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学校法制宣传教育工作计划

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学校法制宣传教育工作计划 本文简介:孔集乡中心小学法制宣传教育工作计划一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,以素质教育为主线,以法制宣传教育为重点,以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的,深入贯彻落实科学发展观,结合我校实际和“五五”普法工作要求,不断推进学校依法治校工作进程,使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法,努

学校法制宣传教育工作计划 本文内容:

孔集乡中心小学法制宣传教育工作计划

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导,以素质教育为主线,以法制宣传教育为重点,以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的,深入贯彻落实科学发展观,结合我校实际和“五五”普法工作要求,不断推进学校依法治校工作进程,使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

二、工作措施

(一)健全组织领导,狠抓责任落实

健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长,分管德育工作的党委副书记、副校长任副组长,以政教处等处室主任、团委书记、年管会、班主任、政治课等任课教师为成员。

组长:许德印对法制宣传教育工作全面负责。

副组长:副校长马丽对学校法制宣传教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。

政教处:对全体学生进行法制宣传教育,制定法制宣传教育工作计划,组织开展系列法制宣传教育活动,法制宣传教育与素质教育,德育教育相结合,与校团委教育活动相结合。

办公室:对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育,进行依法执教工作的督导检查。

(二)加强对教职工宣传教育,自觉运用法律手段管理教学

2015年,要在原有政治与业务理论学习的基础上,继续学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中,健全学法制度,保证学习的时间和质量。

通过学习,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

(三)加强对小学生宣传教育,培养学生做到自觉守法用法

(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时,积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。

(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制宣传教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制宣传教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。

(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。

(4)增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。

(5)加强问题生管理。对问题生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行分析成因,对症下药,通过开展活动促进健康成长。

(6)把法律教育工作落实情况,纳入学校日常管理中,对师生进行考核评定。

(四)发挥课堂教学主渠道作用,切实加强法制宣传教育

为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制宣传教育进课堂、进头脑,努力做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

(1)根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制宣传教育教材,将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

(2)针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。

(3)在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。

(五)以法制宣传教育为主线,建立社会育人网络,拓宽教育渠道

(1)在学校内部,建立法制宣传教育管理网络,形成法制宣传教育三条线,即政教工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。

(2)学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制宣传教育渗透,形成强大的正向合力。

(3)加强阵地建设,不断优化校园育人环境。建立法制宣传教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、图片等,进行法制宣传,使法制宣传教育工作有声有色,形象感人,让学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。

(4)把法制宣传教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,充分利用“两会”(晨会、班会),“两活动”(团支部活动、课外活动)进行法制宣传教育。

(5)积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强对校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制宣传教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。

(六)不断创新对中学生法制宣传教育的方式

在法制宣传教育方式上,注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请法制副校长、有关司法人员到校讲课,做法制报告。所谓“走出去”组织学生走出课堂,开展形式多样的课外法制宣传教育活动,做到法制宣传教育形式多样,内容丰富,从而取得良好效果。等等。

2015年,学校将继续努力,不断探索,不断增强法制宣传教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生自我教育、自我管理、自我提高,促进和谐校园建设。

孔集乡中心小学小学

法制宣传教育工作计划

孔集乡中心小学

2015、3

告会

孔集乡中心小学

2015、3

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