“世界读书日”暨“读书月”活动方案 本文关键词：读书，活动方案，世界
“世界读书日”暨“读书月”活动方案 本文简介：2016年“4.23世界读书日”暨“读书月”活动方案为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、xx省全民阅读工作方案的通知精神，推动xx师范学院校园文化的建设，营造浓郁的书香氛围，在2016年联合国教科文组织设立的第21个“世界读书日”来临之际，由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生
“世界读书日”暨“读书月”活动方案 本文内容：
2016年“4.23世界读书日”暨“读书月”活动方案
为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、xx省全民阅读工作方案的通知精神，推动xx师范学院校园文化的建设，营造浓郁的书香氛围，在2016年联合国教科文组织设立的第21个“世界读书日”来临之际，由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“4.23世界读书日”暨“读书月”活动，图书馆负责具体承办。
一、活动目的
激励广大师生多读书、读好书，建设书香校园。
二、活动时间
2016年3月23日－4月23日
三、参加人员
全校师生。
四、活动内容
通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式，开展以深阅读，心阅读的主题活动。
（一）优秀读者评选：根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。
（二）书签设计大赛：深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。
（三）“我与图书馆的故事”征文比赛
（四）“随手拍书香男神女神”摄影比赛：通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。
（五）讲座
1.
针对学生：“巧用图书馆资源
助力四六级考试”
2.
针对教师：数据库使用系列讲座
（六）100种优秀图书推荐
（七）图书现采活动：组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购
（八）图书馆知识有奖问答
五、组织保障
由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站上公布，并发至各院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位在“4.23”前后将召开“世界读书日”庆祝会，由校领导给获奖者颁发荣誉证书和奖品。
图书馆
2016年3月23日
附：活动细则
一、优秀读者评选
根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。
（一）评选办法
1.
自荐（向各楼层老师递交自荐书）;
2.
图书馆馆员推荐；
3.
同学推荐；
4.
院、系推荐。
（二）评选范围
全院师生均可参加评选。
（三）评选时间
2016年3月21日至4月10日
（四）表彰奖励
1.
将“优秀读者名单”发至各院系；
2.
在图书馆网站上公布评选结果；
3.
颁发获奖证书及奖品。
二、书签设计大赛
（一）书签设计要求
1.
深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。
2.
要求内容积极健康，形式美观大方。
3.
书签尺寸不限，材质不限（如金属、纸张、布匹、木材等），形式不限（可单面、双面、单幅、成套等），可以是个人独立创作，也可以是集体创作。
4.
请在书签背面（或另附纸）注明作者所在院系、姓名及联系方式。
（二）评奖办法
设一、二、三等奖若干名，作品将在展出后由专业老师评出名次，并颁发证书及奖品，以资鼓励。
（三）书签提交方式
请于4月20日11:00-14:00在食堂正门口“书签设计活动”展示现场提交作品。
三、“我与图书馆的故事”征文比赛
（一）征文主题
“我与图书馆的故事”
（二）征文对象
全体在校师生
（三）征文时间
2016年3月21日—2016年4月10日
（四）征文要求
1.
围绕主题，题目自拟，字数不限，体裁不限。
2.
内容积极向上，主题明确，条理清晰。
3.
作品必须是原创，文责自负。
4.
文档用Word格式，来稿不退，请自留底稿。
（五）评奖办法
图书馆将组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果，并将获奖名单和作品在图书馆网站、校内其他媒体等公布，同时，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
（六）投稿办法
请将电子稿发送至
；投稿请标注年级+系院+专业+姓名+电话。
四、“随手拍书香男神女神”摄影比赛
（一）摄影主题
通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。
（二）参赛作品要求
1．参赛作品要求主题鲜明，内容积极向上。
2．参赛作品单幅、组照均可（
一组照最多3张），黑白、彩色不限，数码作品须保证高分辨率和清晰度，作者须保存原稿。
3．不得抄袭和盗用他人作品。
（三）活动时间
2016年3月21日—2016年4月10日
（四）投稿办法
请将照片发送至
，邮件请标注系院、专业、姓名、电话。
（五）评奖办法
设一、二、三等奖若干名。作品将在展出后由专业老师评出名次，并由图书馆颁发奖品，以资鼓励。
五、讲座
（一）针对学生：“巧用图书馆资源
助力四六级考试”
1.
活动内容：
针对我馆已购买的各类电子资源，举办以“巧用图书馆资源
助力四六级考试”为主题的系列讲座。
2.
开展方式：
（1）将各类数据库的简介及使用方法制作成展板，由图书馆老师于读书月期间面对面为学生提供指导。
（2）开展各类数据库使用方法的专题讲座，采取预先报名形式，报名人数达30人次以上，方举办该讲座。讲座将有抽奖环节，获奖学生可领取相应礼品。
（3）报名时间：2016年4月1日——2016年4月30日
（4）报名方式：在图书馆网站下载报名表，填写并发送至：
（5）活动时间：讲座举办时间定于2016年4-5月，具体时间将另行通知。
（二）
针对教师：数据库使用系列讲座
六、100种优秀图书推荐
由图书馆向读者推荐100种优秀图书，并将书目于4月20日在活动现场展示。
七、图书现采活动
组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购。
时间：4月中旬。
八、图书馆知识有奖问答
1.
有奖问答内容
针对师生在利用图书馆资源过程中遇到的常见问题，开展有奖问答活动，帮助师生深入了解图书馆，更好地利用图书馆资源，答对四题以上（含四题）将有小礼品赠送。
2.
活动对象：全校师生
3.
活动时间：4月20日11:00-14:00
4.
活动地点：学校食堂正门口