三年级语文期末复习计划
时间过得真快，又临近期末测评，时间紧任务重，为了扎实有效的复习，来迎接期末测评。我计划从以下几点复习：
一、复习内容：字、词。
1、生字、词语听写过关。
2、多音字复习。
3、近义词、反义词、一词多义的运用。
4、不同类型的词语、不同形式的词语。
5、语文园地的词语积累。
时间：6月15日
二、复习内容：句子、标点。
1、被字句、把字句的改写。
2、按要求写句子。
3、修改病句。
4、标点符号的使用。
时间：6月16日
三、复习内容：课文重点内容。
1、复习课文背诵段落，提出相应的问题。
2、背诵古诗、理解诗意。
时间：6月17日
四、复习内容：课内外阅读。
阅读可分为课内和课外两方面。在复习中加强学生的阅读练习，重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养，教给学生阅读的方法，让学生在反复阅读、理解的基础上再作答。让学生学会自己分析短文。
时间：6月18日
五、复习内容：习作。
1、按一定顺序写一写家乡的景物。要求：语句通顺，有条理，最好能展开想像。
2、会模仿《一个小村庄的故事》，写一个关于保护环境的故事。
3、引导学生用完整、通顺地话介绍自己，并写下来。
4、学会把自己学习本领过程中，选一件写下来。要求把不会到会的过程写具体。
5、写一写父母关心自己的事，并学会表达自己对父母的爱，对家人的爱。
6、展开想像，写一写未来的吃穿用行。
7、写一件自己最想写的事，要求把内容具体，把句子写通顺
8、假如你会变，展开想像翅膀，编一个故事。
不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。就本册的习作训练展开复习，让学生积累各种作文体裁的精彩段落和语句，并教会他们如何运用这些语句。
时间：6月19日
希望在自己和学生的努力下能取得优异的成绩。