小学xxxx年工作要点
一、指导思想
全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家社会主义核心价值体系建设》、《义务教育学校管理标准》为指导，依据《xx镇小学顶层设计方案》，继续实施好五大行动计划，不断深化教育内涵，强力塑造教育个性，大力实施人才战略，积极提升学校办学水平，满足人民群众的优质教育需要。
二、工作目标
通过实施“五大行动”，进一步规范教育教学管理，全面提高教育教学质量，初步实现常规管理规范化、课堂教学高效化、活动育人特色化、教育质量优质化的目标。
三、主要举措
（一）、队伍建设
以党支部建设为抓手，提升团队的核心凝聚力。
1、加强党风廉政建设和反腐败工作。认真落实“两个责任”，强化纪检监察工作，抓实师德师风建设，继续开展好群教活动，深入推进治理“庸懒散浮拖”问题，严禁“三乱”，规范办学行为。
2、认真落实“三会一课”，加强党支部建设，半月一次组织生活会，强化党员干部思想教育，发挥好党员干部的示范作用，着力打造“五型”党组织。
3、组织教职员工认真学习落实《巴中市中小学教师公约自治十条》，通过签订廉洁从教责任书，加强党风廉政建设，规范教职工的从教行为，提高服务水平。
4、加强党风廉政建设，严肃组织纪律，确保教职工的思想上、行动上与党中央保持一致、与学校决策保持一致，确保政令畅通，提高工作执行力。
5、加强校本培训，让新进教师尽快适应工作，尽快成长为一名合格教师、优秀教师。整体提升教师队伍的敬业、精业、勤业、优业素养，让每个教师都“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，成为学生喜欢的好老师，在高质量师资育人上实现新突破。
6、加强工会建设，充分发挥工会作用，争创“六有工会”。
（二）、德艺体卫工作
以活动为载体，丰富教育内容，提升教育质量。
7、立德树人，扎实开展以“传承中华文化共筑精神家园”、“红领巾心向党”等主题活动，扎实开展好爱国主义读书教育系列活动。突出社会主义核心价值观教育、“三爱”教育、《中小学生守则》教育、社会责任感教育、创新精神和实践能力教育、心理健康教育(兴趣、情感、自信心、意志等心理品质)、遵章守纪教育、良好行为习惯养成教育等重点内容。
8、加强家校联动，办好家长学校，继续开展“教师家访进万家”、“平安红领巾行动”、“红领巾手拉手”等特色活动。
9、充分发挥少先队组织的作用，组织每月一次的中队活动观摩，增强德育工作实效。落实每天三个五分钟的微课程，加强时代精神教育、社会主义核心价值体系学习教育、中小学生文明礼仪教育、安全教育。
10、改进班主任工作。继续实施一正一副的班主任管理体制，落实全员管理，正班主任对班级工作负总责，主要做好班级学生的养成教育、安全教育、营养餐工作、住校生管理等日常工作，副班主任协助班主任工作，主要对班级卫生、班级活动负责。
11、改进值周工作。务实落实日查周评制度，做到每日有检查、每日有公示、每周有评比等级，实施流动红旗制。
12、开展好“三大球”教学活动，保证三大球训练占一半的体育课时，创新阳光体育大课间和体育社团活动。
13、继续做好留守儿童关爱工作，深入开展学生心理健康教育，组织实施好心理健康优质课评选活动和学生心理健康知识竞赛活动，全面提升学生综合素质。
14、丰富艺术活动，继续以“人人会乐器”为目标，强力推进器乐教育，让艺术教育特色更亮。
15、继续开展“文明班级”、“文明宿舍”、“文明办公室”创建活动，营造良好的学校环境，努力提升师生的素养文化。
16、继续按“四有”要求，以“三读”为主要形式，完善段级评价机制，激发师生读书兴趣，深入推进书香校园建设。
（三）、教学工作
以课堂为阵地，深入推进课程改革，提升教育质量。
17、全面规范办学行为，开齐课程、开足课时，全面落实“一体两翼”的课程体系，继续认真实施好每天一课时的特色课程活动。
18、继续按“规范+特色”的要求抓实教学常规工作，重过程管理，深化贯彻执行教育部《义务教育学校管理标准（试行）》，定期或不定期组织教师教学常规“六晒”活动。（晒教案、晒上课、晒作业、晒辅导、晒检测和分析、晒活动组织）
19、完善教学质量管理体系。进一步落实教学质量目标责任制和教学责任事故追究制，落实“干部包级，班主任包班，教师包学科、包学生、包质量”的管理机制。强化教学质量监控，加强巡课、听课力度，继续规范教师的教学行为，不定期组织学业水平抽测和评估。
20、继续改革教学评价办法。实施从德、能、勤、绩等方面全面考评教师，充分调动教师的教学积极性，促进教师的专业化发展，促进教学方式的科学化、民主化。坚持“从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展”的原则，促进学生、教师在原有基础上逐步提高。
21、强化语言文字工作。组织好系列化的诵读大赛、演讲比赛、听写大赛活动。
（四）教研工作
以课题研究带动常规教研，提升教师研究水平。
22、继续完善备课组、教研组常规教研活动，培育四熟四会的教师队伍；（四熟：熟现代教育理念、熟课标、熟教材、熟学情；四会：会备课、会上课、会辅导、会组织活动）
23、通过师徒结对的形式，做实青年教师培养工作，强化信息技术应用培训，确保人人会使用班班通设备，提高使用率。
24、继续搭建教师读书交流的平台，坚持每周例会的教师读书交流，打造学习型教师队伍。
25、继续完善日有一思、周听一课、期读一书、年写一文的机制，确保活动效果。
26、继续强力推进“学思测”智慧课堂建设，分低中高段、分学科探索课堂教学模式，构建高效课堂，着力提高课堂教学效率。
27、做实做好课题研究，开展好“一科一名师、一师一优课”活动等教学研讨活动。落实班班通设备的培训、使用，提升教学效益。
28、加强学科教研工作，提升教师对课标、课程、课堂的驾驭能力。
（五）、文化建设
以文化人，以美育人，校园处处育人。
深入持久地抓好学校特色文化建设。
29、做细外显文化，通过培训、讲解发挥外显文化的育人功能，让师生人人知晓、理解学校无处不在的文化，内化成师生自觉的行为，实现以文化人的目标。
30、深入推进学校特色文化创建工作，丰富学校特色文化建设内涵，强化器乐特色项目建设，形成器乐教育校本教材和校本课程。
31、开展多种形式的宣传，提升学校的知名度，让社会、家长了解学校的教育成果、办学理念等。
（六）、后勤服务及安全稳定工作
以高效、安全为目标，切实抓好后勤安全与稳定工作。
32、继续落实“一岗双责”，强化安全教育及管理，务实开展安全隐患排查整改，突出抓好校园暴力、火灾、交通、防溺水、食品卫生安全事故的防范，杜绝安全责任事故的发生。
33、继续规范学校的后勤财务管理，严格程序、公开透明、阳光运作。
34、“明厨亮灶阳光操作”为主线，主动争取各界监督，实施好营养餐，按“五化”标准，强化营养餐过程管理，提高食堂管理水平，办师生社会三满意的食堂。
35、化功能室建设及管理，落实管理责任人，提高教学仪器的使用率。让设施设备充分发挥作用。
切实做好教育扶贫工作。落实好教育惠民政策，做好贫困学生的资助，摸清情况，建好台账。
（七）、学前教育
以幼儿的发展为目标，办好幼儿教育。
36、落实安全管理责任，加强安全教育管理，确保安全。
37、加强幼儿园一日常规活动管理，继续纠正学前教育小学化倾向开展好特色活动，打造特色项目，全面提升幼儿园办园水平。
38、组织开展学前教育系列培训活动，通过教师业务比赛、成果展示等方式，加强幼儿教师队伍建设，进一步提高保教保育质量。
（八）校外教育
规范活动，发展特长。
39、做好校外教育阵地阵地建设。
40、规范管理，细化活动准备，做细活动评价，提升校外教育质量。
41、继续加强对校外教育的宣传，提升认识水平，争取社会、家庭对校外教育的参与。
xxxx年2月
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