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20XX_20XX学年高中地理第1章自然灾害与人类活动1.1自然灾害及其影响规范训练新人教版选修

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2018_2019学年高中地理第1章自然灾害与人类活动1.1自然灾害及其影响规范训练新人教版选修 本文简介:第一节自然灾害及其影响考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难自然灾害的概念及标准12、34、6自然灾害的影响7、85一、选择题2012年8月31日晚菲律宾东部海域发生的7.6级地震,震中位于Sulangan市以东约139公里处。此次地震造成多人死亡。当地居民的房屋也受到不同程度的损坏。据此回答1~2

2018_2019学年高中地理第1章自然灾害与人类活动1.1自然灾害及其影响规范训练新人教版选修 本文内容:

第一节

自然灾害及其影响

考查知识点及角度

难度及题号

基础

中档

稍难

自然灾害的概念及标准

1

2、3

4、6

自然灾害的影响

7、8

5

一、选择题

2012年8月31日晚菲律宾东部海域发生的7.6级地震,震中位于Sulangan市以东约139公里处。此次地震造成多人死亡。当地居民的房屋也受到不同程度的损坏。据此回答1~2题。

1.地震的孕灾环境主要是

(

)。

A.岩石圈

B.大气圈

C.水圈

D.生物圈

解析

孕灾环境包括大气圈,水圈,生物圈,岩石圈所组成的综合地球表层环境,地震发生在岩石圈,所以其孕灾环境主要位于岩石圈。

答案

A

2.下列属于地震灾害主要受灾体的是

(

)。

A.桥梁、房屋

B.沉损船只

C.粮食作物

D.滑坡和泥石流

解析

在地震发生时桥梁、房屋受地震破坏易变形、垮塌、沉陷、毁坏等,应属于地震灾害主要受灾体。

答案

A

3.导致自然灾害的灾情由大到小的因素排列正确的是(

)。

A.孕灾环境:大气圈、岩石圈、水圈、生物圈

B.致灾因子:火山、地震、泥石流、滑坡

C.受灾客体:残障老年女性、一般老年女性、青壮年男性

D.自然环境:南极大陆、亚马孙平原、西伯利亚、马里亚纳海沟

解析

灾情的大小与孕灾环境、致灾因子和受灾客体有关,其中致灾因子越强烈,灾情越大;受灾客体越脆弱,灾情越大,自然灾害灾情大小取决于孕育灾害的环境、致灾因子、受灾客体三者共同作用,排除D项,A项、B项不是由大到小排列。

答案

C

4.下列属于地震受灾体的是(

)。

A.桥梁、厂矿

B.沉损船只

C.粮食作物

D.滑坡、泥石流

解析

根据材料中信息判断,地震的主要受灾体是桥梁厂矿等建筑物。

答案

B

5.影响自然灾害危害程度地域差异的因素是(

)。

①社会经济发展水平

②灾害强度大小

③致灾因子强弱

④地质构造类型

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

解析

自然灾害的危害程度和灾害强度大小与社会经济发展水平有关,灾害强度越小,经济发展水平越低,危害程度越低,反之也成立。

答案

A

二、综合题

6.2011年3月11日日本宫城县以东海域发生里氏9级地震和2010年4月14日的玉树地震,对我国的经济发展和人民的生命财产都造成了很大的影响。据此完成下列问题。

(1)两次地震的孕灾环境主要是________________,致灾因子是________________。

(2)衡量这两次地震灾情大小的标准是________和________的损失。主要包括哪几个方面?

(3)下图是自然灾害系统示意图,由图可见,________是自然灾害发生的必要和首要条件;________是自然灾害形成的充分条件。

解析

自然灾害灾情大小取决于孕灾环境、致灾因子和受灾体三者的共同影响,其中的孕灾环境指地理环境的四大圈层,致灾因子为自然异变,受灾体是指人、财产和资源。

答案

(1)岩石圈

自然异变

(2)人类社会

自然资源

人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等。

(3)自然异变为诱因

受灾体

7.下图是世界重大自然灾害造成的经济损失柱状统计图,据图回答问题。

(1)描述1950年~2001年自然灾害损失的发展趋势,并分析说明这种趋势产生的原因可能是什么?

(2)从图中可以看出,不同的年份灾害损失差异很大。这种现象产生的原因是什么?

(3)要减轻灾害损失,你认为应采取哪些措施?

解析

图中反映的是自然灾害造成的经济损失。回答问题时要明确:灾害强度越大,灾害的次数越多,经济损失越大;反之,危害程度越低。若经济发展水平高,防灾、抗灾能力弱,危害程度重;经济发展水平低,防灾、抗灾能力强,危害程度轻。

答案

(1)灾害损失越来越重,1995年后有下降的趋势。不断加重的原因可能是:①重大灾害发生次数增多;②经济发展水平提高。后期下降的原因可能是:①重大灾害次数减少;②防灾、抗灾能力提高。

(2)不同年份重大灾害发生的次数不同。

(3)①遵循自然规律,避免人地关系激化;②研究灾害发生规律,及早预报;③提高防灾、抗灾能力等。

8.(案例探究题)根据以下材料回答下列问题。

材料一

据新华社石家庄2011年11月30日电:受蒙古国东移南下的较强冷空气影响,从29日上午开始,河北省保定、廊坊南部、石家庄、沧州、衡水、邢台、邯郸等地先后出现降雪天气,全省共有49个县市降暴雪。

材料二

此次降雪对基础设施和交通的影响。

(1)根据材料一、二的描述,此次降雪是否是一次自然灾害?为什么?

(2)材料二体现了此次降雪造成的哪些方面的影响?其还有可能造成哪些方面的影响?

(3)我们可采取哪些方面的措施降低其影响?

解析

此次降雪是自然异变导致的,并且其造成了人类社会和资源的损坏,已经具备了自然灾害基本的构成条件,是一次自然灾害。自然灾害造成的影响包括人员伤亡、财产损失、自然资源与环境的破坏,材料中主要体现了对人员的生理伤害和其造成的直接经济损失,自然资源与环境的破坏方面没有体现。

答案

(1)是。其具备了自然异变这个诱因和受到损害的人、财产、资源这个承受灾害的客体两个条件。

(2)人员伤亡、财产损失。

自然资源与环境的破坏。

(3)提前作出预报,及时做好防范措施,提高抗灾能力,加强灾害管理。

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