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课件www.JsFw8.CoMxxxx—xxxx学年第二学期
教学工作
计划指导
思想：认真学习贯彻党的十七大和中央、省、市各级全会精神，紧紧围绕市委市政府工作总目标以及教育局20xx年工作要点，立足我校发展实际，继续以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以校本教研为抓手，以提高课堂教学效率为重点，坚持教学研究，优化教学管理，加强协调合作。务实创新，再创佳绩，促进
学校的跨越式发展。
工作要点与具体方法措施：
本学期
教学工作思路可以概括为“一个中心，两个狠抓，四个加强”。
一个中心：以课堂教学为主阵地，提高教学质量。
课堂是实施素质教育的主阵地，主战场，课堂教学效率高不高，好不好，是影响教育质量的关键。本学期我们必须以教学为中心，狠抓教学质量。
1、备课。
备课质量，决定着课堂的教学效益，全体教师要刻苦钻研教材，吃透教材。领会教材的编排意图，明确各单元的重点训练项目，知识点的内在联系。根据教学重点设计提问。问题要有价值，要少而精，要突出重点，解决难点。总体上来说：教案内容具体、可操作性、实用。并体现复式教学。（以某一类学生为主，体现兼顾全体，体现动静搭配。）本学期仍要求坚持超周备课，并根据学生实际及教材特点，保证教材对备课的量的要求。
2、上课。
切实加强教学的流程管理，课堂教学中要降低起点，关注每一位学生，方法科学有效，知识传授正确，教学行为规范。同时，教师要能结合自身特点，创造性地使用教材，创新教学思路，努力形成自己的教学风格。本学期，学校要开展全体教师教学比武活动。要求每位教师必须听本组教师的课。第十周正式举行。此外，学校将继续坚持推门进
制度，深入课堂听课调研。
3.作业。
作业的设计，针对学生特点，每天都要布置相应的作业。哪怕只写一行，只写几个字。作业批改要做到及时，做到面批面改，当堂完成。批改还要正确、细致，可采用要点指导和
评语激励等方式。此外，还要注重学生书写的规范性要求，落实学习习惯的培养。学期初，学校将举办一个学生作业展。通过老师们共同观摩，取长补短，确保今年的作业更上一层楼。
两个狠抓：狠抓培智学生的劳动技能、生活生存能力的教育；狠抓个别化教学的实施与实践。
本学期，学校将打破
班级界限，将培智五个班的学生根据现有的水平及发展能力分成四个班，按类授课。将现有的生活和劳技课进行整合，根据各班学生状况制定与之相应的个别化教学计划，并编写《生活》课校本教材，扎实对学生进行生存教育。各班生活课老师做好学生的分类，周五晚班前上交教导处，为下一步的工作开展做准备。
个别化教学是我们一贯坚持，并卓有成效的一种教学方法。除了生活课进行分类尝试外，本学期数学语文的个别化教学也有所变动。首先是个别化教学计划的书写。本学期个别化计划以月为单位上交。本月总的教学目标是什么，期望学生达到什么样的程度，并具体细化到各周：第一周学生要认识哪些事物，学哪几个生字；第二周要练习哪些生字，会说哪几句话，第三周第四周是如何安排的，都要做出详细说明。月末教师对学生进行测评，并根据测评结果及时更改自己下个月的个别化教学计划。测评卷及时上交教导处，学校根据这些测评卷进行期末测试。或在期中、某个月的对学生进行抽测。
四个加强：加强校本教研力度，促进教师专业成长发展；加强教学
反思与教育教学随笔活动的力度；加强中青年教师的培养与提高；加强特色培养，鼓励个性发展。
加强校本教研力度，促进教师专业成长发展。
集体备课，发挥群体优势。
本学期，继续发挥
教研组的优势，围绕教学中的一些共性问题、教学方法，进行有针对性的讨论，对共同存在的疑难问题进行相应的解决办法，众人评议。培智各班如果出现内容上的重合，可以在集体备课的基础上，形成共享的教案。教师再根据自己的学生特点，自己的教学风格，对共享的教案进行修改，形成集众家之长，又兼有自己个性特点的个性化教案。
教学比武后，各教研组要进行“说课、评课”活动，各抒己见，促提高。
此外，各学科教师以
班主任为龙头，注重沟通与交流，整合课程资源。相互协调，减轻教学任务，提高教学效率，又促进学生整体素质的提高。
加强教学反思与教育教学随笔活动的力度。
一堂课结束后，每位教师要深入反思，将这一过程中获得的收获归纳
总结，从中提炼宝贵的思想闪光点，并把它形成教学反思，附在教案后面。将教育教学中的感悟，或者是感动的瞬间写在教学随笔本上。既是记录一下本学期自己的心路历程，同时能及时总结得失，在反思性学习中实现专业成长。学期初还将展示上学期部分
优秀随笔作品。在比较学习中促提高。
加强中青年教师的培养与提高。
继续鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高自身素质。
本学期学校将进一步加强对骨干教师、中青年教师的培养工作，并为其专业成长搭建平台。进校已经对我校全体教师进行了计算机培训，教师们在平时的网上浏览过程中也熟悉了一些有关教学的博客、论坛或社区网站。要多上网学习，利用网络平台提升自己的专业水平。
此外，充分利用学校创造的各种外出学习及校内培训等机会，并以此为契机，营造和谐奋进的专业发展氛围。
加强特色培养，鼓励个性发展。
根据不同学生的个性特点和发展优势，继续组织开展好美术、舞蹈、烹饪、劳动、粘贴、盲朗读、微机、感统、体育等兴趣小组活动。同时结合我校的重生存教育的整体思路，将其他小组整改，将学生分为几个生活大组。具体活动小组及教师分工教导处有明确安排。教师在下星期制定好本学期活动计划，写清每周的培训内容，并踏踏实实地按照计划进行教学，认真写好记录，学期末学校将根据各兴趣小组活动进行验收。
深入开展“阳光体育运动”，确保每个学生“每天锻炼1小时”，切实抓好体育课、
大课间活动的管理，大课间活动继续由各班正副班主任负责，各班要按照学校的统一安排，认真组织学生开展各项活动。各班还可根据学生的年龄特点，开发新的游戏项目。本学期比较大的体育项目：召开春季
运动会。各班主任和副班主任及早做好准备工作。入场式、各项目人员的安排、针对性训练等等。让学生最大限度的增强体质，展现自我，感受成功与快乐。
美术、音乐学科也要在学期初做好统筹安排。本学期要教会学生哪几首歌曲，辅导学生画哪几幅画老师要做到心中有数。
在新学期里，让我们携起手来，共同努力，发扬团结协作，不怕苦、不怕累的精神，用智慧和汗水，实现我校教学质量的新突破，为特教的腾飞插上如翼的翅膀！文章
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