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《逛超市活动方案》word版 本文简介：洪雅特殊教育学校社会实践活动——逛超市活动背景：为鼓励特殊儿童把学到的知识拓展延伸并运用到实际生活场景中，培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力。特地开展这次“逛超市”的社会实践活动，组织全校学生到超市进行购物体验。活动目的：1、通过参观、购物等活动，引导学生了解超市的作用，从中感受超市给人
《逛超市活动方案》word版 本文内容：
洪雅特殊教育学校社会实践活动——逛超市
活动背景：
为鼓励特殊儿童把学到的知识拓展延伸并运用到实际生活场景中，培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力。特地开展这次“逛超市”的社会实践活动，组织全校学生到超市进行购物体验。
活动目的：
1、通过参观、购物等活动，引导学生了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。
2、认识超市服务人员，在超市中的交流注意使用礼貌用语，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。
3、感受洪雅冬天的美。培养学生热爱护卫生，不乱扔垃圾，爱护周围植物。
4、通过本次活动让学生学会购物，文明购物，培养学生社会适应能力。
活动时间：
11月23日
活动内容：
到家家乐超市学买东西，在新广场欣赏洪雅的冬季，分享购买的食物。
活动对象：
全体学生、全校老师及宿管员。
组织形式：
采用分组形式组织整个活动，全校共10位教师，2名管理员，22名学生，学生安全具体落实到每位教师和管理员，分工如下：
彭桂莲：杨任瑞
余晨颐
何永琴：韩
冲
陈代希
董群怀：梁
悠
吴庆枝
余家容：刘静雯
曾羿程
叶
雪：郑晨鑫
白应迪
伍仿萍：郭萧萧
侯明禧
王廷波：杨艳琪
李永富
罗述芳：白岚心
宋伊语
刘
娟：符国勇
祝鹏飞
董仲芝：李艳红
周利军
余思苑：曹韦康
刘青霞
前期准备：
一、讲授安全知识：
1、靠右行，走人行道。
2、十字路口看红绿灯。
3、横穿马路走斑马线，过马路时左右看。确认无车辆时快速通过。
4、不在马路上追逐打闹。
二、讲授文明逛超市：
1、了解超市的结构及作用：出入口，安全通道，收银台，储物柜、各专柜等标志。
2、乘坐电梯靠右，手搭扶手，脚踏进黄线以内，不踏在扶手边上，不乱跑，补逆行。
3、不乱扔垃圾，不乱吐痰。
4、不在超市内乱跑乱跳，大声喧哗。
5、带进超市的东西要先存到储物柜，离开超市时取出去再走。
三、讲授如何购物：
1、购物前先想好自己要买什么，再到专柜选购。
2、找到要买的物品，认真细读标签内容：商品名称、重量；生产日期、保质期、生产厂家。
3、不损坏，私藏货品。
4、选好的物品放进购物篮，不要的放回原位，不能把东西乱放。
5、未付钱的物品不能撕开包装，不在超市内吃东西。
6、到收银台付款后，商品才可以带走。
四、人员安排
1、活动分为两个部分，超市购物和欣赏洪雅冬景及分享食物。每个老师带领两个学生。
2、活动总负责人及照相由封校长负责。
3、安全由安办主任王廷波负责。
五、学校提供给每位学生5元钱。
注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、参加活动过程中，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
活动流程：
1、早上8：40分，全校师生在主席台前集合，听安办主任讲活动需要注意的事项。
2、老师和自己负责的学生手牵手一起出校门，老师在行进过程中给自己负责的学生讲交通安全知识。
3、学生和老师到超市购物。老师给学生讲解购物小知识，价格，结账的注意事项。在购物过程中老师做好指导和观察工作，发现问题及时解决。
4、购物后，老师带领自己负责的学生徒步到新广场欣赏洪雅美丽的冬景，学生之间相互分享食物。在这个过程中，教孩子认识植物，教育孩子爱护环境卫生，不乱扔垃圾，食物要相互分享。
5、照集体照，纪念本次活动。
6、仍然以一带二的方式，边走边唱歌徒步回学校。
7、封校长对本次活动做总结，表扬在活动中表现好的孩子。
2012年11月