2010上半年总结 本文关键词：上半年
2010上半年总结 本文简介：2009—2010学年度第二学期工作总结根河市教育局：本学期，学校继续认真落实教育局文件精神，全面贯彻教育方针，努力推进初中教学的课改。认真实施初中义务教育，努力促进基础教育发展。在上级党政的领导下，我校领导班子精诚团结，共同谋划学校发展策略。按照学校制定的“质量立校、全面发展、富有特色。”的理念，
2010上半年总结 本文内容：
2009—2010学年度第二学期工作总结
根河市教育局：
本学期，学校继续认真落实教育局文件精神，全面贯彻教育方针，努力推进初中教学的课改。认真实施初中义务教育，努力促进基础教育发展。在上级党政的领导下，我校领导班子精诚团结，共同谋划学校发展策略。按照学校制定的“质量立校、全面发展、富有特色。”的理念，学校全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学校教育教学工作。在全体师生员工的共同努力下，顺利完成本学期的教育教学及各项工作任务，取得显著成果。
现作总结如下：
一、学校基本概况
（一）、教职工情况
我校现有职工118人，专任教师82人，领导班子6人，教学辅助人员3人，工勤人员27人；本科学历48人，专科学历34人；高级职称43人，中级职称26人；党员28人；团员7人。
（二）、学生情况
现有在校初中学生423名，
12个教学班。
二、工作完成情况
（一）、政治思想做统率，抓好党建促教学
1、开展政治理论学习提高职工思想素质。
认真组织全体教职工特别是党员干部学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，党的十七次会议精神，《中华人们共和国仲裁法》，《中华人民共和国义务教育法》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等，继续深入开展了“学习实践科学发展观”活动。在重大问题上与党中央保持高度一致。努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。
2、造就科学民主的氛围。
无论学校的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求职能部门和教师的意见，后提交校务会讨论决定，民主科学地决策。落实校务公开制度，确保领导个人及班子清正廉洁。所有学校政务，一律按规定在对内、对外公开栏及校园网上及时公开。充分发挥教代会的作用，定期召开教代会，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。
3、加强班子作风建设和廉政建设
班子成员认真学习，学以致用，时刻保持党的先进性。真抓实干务求实效，发扬求真务实精神，增强工作的责任感和紧迫感，扎扎实实地把教育事业推向前进。在各项工作中坚持勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。创造性地开展工作，发扬民主，秉公办事，廉洁自律。发挥好领导班子的凝聚作用，团结一致，带领全校师生开创美好明天。
（二）、狠抓教学工作，落实教研活动计划
教学工作是学校的中心工作，我校认真贯彻新课程改革的精神，教学工作紧紧围绕高水平、高质量普及九年义务教育的工作目标，深化课堂教学改革，推动素质教育全面实施。
1、抓好教学常规工作，提高课堂教学实效
认真学习贯彻执行呼伦贝尔市中小学课堂教学常规，依照《教学常规量化考核办法》的要求，我校对备、讲、批、辅、考各教学环节做了进一步强化，要求教师备学生、备教材、备教法，精心设计教学程序。校领导随时深入课堂听课，通过抓好平时课堂教学过程管理、教学活动管理，以及期中、期末检查（教师教案、学生作业、辅导记录）等，加大教学管理尤其是教学常规管理力度，保证教学环节落实到位，进一步促进学生良好学风的形成，课堂教学效果显著提高。本学期开展规范课达标活动27人次，并通过了教育局的检查验收。
2、教研活动丰富多彩，增强教师执教水平
按照学期初制订的教研活动计划，以各学科教研组为单位逐项进行落实，凝聚教师智慧的集体备课，引人入胜的专题讲座，4次大型周会观摩课和3次公开课的听课、评课活动，以及班主任经验交流会和教师论坛的举办，切实丰富了教师们的教学经验，使教师的执教水平得到进一步的提高。
3、强化基础年级管理，加强毕业年级工作
继续坚持初一抓起步，规范行为，树立优秀；初二抓中差，防止分化，面向全体；初三抓住目标，分类指导，全面提高。科学分析各年级的实际情况，关注薄弱点，寻找增长点，采取有效措施，做好抓差补缺选优拔尖工作。通过召开家长座谈会，共同探讨提高学生成绩的最佳办法。认真组织中考、高考学生按时报名及填报志愿，高考填报志愿率达到100％。
4、推进新课程改革，贯彻实施素质教育
我校从2006-2007学年的第一学期至今，新课程改革工作取得了阶段性成果。在认真总结经验的基础上，进一步深化新课程改革，不断创新。通过建立健全新课程背景下的各项制度，开展校本教研，完善课程方案等方式，不断提高我校新课程实施水平。新一轮课程改革已将教师的教与学生的学提升到共识、共享、共进的位置。教师不断地创设知识情境，开放课堂教学，致力于转变学生的学习方式，努力培养学生的参与意识和合作意识，最大限度地开发学生的学习潜能，真正发挥学生的主体作用，使学生通过互动学习，合作学习，探究学习，找到学习的乐趣，激发探究的热情，获得深刻的体验和感悟。
在此基础上，我校派出吕鑫主任前往杜郎口中学实地学习考察，返校后，多次举行讲座，全校教师深入学习了杜郎口中学的教学经验，观看了杜郎口中学教学模式电教片及课堂实录，并将杜郎口中学的先进教育理念和教学方法结合我校实际，运用到教育教学过程中，部分教师采用了“学案教学法”，促使课堂教学快节奏、大容量、高效率地进行，在提高课堂教学效率的同时，培养了学生的思维创新能力，自学能力和口语表达能力，使学生得到全面发展，实现了真正意义上的素质教育。
5、加强教师队伍建设，提高教师综合素质
我校以师德建设为核心，以增强教师实际工作能力为重点，积极为教师的专业成长搭建广阔的舞台，为教师提供强化综合素质的机会。本学期共派出
10名教师外出学习，通过学习培训，使教师们开阔了视野，丰富了内涵，综合素质进一步提升，教育技术水平得到提高，促进了教师专业能力的发展。
（三）、德育工作有创新，德育活动见成效
1、抓好学生养成教育，规范学生行为习惯
我校以爱国主义教育为主线，把养成教育，诚信教育，感恩教育贯穿到德育工作的各个环节，创新德育工作方式，实现学生工作由管理型向养成型转变，进一步规范学生的行为习惯，按照中学生行为规范严格要求学生，经常检查落实，发现问题及时纠正，及时教育，引导学生养成良好的行为习惯，使学生做到讲文明、懂礼貌、诚实守信。
2、丰富德育活动内容，达到自我教育目的
始终坚持举行每周一的升国旗仪式，每周一次周会课，在校团委和政教处的精心组织下，开展了“放飞梦想”风筝比赛，六·一书画展，六·五世界环境日主题班会，师生植树，节能减排，文明班级评比，庆七·一“青春如歌”校园歌手大赛等活动，利用这些机会培养学生们的爱国主义精神和热爱家乡的情怀。
（四）、管理工作有条不紊，责任明确落实到位
1、安全工作常抓不懈，打造平安和谐校园
我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置，健全安全管理机制，完善安全管理制度，建立安全工作领导小组，签定各岗位安全责任书，实行责任追究制度。常年坚持领导带班、巡视巡护工作，定期开展安全大检查，对教室、水房等用火用电部位进行全面检查，更换老化线路，消除各种隐患。对交通、体育课、实验课、食品卫生、消防、防火、防震、防传染性疾病等安全教育常抓不懈，本学期组织学生紧急状态疏散自救演练和消防演练两次。与校园周边的居民建立联防关系，消除校园周边安全隐患。在春防期间，采用标语、宣传栏、主题班会等形式，展开安全教育工作。举办了由王峰副校长主讲的法律知识和防震知识讲座，学校组织有关人员收看了国家级校园安全管理远程培训，安排门卫两人以上佩戴袖标值班，严禁任何车辆进入校园，外来人员进入校园时门卫做好登记；安排落实行政人员24小时值班，并由领导带班，值班人员做好交接班记录。学校成立了护校队，佩戴袖标，放学时护送学生安全离校。努力打造平安和谐校园，为师生营造安全放心的工作学习环境。
2、后勤工作保障有力，保证教学秩序顺畅
各项后勤工作有序进行，为学校发展提供有力保障。加强财务管理，财务工作操作规范，严格执行财务制度，遵守财经纪律，认真贯彻上级的收费政策，杜绝一切形式的乱收费现象。本学期为义务教育阶段的学生实行了“两免”。从勤俭办校的原则出发，积极组织后勤职工维修桌椅，修补围墙，移植松树，合理有效地利用有限的资金。
3、落实文体卫生工作，确保学生健康发展
认真落实学校文体卫生工作计划，成立了体卫艺工作领导小组，建立了体育、美术、音乐三大兴趣小组，在指导教师的培养下，学生的特长得到充分发挥，力争实现每天阳光体育运动1小时。6月25日，我校成功举办了第二届体育运动会。认真开展各项卫生工作，落实各项卫生措施，定期为学生体检，做好卫生防疫和甲型H1N1流感的防治工作。提高学生的身体素质，确保学生健康成长。
4、充分发挥了工会、共青团组织的作用
工会组织从维护职工根本利益出发，在民主管理、校务公开、扶贫帮困送温暖、活跃教师文化生活等方面做出大量工作。对于学校的重大决策、规划及时进行公开，春节期间走访困难职工4户，春节、三·八妇女节等节日为职工发放了食品、纪念品，举行了校内职工乒乓球比赛和拔河比赛，并为参赛者颁发了奖品和纪念品。组织教师参加根河市职工乒乓球赛，取得团体第6和个人第6名的好成绩。组织职工捐款共计14,800.00元。共青团组织根据青少年特点，开展了大量富于教育意义的活动，活跃了校园文化生活。
三、今后的努力方向和目标
1、加强教师培养,提高教师素质,努力提高教学质量,办人民满意的学校.
2、积极开展德育课题研究，提升德育品质。培养学生树立志向，使学生为理想而学习。
3、在教学和学校管理工作中，广泛使用现代化技术。加强职工的信息技术学习培训。
4、注重培养优秀、骨干教师，以其带动广大教师共同进步。
金河镇中学
二○一○年七月
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