中国改革开放40周年班会 本文关键词：班会，中国改革开放，周年
中国改革开放40周年班会 本文简介：班会用稿汇总1.主持人串词祖国永驻我心今日筑就未来主持词【合】尊敬的各位领导，各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!高一1班祖国永驻我心今日筑就未来主题班会现在开始【鑫】我是主持人李鑫【毅】我是主持人芦泽毅【鑫】2018年恰逢中国改革开放40周年，40年来，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了
中国改革开放40周年班会 本文内容：
班会用稿汇总
1.主持人串词
祖国永驻我心
今日筑就未来主持词
【合】尊敬的各位领导，各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!
高一1班
祖国永驻我心
今日筑就未来
主题班会现在开始
【鑫】我是主持人李鑫
【毅】我是主持人芦泽毅
【鑫】2018年恰逢中国改革开放40周年，40年来，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越，人民对美好生活的向往更加深刻。（有眼神的交流）
【毅】说起改革开放，就不得不提1978年的这个时间点。改革开放的伟大决策是在1978年底的中共十一届三中全会上作出的，.改革开放包括对内改革和对外开放.中国的对内改革首先从农村开始,安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”,拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策,是中国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力.
【鑫】1978年，深圳与珠海、汕头、厦门一起设立为经济特区。
众所周知，深圳是我国最早成立的经济特区之一，也是改革开放的先锋城市。特区成立以来，深圳各个方面都赢得了远近闻名的伟大成就，它创造了世界城市化和现代化史上最罕见奇迹。
【毅】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路；只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义.改革开放是我国的强国之路,我们要毫不动摇的坚持改革开放.
【鑫】2018年，我们迎来了改革开放40周年。改革开放是当今中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。
【毅】改革开放40年，是伟大的中华民族振兴的40年。
【鑫】改革开放40年，是神州大地铸就辉煌的40年。
【毅】40年风雨征程，改革开放创造了令世界赞叹的“中国奇迹”。
【鑫】40年春风化雨，改革开放成为强国富民的不竭源泉。
【毅】听了以上介绍，同学们是不是对于改革开放有一些了解了呢？下面到了我们最爱的有奖问答的环节！
【鑫】1.改革开放从哪年开始的？1978
【毅】2.哪个城市是改革开放的先锋城市？深圳
请XX同学为2位答对的同学送上小礼品
【鑫】1979年的春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山。走进了万象更新的春天。
【毅】下面请欣赏歌舞《春天的故事》演唱者:梁羽萌
伴舞:田天
吴嘉译
李心雨
苏琪月
孙旭
【表演】
【鑫】欣赏完梁羽萌和几位同学的表演后
不知大家是否跟我一样有一种如沐春风的感觉呢
那么我想试问大家知不知道歌中的那位老人是谁呢？
给学生留出回答时间
【毅】没错！
是我国主要领导人之一的邓小平
。他是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
【鑫】接下来请大家一起来欣赏由乔逸和王博琛带来的诗朗诵《走进新时代》
【表演】
【毅】几十年风风雨雨，我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱。几十年大浪淘沙，我们在历练中显示了金子般的品格。四十年不争的事实告诉了我们
改革开放是一个革命性的创举，是中国共产党把马克思的普遍原理同中国的具体国情相结合的产物，通过诗朗诵的内容我们发现人民的日常生活中的吃穿住行也发生了翻天覆地的改变，这恰恰表现了我国在经济政治科技的巨大进步。
【鑫】下面请大家欣赏节目《三句半》表演者：田迪等
【毅】改革是强国之路，四十年来我国经济高速增长，进入新世纪中国更焕发出勃勃生机，三峡工程的竣工，西部大开发的实施，载人飞船的升空，今天新一代的农民也已经不再是面朝黄土背朝天的一群，现代化高科技已不再是纸上谈兵，专业户和特色村如雨后春笋般发展起来。
【鑫】接下来请欣赏诗朗诵《改革开放》朗诵者：左家豪，王屹飞
【毅】改革开放使科技成果迎来了春天，我国科技步入快速发展轨道，成为具有全球影响力的科技创新大国。
【鑫】下面请薛洋同学为我们介绍一下改革开放的伟大成果……《成果展示》
【薛洋讲】
【鑫】九年义务教育，高中教育和高等教育获得巨大发展。在这四十年里面我们国家的军事法制不断的建设，在这个领域里面不断地拓展，水平也是有了很大的提升。根据以上节目及表演大家是否对改革开放有所认识了呢？思路是否也更加清晰了呢？
【毅】又到了有奖小问答的环节1.我国的首颗量子卫星叫什么？
墨子号
【鑫】2.
青蒿素是我国哪位学者首先发现的？它是用于治疗什么病的药物？
屠呦呦
疟疾
【毅】同学们，听了改革成果介绍，大家是不是觉得热血沸腾，为自己是中国人而骄傲和自豪，按捺不住地想高歌一曲？来吧，让我们一起《歌唱祖国》
【大合唱】
【毅】悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依旧萦绕场内，精彩的片段时而闪现脑海，喜悦的心情难以用语言表达，此次班会象一股清流洗涤我们的心灵，象一盏航标灯指引我们前进的方向，她激励我们为了理想而扬帆远航,请同学们用简单的一两句话谈谈参加此次班会的感想。
【田迪发言】今天的主题班会是
祖国永驻我心
今日筑就未来，为了更好的过好高中三年生活，在未来遇见更好的自己，我倡议大家用一句话写下三年后的目标，等离开航中的时候，我们再来看看我们的目标是否实现了。
【学生活动】学生写一句话畅想未来
【鑫】【毅】衷心的感谢各位来参加高一（1）班主题班会
2.歌舞《春天的故事》
3.诗朗诵
2篇
篇一:改革开放
作者:流深
一个改革的政策如一场春风，吹绿了大江南北
一个开放的决断如一场春雨，滋润了华夏中原
瞧那——
华丽的服饰、多样的菜谱、林立的楼房、奔跑的汽车
可我却依稀记着——
粗布灰衣、苦涩菜根、飘摇草房、木轮推车
他们哪去了?为什么不见了?
时代的变迁、社会的进步
全靠那短短几个字
却凝缩了整个江山的分量
四十年前伟人的先见之明，改写了中华的命运
四十年后愚人的不自量力，写不尽变化的内涵
赞美新时代
城市在膨胀
村庄在缩减
零星农田向农场聚集
小型牧业向牧场扭转
公路网越织越密
越织越宽广平坦
铁路四通八达
一条条铁龙爬上了高原
人民队威武雄壮
人造卫星接连上天
“悟空”号卫星睁火眼金睛寻暗物质
北斗卫星有导航世界的斗胆
“嫦娥”抱“玉兔”登月
“蛟龙”号入大洋深潜
“天眼”望远镜是中国雄视宇宙的眼
国人购物不用带钱
称雄世界的中国高铁
远赴千里只在瞬间
农业已实现现代化
农民种田不再流汗
工业已实现现代化
工人上班变得轻松悠闲
我的又富又强的祖国啊
有外国人羡慕的安全
我的为实现“中国梦”奋斗的祖国啊
和平的旗帜荡漾人类之心的波澜
4.三句半表演
改革开放40年，祖国旧貌换新颜，人民幸福生活好，欢声不少
说一说那新科技，为我祖国添动力，神州蛟龙显神技，无可比拟
仰首蓝天新客机，自主研发出奇迹，跻身先进国家中，空中竞技
高铁再创新时速，滴滴汗水来浇筑，复兴能跑三百五，迅猛如虎
祖国大门已打开，文化交流密起来，互利共赢齐发展，而谈侃侃
展望未来新生活，人民热情红似火，祖国发达我骄傲，奔走相告
四旬风雨已走过，铭记历史勿埋没，成为栋梁经百炼，中华文化记心间
(齐)我等今日齐努力，民族自豪强心剂，迎难而上不放弃，共创河山新画意！
5.薛洋发言稿
改革开放40年
我与祖国共成长（薛洋介绍）
各位领导，各位老师，各位同学，大家上午好，改革开放40年，人民群众的衣食住行、教育、卫生、社会保障等各方面都发生了翻天覆地的变化，改革开放40年，我国在经济、政治、文化、社会、生态、民生等各方面都取得了伟大成就，下面我侧重从科技和教育两方面展示一下我国改革开放的成果。
科技方面：
1高速公路和高速铁路
1988年，中国第一条高速公路沪嘉高速建成通车。从1988年到2016年，我国高速公路总里程已突破13万公里。2009年，中国第一条高速铁路(时速超350公里)京广高铁武广段试运行。从2009年到2016年，突破2万公里。我国已经成为世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运营时速最快、在建规模最大的国家。高铁建设取得的显著成效是改革开放的重大成果,是我国经济实力和铁路科技实力的重要体现,并为我国经济社会又好又快发展提供了重要的支撑和保障。
2航天事业
改革开放后，风云一号、神舟一号、神舟五号、嫦娥一号、玉兔号、墨子号……相继发射成功！更厉害的是，中国航天一线科研人员，平均年龄只有三十多岁，这让全世界都很羡慕！年轻人挑大梁，正成为中国科技创新的隐形利器！
教育方面：
1九年义务教育、高中教育和高等教育获得了巨大发展
1991年5月,一双大大的“黑眼睛”的苏明娟成为了希望工程的“希望之星”。2002年9月，苏明娟成为了安徽大学的一名新生。
我国九年义务教育巩固率93.4%，高中阶段（包括普通高中和职业高中）教育毛入学率87.5%，高等教育毛入学率达到42.7％，
希望之星苏明娟
改革开放40年来，特别是党的十八大以来的教育发展是不平常、超高速的。我国基础教育普及程度和总体发展水平已进入中高收入国家行列，从“有学上”到“上好学”，从教育大国迈向教育强国，标志着我国基础教育事业取得了巨大发展，中国教育进入新时代。
2学者的研究成果
【展示图片然后问】有谁知道这位学者是谁？
获得
2015
年诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。用于治疗疟疾的药物——青蒿素的发现，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。
复旦大学微电子学院张卫教授
复旦大学微电子学院张卫教授团队研发出世界第一个半浮栅晶体管（SFGT），这是我国微电子器件领域首次领跑世界。半浮栅晶体管（SFGT）作为一种新型的微电子基础器件，它的成功研制将有助于我国掌握集成电路的核心技术，从而在芯片设计与制造上逐渐获得更多话语权。
半浮栅晶体管
感谢各位领导老师和同学的聆听！
6.大合唱《歌唱祖国》
7.
学生畅想未来
8.班主任总结
11
篇2：诚信教育主题班会活动方案
诚信教育主题班会活动方案 本文关键词：班会，活动方案，诚信教育，主题
诚信教育主题班会活动方案 本文简介：诚信教育主题班会活动方案活动目的：通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。活动内容：一、揭示课题学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不管对人或对事
诚信教育主题班会活动方案 本文内容：
诚信教育主题班会活动方案
活动目的：
通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。
活动内容：
一、
揭示课题
学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。
老师主持：是啊，诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
二、
你说我言：心中的“诚信”
学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。
三、
诚信故事大家讲
同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事：
四、
我身边的诚信榜样
学生主持过渡：听了刚才的这些诚信故事，真的是让我们感受深刻，而且我也知道，就在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜欢。同学们，为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢？
小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。
五、
我的不诚信感言
老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画；请同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？
同学们自我反思，自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。
六、
我说我做诚信，让诚信伴我同行
对于诚信，每个人都有自己不同的理解，搜集和自制有关诚信的名言或格言，以督促自己时刻做好诚信之人。
学生交流搜集和自编格言，与大家分享
七、
总结
诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相处的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴我们同行，为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信教育主题班会活动教案
一、主题：诚信教育
活动目的：
通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。
二、活动指导思想
1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、要从自身做起，从现在做起，确保实效。
3、认识诚信，扩大诚信的影响并带动身边的人。
三、活动设计
（一）设计意图
1、通过一个个诚信小故事，诚信小游戏使同学们认识到诚信的重要性；
2、通过诚信论坛，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；
3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；
4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
（二）活动准备
1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出游戏参与者；
2、每位同学准备一支笔和一张空白的小纸条；
3、准备一个干净的空垃圾桶；
四，班会流程
（一）
班会引入
班会开始之前，请大家先听一个小故事
《狼来了》的故事
一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山下高呼：“狼来了！狼来了！”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了，这个孩子继续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了！狼来了！”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。
这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再没有一个大人赶上山来。放羊娃与羊群被狼吃掉了。
主持人（甲）:同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。
主持人（乙）：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？
主持人（甲）那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。
主持人（乙）：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
主持人（甲）：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
主持人（乙）：它在我们身边，离我们是那样近；
主持人（甲）：它离我们又是那样远，那样模糊。
主持人（乙）：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
主持人（甲）：它就是我们身边的朋友——诚信。
主持人（乙）：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”就是诚实待人，以真诚的言行对待他人。
主持人（甲）：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。五2班“信守我诺言”诚信教育主题班会现在开始。
（二）
诚信小故事
主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。
主持人（乙）：下面我们依次请
同学来为我们讲述这些小故事（见后附）：
（三）
诚信小游戏
主持人（甲）：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。
主持人（乙）：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。
主持人（甲）：接下来我们来做一个关于“诚实守信“的游戏。
主持人（乙）：现在让我来给大家讲讲游戏的规则：我们把全班分成几个小组，每个组派一名代表出来进行游戏，每组代表上台并面朝组员，老师或主持人对每组分别用一张写好词语的纸（每张纸写一个词语）来展示游戏内容，这张纸让组员可以看到但代表看不到，接下来由组员（由小组推荐一个）通过一些动作来描述出老师展示的词语内容，展示的过程其他同学不得通过语言来提示，最后由代表说出这个词。词语有：吃香蕉，梳头发，剪指甲，洗脸，嗑瓜子，睡懒觉，抄作业，讲小话，玩游戏等等。主持人可以提示这些词语的结构，比如：由两个或三个字组成，是由一个动词+一个名词组成。
进行游戏……
主持人（甲）：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个同学都参与到其中，但却不能用言语提示，否则就是不诚信的行为。
主持人（乙）：所以我们在生活中，一定要对自己所作所为负责任。
（四）
诚信论坛
主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么对于这个游戏，同学们又有什么看法呢？
学生发言：……
主持人（乙）：恩，大家都说得有道理。相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。有那么一个实例，周斌和宋洁是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天周斌想抄宋洁的作业，宋洁没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：同学们对这件事怎么看？
学生发言：……
主持人（甲）：如果你是周斌你会怎么做?如果你是宋洁你会怎么做？
学生发言：……
（五）
诚信做人
主持人（甲）：在这个游戏中，我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信，但也存在一些问题。
主持人（乙）：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。
（学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。）
主持人（甲）：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。
（学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶。）
主持人（乙）：下面请
班主任陶老师为我们本次班会做总结发言。
五，总结
同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
篇3：行为养成教育主题班会
行为养成教育主题班会 本文关键词：班会，养成，主题，教育
行为养成教育主题班会 本文简介：行为养成教育主题班会六（1）时间：下午班会时间地点：本班教室主持人：班主任参与班会人员：本班全体同学形式：讨论、总结一、班会目的：（1）、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。（2）、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二、班会准备：让学生以小组的形式
行为养成教育主题班会 本文内容：
行为养成教育主题班会
六（1）
时间：下午班会时间
地点：本班教室
主持人：班主任
参与班会人员：本班全体同学
形式：讨论、总结
一、班会目的：
（1）、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。
（2）、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
二、班会准备：
让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯＆不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。
三、班会的过程：
1、班会导入
总结近期学生在各方面出现的问题，比如纪律、卫生、宿舍内务整理等方面，指出这些问题出现的原因是由于没有在各方面形成良好的行为习惯，进而提出本次班会主题：养成好行为习惯，全面提高综合素质。着重谈养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。
2、做现场调查
分小组收集学生的习惯，组长进行整理，大体可以从以下几个方面去整理：学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯。将学生所写的典型习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。
3、拓展讨论
该如何克服不良习惯。有则改之，无则嘉勉。
4、树立榜样
请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。
5、提出目标，即下一阶段，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）
（1）培养良好的上课习惯，提高上课效率。
（2）培养服从管理，遵守公德和纪律的良好习惯。
（3）培养热爱劳动，整理和保持良好环境卫生的习惯。
6、班主任做小结
同学们，在本次班会过程中，大家认识到了良好的行为习惯对于我们日常生活的重要性，对于我们走好人生路，走向成功的重要性；认识到了培养良好行为习惯的过程就是培养良好综合素质的过程，因此，希望同学们在日常生活中，在学习过程中，在人际交往中，都能够自觉践行、培养良好的行为习惯，从而使同学们在走出技校时都能够具备较高的综合素质，进而为同学们实现美好的人生理想打下坚实的基础。
四、班会总结：
通过这次班会，学生意识到了培养良好习惯的重要性。激发学生改正不良习惯，学习好习惯。同学们通过交流经验，互相促进，互动合作，学生不仅在集体中接受教育，而且增进了学生间的友谊。
2011.9
习惯养成教育班会课
教案
四年级一班
一、班会目的：
1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。
2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
二、班会准备：
让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯与不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。
三、班会的过程：
（听故事）北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为
1）、提出本次活动的主题：养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和成功之间的必然联系。
2）、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。
3）、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。
4）、拓展讨论，该如何克服不良习惯。
1.慎重结交朋友。交友不慎，是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此，青少年应该予以高度重视。应交哪些朋友，不应交哪些朋友，一定要认真辨别，慎重选择。
2.培养正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。3.防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因此，平时只有经常提醒自己，事事认真，处处严谨，坚持高标准、严要求，从一点一滴做起，就能改掉坏毛病，养成好习惯。
4.加强意志力的锻炼。要养成良好的行为习惯，必须有决心、有恒心、有毅力。5.制订切实可行的制度。订立制度，有章可循，便于对照落实，严格遵守，好的行为习惯就容易养成。6.好友监督。结合自我提醒，自我监督，可请有好习惯好行为的朋友严格监督自己，请他们随时挑毛病，也有助于坏习惯的纠正，好习惯的培养。
四、班主任总结：
首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。