《今天我当家》三年级综合实践活动

《今天我当家》三年级综合实践活动 本文关键词：当家，综合实践活动

《今天我当家》三年级综合实践活动 本文简介：2017年春宏德小学三年级《今天我当家》活动方案一、活动目的：为了让学生感受爸爸妈妈生活的艰辛，培养家庭责任感，特组织学生开展此项综合实践主题活动，通过角色替换，体验当家的感觉，增进父母子女间的感情交流。二、活动对象：三年级全体学生三、活动时间：2017年3月13日至31日四、活动过程：第一阶段准备

《今天我当家》三年级综合实践活动 本文内容：

2017年春宏德小学

三年级《今天我当家》活动方案

一、活动目的：

为了让学生感受爸爸妈妈生活的艰辛，培养家庭责任感，特组织学生开展此项综合实践主题活动，通过角色替换，体验当家的感觉，增进父母子女间的感情交流。

二、活动对象：

三年级全体学生

三、活动时间：

2017年3月13日至31日

四、活动过程：

第一阶段

准备阶段（3月13日至3月17日）

亲自安排家里一天的事情，体会当家的感觉。

预设：

1、叫大人起床。

2、为家人安排一天的伙食。（买什么菜？为什么买这种菜？口味、价格、营养健康？如何清洗？怎样做到物美价廉？是否符合家庭一日开支？怎么做？）

3、亲自为家人做一个菜。

4、亲自做家务。（扫地、洗碗、洗袜子等力所能及的事。）

5、管理家庭的琐事。（照顾老人、孩子，处理突发事件等。）

第二阶段

实施阶段(3月20日至24日)

通过亲身体验、调查访问、数字统计、上网查询等各种形式，放开手脚去发现，去实践，去体验，同时学会争取家长的配合，他人的支持。

第三阶段

展示阶段（3月27至31日）

参加活动的同学每人写好小当家一天的记事簿。（例如：六点叫大人起床，七点准备早餐。），准备参加综合实践活动的照片一张（要求：五寸，多画面组合，过塑），写好个人感言，家长写出对孩子的寄语。

教师指导学生利用教室外展板展示成果，通过成果的交流与展示，使学生享受成功的喜悦.

2017年3月