生活部活动计划和总结 本文简介：机电工程学院2009—2010学年第一学期活动计划“拒绝甲流进我寝”寝室评比机电学院2009年10月29日2009—2010学年第二学期活动计划———“拒绝甲流进我寝”寝室卫生评比一、活动讨论人员：黄少泉张鹏车琨李长春郑超李娜二、活动目的：新学期已始，为了弘扬我机电学院卫生保持良好的一贯作风，为了给
生活部活动计划和总结 本文内容：
机电工程学院
2009—2010学年第一学期
活动计划
“拒绝甲流进我寝”寝室评比
机电学院
2009年10月29日
2009—2010学年第二学期活动计划
———“拒绝甲流进我寝”寝室卫生评比
一、
活动讨论人员：
黄少泉
张
鹏
车
琨
李长春
郑
超
李
娜
二、
活动目的：
新学期已始，为了弘扬我机电学院卫生保持良好的一贯作风，为了给我大一新生做一个表率，展现当代大学生的文明形象，更为了培养全系学生养成良好的卫生习惯，我院生活部决定对寝室卫生予以评比。同时在这“甲流”风靡的时刻，一个好的学习生活环境是必不可少的，宿舍是同学们的第二个家，在每个艰苦的学习结束之后，宿舍便是同学们温馨的港湾。让同学们有一个干净整洁而又卫生的宿舍环境必不可少，因此我院学生会生活部特举办“拒绝甲流进我寝”寝室卫生评比活动，希望同学们发动起来，齐心协力，共同动手打扫自己的寝室，在活动中相互配合，相互沟通，大力发扬同学之间团结互助的精神，共同营造一种“家”的温馨，同时更是为我们甲流的预防工作打下一个良好的基础。
三、
活动安排：
（1）活动时间具体安排：
检查时间：2009年11月3日下午14:00
（2）活动地点(范围)：全系所有学生寝室
（3）活动评比方案：
生活部宣传评比方案，并提出号召，各班级自行打扫以待检查，
最终评出十五个“模范寝室”，并且发放奖状及奖品以资鼓励。
（4）活动评比标准：
（一）依据日常“学生寝室卫生检查评比标准”进行检查，严格按照扣分标准进行扣分（占总成绩的70%）
（二）依据平时的日常检查结果作为辅助（占总成绩的30%）
四、
活动要求：
（1）
严格按照检查标准进行打扫，寝室内务整洁干净，物品摆放美观。
（2）
开展活动期间不得破坏、移动、变更寝室设施，不得造成安全隐患。
五、
奖品设定:
毛巾110条、香皂两箱、奖状十五个
六、
活动经费预算：400元钱
七、
活动评分标准细则：（另见附录）
“学生寝室卫生检查标准和评分细则”
机电学院生活部
2009年10月29日
附录：
机电学院寝室卫生检查标准和评分细则
寝室是同学们学习和生活的基本场所。为规范学生寝室管理，营造整洁、美观、温馨的住宿环境，培养本院学生良好的生活习惯，结合《长春工程学院学生手册》规定，生活部制定出寝室卫生检查标准和评分细则，如下：
一．寝室卫生标准：
１.被子应整齐叠成方块被，枕头放置在棉被右侧，褥子及床单干净、整齐，床上无乱摆物品，各铺位被子摆放方向统一.
２.床头挡杆不能随便乱挂物品，如衣服、书包等。
３.桌子及凳子：桌、凳面干净，桌上物品摆放整齐。
４.窗户：窗台干净，窗台无乱堆放物品，玻璃及框架干净。
５.洗漱用品：脸盆内毛巾，牙具等物品摆放整齐有序。
６.行李箱摆放于床下，书本放置于桌堂内，且整体效果好。
７.地面：地面干净、明亮、无垃圾。
８.墙壁：不得用墨水、墨汁、油漆及其它有色涂料乱写乱画，墙角、墙面不得出现蜘蛛网，墙上不允许贴海报及挂钩。
９.门里、门外干净，无乱涂乱画现象。
１０.
鞋子：鞋子放在统一的地点，鞋头向内（寝室统一），摆放整齐。
１1.柜子上面不允许放任何杂物.
１2.地面每天最少用托布托两次并消毒，比如不许有污迹、垃圾随时清理，不许堆放。
１3.水壶统一摆放到窗台，提手侧向外。
１4.清扫工具统一工整的放到门后
，室内不允许存放垃圾.
要求寝室成员按时就寝，按时起床，保持宿舍安静，做到室内布置格调高雅，举止文明，寝室必须达到“三净”（即地面净、门窗净、桌凳净），“三整齐”（即床上用品整齐、鞋子摆放整齐、学习用品摆放整齐）。
二﹒寝室卫生分数分配和扣分细则（满分：100分）
1室内…………………………………………………（5分)
（1）
不张贴“评分细则”……………………………………………（扣2分）
（2）
不张贴“值日表”………………………………………………（扣2分）
（3）
不张贴“床头卡”………………………………………………（扣1分）
2地面…………………………………………………(25分)
（1）地面未清扫…………………………………………………………(扣10分)
（2）有杂物，脏水，鞋印，地板较脏…………………………………(扣10分)
（3）书桌，物品架等下面的死角不干净………………………………(扣5分)
3门窗，床铺，物品等………………………………（10分)
（1）窗及窗台不干净…………………………………………………（扣5分)
（2）门、物品等不干净………………………………………………（扣5分)
4摆放…………………………………………………（20分)
（1）书桌，凳子等摆放不齐…………………………………………（扣5分)
（2）清扫工具摆放不整齐或乱放……………………………………（扣5分)
（3）洗漱用品摆放零乱………………………………………………（扣2分)
（4）水壶水桶摆放零乱………………………………………………（扣2分)
（5）鞋摆放零乱………………………………………………………（扣4分)
（6）其他物品随意摆放………………………………………………（扣2分)
5床铺…………………………………………………（20分)
（1）
被子未叠，床铺不平整…………………………………………（扣10分)
（2）
床上乱放其它物品………………………………………………（扣5分)
（3）
床单，被罩，枕套不干净………………………………………（扣5分)
6其他…………………………………………………（20分)
（1）室内有异味…………………………………………………………（扣4分)
（2）寝室有烟蒂、烟盒和烟味…………………………………………（扣4分)
（3）在宿舍内喝酒、赌博和打架。……………………………………（扣4分)
（4）墙壁上有球印或其他污迹…………………………………………（扣4分)
（5）墙角有蛛网，日光灯上有灰尘……………………………………（扣4分)
三．备注
（1）学年个人寝室卫生检查评比成绩记入优秀学生评比；优秀学生干部评比；优秀学生标兵评比及班级集体荣誉等评定的条件之一。
（2）按时就寝，按时起床，保持宿舍安静举止文明，不准大声喧哗，熄灯后不准乱窜寝室和在走廊乱逛
（3）不准带外人进入宿舍，不准在宿舍内吸烟，喝酒，赌博和打架。
机电学院
2009年10月29日
篇2：动漫活动计划秋日祭
动漫活动计划秋日祭 本文关键词：秋日，计划，活动，动漫
动漫活动计划秋日祭 本文简介：动漫协会活动计划共青团齐齐哈尔大学委员会齐齐哈尔大学社团联合会动漫协会活动计划一、活动目的秋天结束，冬天伊始。动漫协会内部商议决定举办“秋日祭”小晚会。活动目的在于将刚刚加入协会这个大家庭的成员聚在一起，彼此分享新的一学期、新的一个冬天到来的快乐心情。通过表演、互动娱乐等活动形式将大家更好的团结在一
动漫活动计划秋日祭 本文内容：
动漫协会活动计划
共青团齐齐哈尔大学委员会
齐齐哈尔大学社团联合会
动漫协会
活动计划
一、
活动目的
秋天结束，冬天伊始。动漫协会内部商议决定举办“秋日祭”小晚会。活动目的在于将刚刚加入协会这个大家庭的成员聚在一起，彼此分享新的一学期、新的一个冬天到来的快乐心情。通过表演、互动娱乐等活动形式将大家更好的团结在一起。
二、活动形式
“秋日祭”小晚会
三、
活动介绍
本活动在计划筹备1个月后拟定成为了具体活动方案。活动是以小晚会的形式开展的联欢活动。具体小晚会节目拟定如下：
1．开场：cosplay走秀
2．歌曲串烧
3．游戏
4．舞蹈
5．互动《龙龙教你学跳舞》
6．游戏
7．歌曲
8．吉他弹唱《姑娘》
9.情歌对唱
10.游戏
11.抽取幸运观众
12.舞蹈
表演者**（大四）等
13.评选名次、发放奖品
14.结束舞《流星群》
预计本场小晚会时间为2小时。
注解：
1.
游戏为随即抽取，全部游戏拟定为5~6个
2.
本活动采取积分制原则，获胜者获取最高积分，其余依次递减
四、
活动地点
多媒体教室
五、
活动时间
2013年11月23日晚6:30
六、组织活动安排
1.办公室部负责通知各个部部员参加此次活动，具体联系方式有飞信、短信、电话联系、QQ通知等多种方式。要通知到每一个人。
2.宣传部负责会场布置
3.动漫部组织演员准备、后场、催台及后台工作。
4.公关部负责组织人员入场，并准备小晚会需要的各种物品、道具等。
5.cosplay部负责晚会节目策划、彩排及演出当天演员的各项事宜。
七、前期准备
需社联协助申请多媒体教室。
共青团齐齐哈尔大学委员会
齐齐哈尔大学社团联合会
动漫协会
2013年10月12日
篇3：确定的一年级语文课外阅读活动计划
确定的一年级语文课外阅读活动计划 本文关键词：语文，课外阅读，计划，活动
确定的一年级语文课外阅读活动计划 本文简介：曙光二小一年级语文课外阅读活动计划石园为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课外知识能更好地结合，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。根据我班学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定如下读书计划：一、激发兴趣，主动阅读。古代大教
确定的一年级语文课外阅读活动计划 本文内容：
曙光二小一年级语文
课外阅读活动计划
石园
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课外知识能更好地结合，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。根据我班学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定如下读书计划：
一、激发兴趣，主动阅读。
古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见“兴趣是学习的最好的老师。”学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读。
1、故事引路——树立读书榜样
。有计划有目的地搜集一些关于读书的名人故事。古代的有：《朱元璋放牛读书》、《匡衡凿壁偷光》
《屈原洞中苦读》；近代的有：《闻一多醉书》《侯宝林抄书》《华罗庚猜书》；国外的有：《高尔基救书》……进行对比、教育，激起学生对读书人的崇拜，对书的渴望，形成与书本交朋友的强烈愿望。
2、现身说法——激发阅读欲望。教师经常讲述自己小时候的读书故事，讲自己的阅读体会，或组织班级内爱读书的学生讲读书的收获
，用“现身说法”的方式激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。
3、推荐孩子们感兴趣，故事性强的带拼音的书籍。
二、培养习惯，高效阅读
为了让学生读有所得，我要求学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。
（1）读读，圈圈。要求学生阅读时，圈出文中的生字新词，利用工具书查阅，弄懂了再读。
（2）划划，想想。一是划出不理解的地方，联系上下文想一想是什么意思。
（3）抄抄，写写。摘抄好词佳句，熟读成诵。
三、不断反馈，深化阅读
通过检查反馈，不断地改进阅读中存在的问题，学生的阅读水平才能不断提高，学生获取的知识才能不断增长。
加强学生家长与老师的互动督促。因为学生的课外阅读一般都在家中进行，所以，争取与家长配合，督促其子女的阅读，做到“有书可读”“有时间可读书”
。
对于读书量大，读书习惯好的学生及时以“校信通”的方式进行表扬，或者在家长会上大力赞扬。
总之，
课外阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为一名小学语文老师，我们要积极拓展学生阅读的渠道，为学生的课外阅读开辟绿色通道。让学生沉醉书海，在书海中吸取精华，浸润书香，陶冶情操，不断造就人才。
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