。
1)
活动规模：
此次测试共报考219人，实到参考人数217人，共设10个考场，5个休息室，共请到21为“全国普通话水平测试”测试员老师。
2)
活动成效：
此次活动的通过率为100%，其中，73%的同学都拿到了二级甲等及二级甲等以上的好成绩，整体成绩十分令人满意。
3)
活动目的：
1>
使我校广大学子在目的、意义、内容、形式等方面对“全国普通话水平测试”都能有进一步的认识和了解；
2>
在一定程度上提高同学们学习普通话的热情；
3>
给同学们在时间、金钱、方便程度等方面提供更多的方便与实惠；
4>
弥补我校在“全国普通话水平测试”方面的空白，完善学校结构体系。
4）活动意义：
1>
通过此次活动我们也看到了同学们对于全国普通话等级证书的极大需求。
2>
此次“全国普通话水平测试”活动，与我学社推广普通话、提高语言表达能力的宗旨十分一致。此次活动的举办既为我学社在全校范围内推广普通话提供了一个极好的平台，又增强了我学社成员对于普通话的更进一步的认识，紧密了成员之间的联系。
5)
活动总结
由于我学社是首次承办此类国家级正规性活动，因此，工作中难免存在不足与欠缺之处。我们一定从此次活动中总结经验，汲取教训，为以后的工作打好基础，在以后的日子里争取把工作做得更上一层楼。
6)
活动后感想与希望
通过此次活动，我们认识到，我校虽为工科院校，但同学们对于“全国普通话等级证书”的需求还是很大的。在此，我们由衷的希望学校能够设立一个语测中心，以满足我校广大学子的强烈需求，这样，我们才能真正的达到方便、实惠与服务同学的目的！
7）活动图片
社团内部活动
“雅言”一直秉承“多活动，多交流”的原则，定期开展内部活动，内容丰富，主题多样，为会员们提供了相互认识与交流的机会。并且每两周召开一次内部会议，研究讨论在此期间工作中的成功与不足，并为以后的工作做好更加详细、更加完善的安排与部署。
活动照片：
三、今后的工作思路
在以后的工作中我们将继续秉承“推广普通话，提高同学们的语言表达能力”的宗旨，坚持取精去粕，坚持推陈出新，坚持团结合作的原则，紧跟校团委及校社团联合会的领导和指示，努力把工作做得更好，把“雅言”做的更强……