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创建温馨家园工作总结 本文简介：建心灵驿站筑温馨家园女埠初中当你走进女埠初中，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，早已被阵阵桂花香味吸引，穿过气势恢宏的教学大楼时，两栋砖红色的五层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的分别是“男生公寓”“女生公寓”八个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，篮球场上更是生机勃勃，这就是女埠初中学生公寓。在管
创建温馨家园工作总结 本文内容：
建心灵驿站
筑温馨家园
女埠初中
当你走进女埠初中，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，早已被阵阵桂花香味吸引，穿过气势恢宏的教学大楼时，两栋砖红色的五层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的分别是“男生公寓”
“女生公寓”八个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，篮球场上更是生机勃勃，这就是女埠初中学生公寓。在管理员的引导下，登上台阶，跨进大门，徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给你的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！
寝室小天地，品行大舞台。寝室是每位学生学习生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生品行的重要方面，是校风班风的重要体现。多年来，我校高度重视文明寝室创建工作，努力为学生建心灵驿站，筑温馨家园。
一、管理不疏漏
我校的学生寝室管理思路主要有五点：一是为学生创造良好的住宿条件；二是营造干净整洁的寝室环境；三是保障学生的晚休安全；四是创造和谐的人际关系；五是营造文明温馨的寝室氛围。基于此，我校在寝室管理上做到了机构健全，制度规范，责任明确，检查到位，确保学生安全住宿、文明住宿。
1、制度是前提。在学生寝室的管理上，校长是第一责任人，值班领导和专职寝室管理员是直接责任人，各班班主任、学生寝室长又具体管理各班寝室。为规范学生寝室的管理，我校制定了《预防火灾、防踩踏等公共突发性事件预案》、《值日、值周教师工作职责》、《住校生管理制度》、《住校生安全管理制度》、《寝室长工作条例》学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管理员签订《住校生安全协议书》，和学生家长签订《住校生安全协议书》，对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。
2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上，我校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。清洁卫生上，校值日队员每天早晚各检查一次，检查情况在三项竞赛公布栏上张榜公布，一日一汇总。政教处每周不定期检查，一周一评比。设施安全上，后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查，发现问题，及时排除。在晚休检查上，我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查，一是校级领导，二是各班班主任，三是政教处管理人员，四是宿舍管理员。这样密集的检查，保证了学生晚休安全，同时也能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题。另外培训好寝室长，组织好学生自管会，让学生管理学生。学生与学生之间沟通起来较容易，但要不断地进行指导。事实证明，让学生管理学生是一种可行的辅助手段。还严格请假制度。学生有事需要外出，须有班主任签名、政教处同意的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。层层把关，确保安全。
3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会，有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生寝室的文明品位。
二、关爱无缝隙
我校一直倡导“人人有潜力、个个能成才”和“爱生如子”的教育理念，把学生当做自己的孩子，把关爱体现在每一处管理细节中。
1、在硬件上尽量向学生提供优质服务，保证让学生有一个安全、完善的住宿环境，保证食堂的食品安全，不断提高膳食水平。关心贫困生，搞好营养餐工作。
2、在管理上倾注爱心，主动去关爱学生，工作中注意细节，多跟学生谈谈心。生活指导老师积极进行生活指导。我校还设立了心理咨询室，及时给有困惑的学生以关爱和帮助，让学生在学校感受到家的温暖。我认为给学生以爱，在教育中是最重要的。我们的周教明校长、方玉梁副校长经常在冬天很迟的时候都要到寝室里替学生盖盖被子，虽是小事但着实令人感动，类似的事情举不胜举，这也是我们老师及管理人员工作的一种动力。住校生的数量多，学生独生子女多，日常生活中依赖思想较强，生活习惯较差，有些学生连扫地、拖地等工作都不会，都需要老师指导，这大大加重了老师们的工作量。老师们在完成教学任务的同时，还要参与住校生的管理，影响了老师们的休息，但老师们极少有怨言，也着实令人感动。
对政教处的工作，我们学校领导给予了高度的重视与支持。上学期，学校组织全体班主任到浦江塘头中学参观学习。本学期，我们又到本市技工学校去学习。可以说，从他们身上学到了很多先进的管理经验，谢谢兄弟学校。
4、开展消防安全演练。学校从安全教育出发，从掌握技能入手，每学期都要组织两次住宿生消防演练，重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散，以增强住宿生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。
三、活动来引导
宿舍是我家，文明靠大家。为了营造一个“洁、净、雅、美”的寝室环境，政教处每学期都要开展丰富多彩的文明寝室创建活动，既为学生创造一个整洁的空间，又为学生创造一个和谐的人文环境，这不仅有利于学生养成良好的习惯，有益于身体健康，而且有利于心理健康，促进学生良好道德品质的形成。
1、“内务整理”我能行。一直以来，我校把住宿生生活技能培训列为每学年新生入学教育的重要工作来抓。为了提高学生整理内务的兴趣，提高内务整理质量，每年开学班主任都会进寝室指导学生铺床、叠被子、摆放物品等，手把手教学生整理内务。
2、“创优评差”我最优。我校制定了《文明寝室评比细则》、按照评比细则认真考核，将每间寝室的内务、纪律的考评结果进行公布，同时，评比结果直接和班级考核、班主任考核挂钩。学校每学期末都要评出文明寝室、优秀寝室长。上学年，在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的学生进行必要的有针对性的教育，对评比较差的寝室予以公布，“创优评差”活动的开展，极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识。
3、“寝室文化”我设计。每学期开学初，学校都要开展一次寝室文化设计大赛活动，以“文明、简洁、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，每个班级、每个寝室、每个学生都兴趣浓厚，热情高涨，他们团结协作，合理布局，有本班教师作品，但更多的是学生的手工制作，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐温馨、大方得体、风格各异。学校以优秀寝室为样板，以点带面，全校推广。通过寝室设计大赛活动，既营造了温馨、舒适、健康、文明、卫生、环保的宿舍氛围，又有助于学生素质和品位的进一步提高。
4、同时开展丰富多彩的课余活动，让住校生生活更充实。让他们更安心地过上校园生活。
相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。但对少数学生来说，也增加了违反校规校纪的机会。如何让学生有意义地度过，老师们确实想尽了办法。我校是省级体育俱乐部，我们充分利用学校的资源优势，积极开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团等，同学们踊跃参加，效果良好。这可以说是我校的一个特色。每月各班还组织学生观看一次有教育意义的网上电影，既丰富了学生的课余活动、让学生学到了很多知识和技能，又懂得做人的道理。
总之，我校通过开展文明寝室创建、寝室文化设计大赛、班际篮球比赛、拔河比赛等集文化、娱乐、生活于一体，思想先进、内涵丰富的活动，带来了学生思想意识和精神面貌的可喜变化。无论是寝室活动，还是班级活动，同学们都表现出了空前的参与热情，寝室更加团结了；学习上互帮互助，共同进步，学习成绩也提高了；以前应付检查的形式主义大为改观，取而代之的是“始终如一、坚持不懈”，无论何时检查，基本上都能达标，寝室环境更加温馨、文明。
小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园环境的和谐发展，给学生一个愉快的生活和休息场所，使他们成为健康、向上、快乐的学生，是我们女埠初中矢志不渝的追求！