xxxx—xxxx学年第二学期xx中小学信息技术教学研究计划
一、指导思想
紧紧围绕xx教育“党建引领发展年”要求，以立德树人为宗旨，以内涵式发展为指针，以提高育人质量为中心，聚焦“核心素养”培养，深入推进校本研修，加强优质学科资源开发，组织卓有成效的教学研讨与展示活动，强化信息技术学科“以学为中心”的课堂文化构建，积极探索“互联网”时代信息技术学科教研与教学新范式,整体提升信息技术课堂教学质量。
二、工作要点
1，聚焦核心素养，把握课程实施方向。20xx年9月18日，中国学生发展核心素养正式出炉。强调“学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”的培养，正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。信息技术学科研究要把握好两个方面，一是如何准确理解“核心素养”在信息技术课程体系中的体现；二在如何在信息技术课堂有效提升学生的“核心素养”。因此，本学期分别组织“核心素养”学习、课程标准研习、学科目标体系完善等活动，树立以学生“核心素养”为统领的教学观和评价观，树立科学的教学质量观。
2.加强集体备课，提升教学设计水平。集体备课是校本研修的重要形式与内容，也是提升教学设计水平、提高课堂教学质量的重要举措。集体备课的目的不是形成统一的备课样本，而是要通过“备、研、二备、再研”形成适切不同学习者的、高质量的教学设计，进而记录优质教学设计形成的轨迹，形成教师教学成长的档案。加强集体备课是本学期xx教研工作督查的重要内容，也将每一位信息技术教师重要的教学常规。每一所学期要制定好集体备课的计划，认真开展集体备课活动，整体提升教学设计水平。
3.组织研讨活动，探寻课堂达成方式。一直以来，xx信息技术学科教学研讨活动“立足课堂，追求高效，以学评教，以学定教”，提出了四个“最大限度”的理念，与“中国学生发展核心素养”要求相一致。研究“核心素养”固然重要，而更重要的是探寻课堂达成方式，把“核心素养”的培养落实到位。因此，本学期继续在三个学段开展“聚焦核心素养，落实高效课堂”为主题的课堂教学研讨与展示，其中小学段侧重“学案引领、微课支持”研究；初中、高中段侧重“基于MOODLE平台嵌入微课与及时性评测”研究，进一步探寻技术支持下的信息技术高效互动教学范式，探索提升“核心素养”的有效途径。
4.开发精品微课，丰富网络学习资源。一是提高微课质量。经过四轮微课的开发，信息技术学科知识点微课全覆盖基本完成，但我们仍然面临微课质量不高的问题，因此，新的学期要强化精品微课资源的开发，对已开发的、但质量不高、应用很少的微课要重新开发，提升微课的质量；二是强化学科应用。资源的开发要把握“应用驱动开发”导向，在应用中丰实精品学习资源，为学生的深度学习服务。结合信息技术课堂教学研讨活动和教学调研活动，要求每一位信息技术教师积极推进微课应用，并思考微课有效应用的策略。
5.强化教师培训，提升常态教学能力。落实“以学习为中心”的教学常规，让每一位信息技术教师，特别是1－3年的新教师进一步学会备课、学会上课、学会反思，是提高xx信息技术教学质量的重要手段。新的学期将针对入职xx1－3年的信息技术教师，展开“信息技术课堂教学的有效设计与实施”、“信息技术的听评课”等专题培训，进一步把握信息技术的课堂特征，探讨信息技术课堂范式，提升骨干教师的转化率。
6.开展师生竞赛，促进师生共同发展。根据xx市教育科学研究院和市电教馆要求，结合xx教学实际，开展师生相关竞赛活动，教师方面：本学期重点做好小学信息技术教师基本功竞赛活动，并择优参加xx大市的比赛活动；学生方面：一是组织学生参加xx市小学生信息技术应用技能竞赛；二是组织xx中小学生信息技术应用作品展评活动，包括电脑绘画、小报制作、网页开发等方面内容，为xx师生搭建好展示与交流平台，促进师生共同发展。与此同时，指导相关学校尝试开展创客活动，并开展中小学创客实践交流展示活动，探索信息技术的创新应用。
三、具体工作
周次
区活动内容
市活动内容
一
2/13-2/17
中小学信息技术中心教研组会议
二
2/20-2/24
初中信息技术命题组研讨活动
三
2/27-3/3
小学生信息技术应用技能竞赛
四
3/6-3/10
骨干教师共同体成员会议（研讨目标体系建设、精品微课开发）
五
3/13-3/17
信息技术新教师培训活动
六
3/20-3/24
高中信息技术课观摩研讨活动
七
3/27-3/31
小学信息技术课堂教学研讨活动
初中信息技术课观摩研讨活动
八
4/3-4/7
小学信息技术课观摩研讨活动
九
4/10-4/14
初中信息技术课堂教学研讨活动
初中信息技术命题组研讨活动
一十
4/17-4/21
一十一
4/24-4/28
高中信息技术课堂教学研讨活动
一十二
5/1-5/5
一十三
5/8-5/12
一十四
5/15-5/19
小学信息技术教师教学基本功比赛
一十五
5/22-5/26
中小学创客实践活动交流展示
信息技术教研员研讨交流活动
一十六
5/29-6/2
中小学生信息技术应用作品竞赛
一十七
6/5-6/9
初中信息技术期末抽查
小学信息技术教师教学基本功比赛
一十八
6/12-6/16
一十九
6/19-6/23
二十
6/26-6/30