青少年科技创新大赛申报书-蝗虫气孔的作用 本文关键词：气孔，蝗虫，申报，青少年，作用
青少年科技创新大赛申报书-蝗虫气孔的作用 本文简介：附件3注意：请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。合川区第三届青少年科技创新大赛青少年竞赛活动申报书项目名称：蝗虫气孔的作用申报者（签字）：李雨洁所在学校（全称）：合川区涞滩镇宝华小学辅导教师：王萍项目所属学科：科学—8—（请参照《合川区青少年科技创新大赛规则》对照科目填写）项目申报类别：（请在
青少年科技创新大赛申报书-蝗虫气孔的作用 本文内容：
附件3
注意：请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
合川区第三届青少年科技创新大赛
青少年竞赛活动申报书
项目名称：
蝗虫气孔的作用
申
报
者（签字）：
李雨洁
所在学校（全称）：
合川区涞滩镇宝华小学
辅导教师：
王萍
项目所属学科：
科学
—8—
（请参照《合川区青少年科技创新大赛规则》对照科目填写）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□
创造发明
√□
小学生
□
个人项目
□
科学论文
□
中学生
□
集体项目
□
高中生
合川区青少年科技创新大赛组委会制
A、基本情况
第一申报者
姓
名
吉赠谚
性别
女
民族
汉
出生年月
20130613
现学历类别
√□小学生
□初中生
□高中生
年
级
六年级
学校全名
合川区涞滩镇宝华小学
学校电话
42580656
学校地址
涞滩镇白沙场143号
邮
编
401576
家庭住址
合川区涞滩镇梓橦村1组121号
联系电话
15213373316
父亲姓名
李春
工作单位
外出务工
职务(或职称)
无
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
署名申报者
姓
名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
现学历类别
□小学生
□初中生
□高中生
年
级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
联系电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
署名申报者
姓
名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
现学历类别
□小学生
□初中生
□高中生
年
级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
联系电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
辅
导
教
师
姓
名
性别
出生年月
工
作
单
位
职务(或职称)
专业领域
手机
王萍
女
19720623
涞滩镇宝华小学
教师
15823049538
B、项目情况
项目研究时间
开始时间
2014
年
11
月
15
日
完成时间
2014
年
12月
3
日
专利申请号
及批准号
申请号_______
申请人姓名___________
申请日期*年*月*日
批准号___________
批准日期______年
月
日
论文登载报刊
和发表日期
论文登载报刊名称_____________________
发表日期*年*月*日
项目申报材料
1．项目申报书
份
2．项目研究报告
页,项目查新报告
页
3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）：
（1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）
页；
（2）项目研究活动照片
页；
（3）项目研究活动日志
页；
（4）数据光盘或软盘
张,存储项目数据量
MB；
（5）其它（请注明）
页。
项目名称
项
目
摘
要
我捉了两只蝗虫，又准备了两碗水。我把一只蝗虫的腹部浸到水里，把另一只的头部放进水里。一分钟过去了，两只蝗虫都还都活蹦乱跳的。五分钟过去了，头在水中的蝗虫六条腿还在不停地蹬着，腹部在水中的那只力量开始减弱。七八分钟后，头在水中的蝗虫还是老样子，而腹部在水中的那只几乎不动了，腹部鼓得老高，就像青蛙鼓肚皮一样。十分左右，腹部在水中的蝗虫一动不动，已经死了。看来蝗虫的确是用腹部呼吸的。
1、该项目的选题是怎样确定的
有同学说蝗虫的气孔是产卵的，有同学说在书上看到说是呼吸的，同学们争得不可开交，我想证实一下。
2、设计(或研究)该项目的目的和基本思路
通过实验，证实蝗虫的气孔是做什么的？
3、该项目的研究过程
我捉了两只蝗虫，又准备了两碗水。我把一只蝗虫的腹部浸到水里，把另一只的头部放进水里。一分钟过去了，两只蝗虫都还都活蹦乱跳的。五分钟过去了，头在水中的蝗虫六条腿还在不停地蹬着，腹部在水中的那只力量开始减弱。七八分钟后，头在水中的蝗虫还是老样子，而腹部在水中的那只几乎不动了，腹部鼓得老高，就像青蛙鼓肚皮一样。十分左右，腹部在水中的蝗虫一动不动，已经死了。
4、该项目应用了哪些科学方法、科学原理
实验法
5、该项目的主要贡献(创新部分)
6、他人同类研究的情况调查
7、进一步完善该项目的设想
8、集体项目中申报者各自的工作分工
C、确认事宜
申
报
者
确
认
事
宜
我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名：
吉赠谚
监护人签名：*年*月*日*年*月*日
说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
资
格
确
认
1．上述申报者均为在校学生。
2．本项目是申报者于本年度于12月31日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。
辅导教师（或班主任）签名：
王萍
学校学籍管理部门盖章
学校校长（负责人）签名：*年*月*日
组织机构审查以及推荐意见
该项目申报者均为在校学生，其项目是在两年内（2013年7月1日之后）完成的科技创新成果。
该项目于*年*月*日在
（镇、街、直属学校）青少年科技创新大赛上被评为
等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加合川区第三届青少年科技创新大赛。
组织机构负责人签名：
(组织机构盖章)*年*月*日