第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《团结合作真快乐》黄敏珊 本文关键词：互联网，中小学，评选，教学案例，优秀
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《团结合作真快乐》黄敏珊 本文简介：第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：黄敏珊一、教案背景1、面向学生：□中学t小学2、学科：心理健康教育3、课时：一课时4、设计意图：当今独生子女居多，很少与别人合作，为了让学生明白集体的重要，合作的快乐，特设计了本节心理健康课。通过游戏，
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《团结合作真快乐》黄敏珊 本文内容：
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学
姓名：黄敏珊
一、教案背景
1、面向学生：□中学
t小学
2、学科：心理健康教育
3、课时：一课时
4、设计意图：
当今独生子女居多，很少与别人合作，为了让学生明白集体的重要，合作的快乐，特设计了本节心理健康课。通过游戏，培养学生合作的能力。
二、教学课题
【教学目标】
1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。
2、了解合作一般应有的正确态度，掌握与人合作的方式。
3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生合作的能力。
【教学重点】
1、了解合作一般应有的正确态度和方法，并尝试合作。
2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。
【教学难点】
在活动中领悟到学会合作的重要性。引导学生从活动中发现道理，产生深刻的感受，对今后的班级建设形成好的深远的影响。
三、教材分析
【教材内容】
小学四年级的心理健康教育课《团结合作真快乐》
【学情分析】
小学四年级的学生参与活动的积极性比较高，有一定的理解能力，能通过活动从中发现道理，明白与人合作的重要性。
【教学准备】
多媒体、布条、呼啦圈等
四、教学方法
利用网络资源搜集相关视频、音乐和图片资料，制作课件，通过创设不同的教学情境，给学生以思想的启迪，从而领悟人与人之间要互相信任，互相配才能合共同完成一件事，享受个中的快乐。
运用视频，化抽象为具体，化静态为动态，更能激发学生主动参与活动，为学生的学习奠定了良好的基础。
五、教学过程
一、在情景中初步感知“合作”
1、激趣导入：
①同学们，喜欢看动画片吗？（喜欢！）——播放动画片《三个和尚》
（设计意图：以动画片导入可以吸引学生的注意力，并借此让他们初步感知与人合作的重要。）
【百度搜索】动画片《三个和尚》
http://v.ku6.com/show/9u5lf1Ot6_C8LPwp.html
②（看完后）学生交流讨论：
为什么人多了反而没有水喝了？（大家互相推诿，不愿承担，不团结，不懂合作，因此人多了，反而没有水喝。）
师：这三个和尚怎样做才能有水喝呢？请大家帮帮他们出出主意吧!（学生各抒己见）
③小结：
看来，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能走向成功。（板书课题《团结合作真快乐》）
2、引出主题：
①在我们的生活中经常要与人合作，共同完成某件事情、某个体育运动、某种游戏项目，你能举例说说吗？（打篮球、踢足球、跳舞、拔河、搬重物……）在与别人一起玩的时候，你的心情怎样？
【百度搜索】有关合作的图片，制成课件
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%CE%BA%D3&in=27645&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=111264342045&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331645914250_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di111264342045&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.16fw.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D7%E3%C7%F2%B1%C8%C8%FC&in=2742&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=21&rn=1&di=133872376845&ln=1999&fr=&fm=result&fmq=1331646339546_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn21&-1&di133872376845&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.16fw.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%E1%B6%AB%CE%F7&in=24019&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=59&rn=1&di=17357276613&ln=1962&fr=&fm=result&fmq=1331646520937_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn59&-1&di17357276613&objURLhttp%3A%2F%2Fhiphotos.baidu.com%2F939525724%2Fpic%2Fitem%2F809620f47b4ed960bd3109d2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fhi.baidu.com%2F939525724%2Falbum%2Fitem%2F809620f47b4ed960bd3109d2.html&W1280&H960&T9014&S356&TPjpg蚂蚁搬东西
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%F3%D0%CD%CE%E8%B5%B8&in=11060&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=13&rn=1&di=115717168305&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331646738078_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn13&-1&di115717168305&objURLhttp%3A%2F%2Fwgxj.nantong.gov.cn%2Fpicture%2F0%2F110516143927147.JPG&fromURLhttp%3A%2F%2Fwgxj.nantong.gov.cn%2Fart%2F2011%2F5%2F13%2Fart_24107_788637.html&W3456&H2304&T8142&S3812&TPjpg舞蹈表演
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C0%BA%C7%F2%B1%C8%C8%FC&in=19395&cl=2&lm=-1&st=&pn=9&rn=1&di=119267985210&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331647479015_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn9&-1&di119267985210&objURLhttp%3A%2F%2Fimg10.3lian.com%2Fc1%2Fnewpic%2F09%2F29%2F45.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.16fw.com%2Fgif%2F2010%2F06-03%2F12510.html&W1024&H893&T7167&S570&TPjpg篮球比赛
②列举生活中因成功合作而带来的喜悦。（用多媒体展现多幅愉快合作的画面）
如：（课件出示“音乐会”图片）在音乐会上，正是由于乐手们相互配合，团结协作，才为人们带来了美妙的音乐，才会让演奏获得成功。
【百度搜索】音乐会图片
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BD%BB%CF%EC%C0%D6&in=15986&cl=2&lm=-1&st=&pn=15&rn=1&di=13622047395&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331647606109_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn15&-1&di13622047395&objURLhttp%3A%2F%2Fevent.bindou.com%2Fe%2F18303-1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fevent.bindou.com%2F18303%2F&W450&H263&T6279&S38&TPjpg
（课件出示“抗洪”图片）在抗洪救灾时，全国人民万众一心，同心协力，终于取得了抗洪斗争的伟大胜利。
【百度搜索】“抗洪”图片
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%B9%BA%E9&in=17264&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=88977145515&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331647750484_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di88977145515&objURLhttp%3A%2F%2Fnews.xinhuanet.com%2Flife%2F2008-08%2F05%2Fxin_3820805051013156169315.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnews.xinhuanet.com%2Flife%2F2008-08%2F05%2Fcontent_8959292_1.htm&W500&H344&T8246&S52&TPjpg
师：对啊，我们参与的很多活动、游戏都需要与人合作，在与别人一起玩的时候会感到很快乐，很开心。这样看来，有很多事情靠我们一个人是完成不了的，必须要大家齐心协力才行，下面我们就一起来体验一下团结合作的力量吧！
（设计意图：用感官和思考的形式，通过列举生活中因共同合作，获得成功所带来的喜悦，初步让学生明白与人合作是件开心的事情。）
二、活动体验——团结合作的重要性
1、“折筷子”
①师：同学们，知道团结的力量到底有多大吗？下面我们来做个实验——折筷子。大家的桌面上都有一根筷子，你能把它折断吗？两根呢？(指名一人上台演示)
师：哇，真是件轻易义举的事情啊！如果是一捆呢？（师把一捆筷子举起）谁能把它筷子折断？(学生尝试)
为什么一根筷子我们能很轻易地把它折断，而把十几支这样的筷子合起来，我们就很难折断呢?
②谈感受：
如果把一根筷子当成一个人的力量，这十几根筷子就代表我们班上同学的力量，从刚才的实验你明白到什么？
(一个人的力量是有限的；当几个人或者更多的许多人团结在一起，力量就是巨大的。)
过渡：同学们，我们在平时的生活中，在班级的活动中除了要团结，还要注意些什么呢？下面我们再来玩个游戏。
2、情境游戏——因为有你
①（情景再现）一家工厂发生火灾，有四名工人困在了火灾现场，其中有两人腿部受伤，坐在地上，走不了。另外两名工人的眼睛被烟熏得睁不开，火越来越大了，必须马上离开。你说，他们该怎样逃生呢？（生回答，然后出示游戏规则）
【百度搜索】
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%A4%B3%A7%B7%A2%C9%FA%BB%F0%D4%D6&in=15825&cl=2&lm=-1&st=&pn=79&rn=1&di=70515408045&ln=1973&fr=&fm=&fmq=1331648434328_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn79&-1&di70515408045&objURLhttp%3A%2F%2Fimage.jmrb.com%2FUploadImages%2F2005%2F04%2F17%2FimagesNT_20050417_093217_2980.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fbbs.jiangmen.gov.cn%2Fc%2F2005%2F04%2F17%2F08%2Fc_567722.shtml&W400&H300&T10239&S58&TPjpg工厂着火的图片
②游戏规则：
两名被烟熏得睁不开眼睛的工人用布蒙上眼睛，分别背上脚受伤走不动的两名工人，在背上工人的指引下，绕过预先设定的障碍物，最先到达终点的一组获得胜利。
③（采访获得胜利的学生）你们能顺利完成任务有什么窍门？（其他同学也可以说一说）
（如：互相信任，互相帮助）（板书：信任、互助）
同时也请失败的同学分析失败的原因。
④小结：通过刚才的游戏，我们明白到在合作完成任务的过程中，只有充分信任对方，大家互相帮助，才能使团队获得最终的胜利。所以说，合作需要信任，需要互相帮助，这样才能干好一件事情。
（设计意图：对于学生来说，用游戏教学的方式不仅能激起学生参与的兴趣，也能让学生进行亲身的体验，“因为有你”这个游戏让学生懂得因为有“你”所以才能逃出生天，并在体验中明白合作除了需要团结，还需要信任互相帮助的道理。）
3、游戏——“传呼啦圈”
【百度搜索】“传呼啦圈”游戏的图片
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%AB%BA%F4%C0%B2%C8%A6&in=11157&cl=2&lm=-1&st=&pn=75&rn=1&di=8041710795&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331648895906_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn75&-1&di8041710795&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.16fw.com/data2/music/5973147/5973147.mp3?xcode=5b89eb59f4a0dc9459d39cf18b4d910d&mid=0.01927876764941
小结：有了我们这么一群团结合作的同学，我们班的“迎新”活动一定开展得有声有色！
四、总结，主题升华
师：同学们，今天通过活动，你们有什么收获？（让学生畅所欲言）
总结：通过刚才的合作游戏，我想大家对合作有了新的认识，我们知道合作的范围不限，可以是几个人、几十人、甚至更多；有了合作，我们的生活将会变得更加快乐美好。今天这节课，老师也和大家合作得非常愉快，希望在今后的生活中，你们也能与别人快乐地合作。
下面让我们在歌声中再次享受合作的快乐吧！（播放歌曲《众人划桨开大船》）
【百度搜索】播放《众人划桨开大船》视频
http://www.16fw.com/programs/view/u3rXmFZOfJw/isRenhe=1
【板书设计】
团结
团结合作真快乐
信任
互助
谦让
……
六、教学反思
这是一节四年级的心理健康教育课，针对当前孩子们独生子女居多，缺乏集体感，而设计的。希望孩子们通过游戏的互动，明白到一个人的力量是有限的，我们要团结起来，发挥集体的智慧和力量，明白与人合作的重要性。
教学时，向让学生观看《三个和尚》的动画片，激发起学生参与学习的兴趣，同时也让学生初步明白与人合作的重要性。继而通过创设一系列的情境活动，用感官和思考的形式，层层深入，让学生更加明白到生活中的许多事情会因共同合作，获得成功所带来的喜悦，初步让学生明白与人合作是件开心的事情。
最后以歌曲《众人划桨开大船》结束本次教学。
这节课的设计，环环相扣，步骤清晰，层层递进，让学生通过参与互动游戏，增进了同学之间的感情，增强了合作的意识，取得了令人满意的效果。
七、教师基本情况
省份
广东省
学校
广东省佛山市
顺德区容桂容边小学
姓名
黄敏珊
职称
小学语文高级教师
电话
0757—22900851
电子邮箱
[email protected]
通讯
地址
广东省佛山市顺德区容桂容边小学
528305
本人除了是一位小学语文教师外，还是一名班主任，当一名优秀的教师是我一直奋斗的目标。三尺讲台，我和我的学生共同演绎着精彩，收获着快乐与成功！