小学xxxx-xxxx学年度工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观和十八大精神，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”的总体目标，全面实施素质教育，凝心聚力，埋头苦干，扎实开展各项工作，努力促进学校教育事业的和谐发展，办好人民满意的学校，促使学校各项工作再上一个新台阶。
二、主要工作
（一）优化教育体系，加快推进教育事业发展
1、事业发展目标明确。学校要努力完成以下教育现代化11项建设指标：（1）高标准巩固义务教育成果，小学入学率、巩固率、普及率和毕业率保持100%。（2）弱势群体享有接受教育的权利，贫困家庭子女入学率达100%，三残儿童入学率达99.5%，学生近视年新发病率控制在5%以下。（3）素质教育全面实施，认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，按照规定标准完成教学任务，保证教育教学质量，基本形成学校、家庭、社会三结合的思想道德教育新局面。（4）师资队伍建设水平提高，完成教师90学时集中培训指标和校本研训项目培训，鼓励青年教师参加高层次学历进修和外出短期培训学习。（5）办学行为规范，依法管理学校，教育教学法规进一步得到落实，办学许可、教育教学管理、招生、收费等行为要符合规定。（6）进一步巩固学生日常行为规范、办学水平、办学等级等创建工作。（7）召开第五届第一次教代会。（8）继续开展“勤廉学校”有关活动，确保全体教师廉洁从教，教育事业健康有序发展。（9）举行第四届体育运动会，进一步丰富学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质。（10）学校安全保障体系完备，要有定期对校舍进行安全检查、维修的制度，学校建立健全的安全、卫生管理制度和应急机制，确保无重大安全责任事故。（11）努力创建县级绿色学校活动。
2、争先创优提升水平。围绕“办好人民满意的教育”这一根本目标，大力争取政府资金投入和积极开拓渠道自筹资金，通过创建使学校设施得到增添，学校内涵得到丰富，加强校园环境管理，做好永嘉县绿色学校。
（二）深化教育改革，努力提高教育教学质量，
1、严格课程计划。严格执行省教育厅颁发的教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间每天不超过六小时，科学合理的安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。严格控制学生作业量，一、二年级不留回家作业，三、四年级控制在半小时左右，五、六年级不超过一小时。
2、完善规章制度。进一步完善教导处制订的各项规章制度，特别是教师奖励性绩效工资和班主任考核制度。学校对教师进行学生问卷调查，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范，教学管理更科学。
3、加强队伍建设。注重师德教育，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德。杜绝体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，让每一个学生安心、让每一个家长放心，为学校赢得了良好的社会声誉。结合我校优势确实有效地抓好青年教师的校本培训工作，开展“结对拜师“活动，大力培养青年骨干教师，扩大教学能手的数量；继续做好教师校本研训项目培训，加强信息技术与其它课程的整合，进一步提高每个教师的信息技术运用水平，也提高现代教学技术在课堂教学中的利用效率，改进教学方法，优化课堂教学，增加学生的学习兴趣，提高教学质量。
4、重视智育工作。关注课改、抓住课堂教学，进一步优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，全面提高教学质量。
5、改进德育工作。形成班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系，健全学校、家庭和社会横向沟通的德育工作网络；进一步优化德育实践活动和读书活动，精心设计德育“主题月”教育活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质，要能涌现出一批“学校好学生、家庭好孩子、社区好公民”；进一步加强校园文化建设，开展控烟工作，以净化、美化校园环境为重点，创设文明和谐的育人环境。
6、强化体育、艺术工作。加强音乐室、体育室和美术室建设，认真实施体育、艺术课程标准，开齐开足课程，上好音体美等艺术课；组织各类体育竞赛、体育节和科技节活动，全面展示体育和科技工作成果；认真组织各小组的训练，提高学生的体育竞技和科技水平。每天保证学生一小时的体育锻炼时间，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，并认真做好健康教育的相关工作。
7、扎实开展教科研工作。要重视发挥骨干力量在课改实验中的示范、引领、辐射作用；加强教研组、备课组建设，积极开展教学管理片和联片的学科教研活动，继续组织好教研课和教研汇报活动，努力增强增强教学研究活动的针对性和实效性。要加强对课题研究的管理，规范研究的程序，以课题研究为载体，扎实开展科研活动，积极探索实施素质教育的有效途径和方法充分体现教科研的先行性和实验性，提升教师教科研水平，促进教学质量的提高。
8、稳步推进新教育实验。在总结新教育实验经验的基础上，利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，为创建书香校园积极创造条件。
9、继续做好现代教育技术装备建设工作。加强图书室、科学实验室、卫生室等管理工作，按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验，充分发挥科学实验室、图书室的育人功能和卫生室的保健功能。校园网站内容不断丰富，加大对教师、学生教育技术的培训力度。
（三）强化常规管理，切实加强学校三风建设
1、强化学校常规管理。牢固确立“向管理要质量、向管理要效益”的意识，细化管理目标，完善管理制度，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查，努力构建学校常规管理长效机制，促进学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道，真正形成团结、务实、创新、高效的工作作风，真正确立“面向全体，全面发展，质量争先”的理念。
2、加强班级常规管理。学校管理的基础是班级管理，良好的班风和学风是营造良好校风的保证，也是实施教学的根本保证，班级管理的成效直接决定学校的教学质量。我们必须坚持“细实严”的原则，一方面，加强班主任队伍建设，组织学习、参观、交流；另一方面，加强对班级常规管理工作考核的力度，做到期检查和抽查相结合，表扬先进与整改问题相结合，做到让学生满意，家长放心，并大面积提高教学质量。
3、加强学生常规管理。特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生中存在的一些行业习惯上的问题，各班级都能进行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施予以教育。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持预习，上课认真听讲、积极思考，课后及时巩固、认真完成作业，认真对待考试，考后认真纠正和总结，找出学习中存在的问题并确定今后的努力方向，采取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。
4、加强教学常规管理。加强教学常规管理是提高教育质量的重要措施，也是依法治教的重要环节。教学质量是学校管理水平的综合体现，是办学水平的核心要素。抓好教学质量的基础是抓实教学常规管理。认真抓好教学常规的检查工作，每学期期中、期末进行2次检查，中间穿插或不定时抽查，由教导处组织进行详细检查，做好记录，纳入教师奖励性绩效考核。
5、加强安全常规管理。确保校园安全。以建设平安、卫生、文明、和谐校园为目标，认真落实校园管理各项措施，开展安全一系列教育活动。建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施；切实加强门卫管理，严禁无业人员和校外机动车辆进入校园；增强防险防灾意识，确保校舍走道、楼梯口和消防通道畅通。确保饮食安全。
（四）其他各项工作：
1、进一步加强校产管理，使广大师生自觉维护公共财务。
2、扎实开展工会、少先队工作，认真推行校务公开，协助学校提升教职工的综合素质，更好的维护教职工的利益。
3、做好档案管理工作。
4、加强禁毒、心理健康、交通和法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性，提高自我防患能力，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，加强学生体质健康教育。
5、加强“综治”目标管理。
6、加强党风廉政建设和反腐败工作，抓好信访工作。
7、加强计划生育工作。
8、加强节能降耗管理工作。
三、主要工作及措施：
为了确保上述任务目标的实现，要求以下几个方面下功夫。
1、加强学校安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强学校安全工作的领导。健全学校安全管理工作网络和工作机制，严格落实各项安全防范措施，健全和完善校园安全工作应急预案，开展形式多样的安全和法制教育活动，切实增强学生的安全和法制知识，逐步提高防范措施。值周、值日教师要各司其职，路口安全管理员每日要做好执勤工作，并做好记录。学校与教师签订安全管理责任书，切实做好学校的安全工作，做到层层落实、责任到人。继续搞好创建“平安校园”活动，下大决心花大力气，确保校园平安。
2、加强德育工作，重视队伍建设。
（1）坚持每周政治学习制度。组织教师深入学习“三个代表”重要思想和十八大精神，树立“为人民服务”和“三满意”的宗旨，组织教师认真学习政策法规和教育理论，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
（2）加强师德建设，坚持以德育人，促进学校精神文明建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，坚持和完善教师政治学习制度和暑假师德培训制度，提高教师的思想政治素质，坚定职业理想和信念。引导广大教师端正教育思想，更新教育观念，自学履行教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的职责。继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》文件精神，结合课程改革，注重德育实践，加强校园文化建设和控烟工作，净化校园育人环境，积极开展丰富多彩的班队活动，寓政治思想教育于活动之中。
（3）努力建设一支高素质行政队伍。为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。从本校的实际出发，制订确实可行的学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，提高教师的业务素质。
（4）进一步加强党风廉政、效能行风建设，积极推动廉政文化进学校，促进学校形成“崇廉憎腐”的浓厚氛围，深化作风建设年活动。做好信访工作，力争群众满意，严格执行“四条禁令”和“三乱”，提高工作效率和服务水平，使学生满意、家长满意、社会满意。
3、改革评价制度，规范管理行为，提升管理水平。
（1）建立新型的教师评价机制，促进教师的主体发展。要认真总结这几年来的工作实践经验，建立一套适合我校、比较完善的《学校管理规章制度》，包括《教师请假制度》、《教师工作评价方案》、《教学质量考评方案》、《教师评优方案》、《教师奖励性绩效工资实施方案》等，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
（2）强化教学常规管理。加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查（期中、期末和抽测各1次）。要努力构建学校与社会、家庭联手的多渠道、立体式教育网络，积极引入各类社会资源，使学校课堂向社会生活延伸。
（3）要继续做好“学生成绩”、“学籍档案”、“档案归档”、“资产设备”、“校务公开”等管理工作，主管领导要定时跟踪，及时反馈，努力地完成好自己的本职工作。
（4）认真对照《教育规范校评估标准》、《教学规范管理评价标准》、《德育规范校评估标准》，进行查漏补缺，针对存在问题，落实整改措施，分类建立台帐。
4、营造教研氛围，深化课程改革。
（1）组织教师学习新《课程标准》和新《义务教育法》，及时了解课改信息，积极撰写学习心得，交流学习经验，使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议，以有关规定做好学校课程设置，落实新课程有关情况，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
（2）积极开展课堂交流研讨活动，加强对新教师教学的指导，坚持听课、评课、分析和指导，学校领导经常深入教学第一线，积极组织对新课程改革举行调研和展示活动，不断总结和反思。完善教研工作制度，广泛开展多种形式的教研活动，坚持开展周一公开课活动和集体备课活动。
（3）积极开展校本研训项目培训活动和继续教育工作，确保学校校本培训年度评估合格、每位教师的校本培训学分达到24分、继续教育学分达到48学分（合计72学分及以上）。
（4）积极推进教育信息化应用支撑平台建设，促进信息技术在教学过程中的应用及与新课程的紧密结合，明确目标要求，提高教学质量。
（5）发动教师积极撰写在课改工作中的教学案例、反思、心得，主动参与学生评价改革的探究，发表评价改革意见，撰写评价改革文章。
5、发挥组织优势，促进活动开展。
（1）重视学生的身心健康，促进学生全面发展。学校抓住创建县小学生日常行为规范达标学校和县绿色学校为契机，要在教育教学工作中牢固树立“健康第一”的思想，切实加强学校体育、卫生和艺术工作，促进学生身心健康发展，认真落实《学校体育卫生工作条例》，继续评选学校“环保小卫士”，不断培养和提高学生的身体素质。培养学生的审美情趣和审美能力，发展学生多方面的兴趣特长，全面推进素质教育。
（2）充分重视辅导员队伍建设，努力提高辅导员的工作、理论水平。要加强对各中队活动的指导，努力提高班队课的活动质量。
（3）继续进行学生竞比赛活动，本学年开展一、二年级口算比赛，三至六年级百科知识竞赛和安全知识竞赛，规范汉字书写比赛，六一游园活动，艺术节、体育节和相关的读书征文比赛活动等，有效地调动学生的积极性，发挥学生的特长，进行全面素质教育。
（4）加强禁毒和法制教育，同时重视对学生禁毒教育，上好禁毒教育课，开展多形式的禁毒宣传教育活动。继续抓好反xxx警示教育、反对迷信教育等，提高法制教育的有效性，增强学生遵纪守法的自觉性和提高自我防患能力。
6、重视后勤保障，改善办学条件。
（1）认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，强化学校交通、用电、消防、游泳、食品卫生等方面的宣传教育和防范措施。努力做好学生的平安保险工作，使每位学生得到安全保障，建立学校安全工作档案，切实搞好路口安全工作，注意安全教育材料的收集。
（2）杜绝教师体罚学生现象。
（3）加强财产管理，落实教师值班制度，确保学校各种仪器设备不受损失。
（4）努力创造条件，拓宽教育资金的来源，添置现代教育教学所必需的器材，美化、绿化校园环境，为绿色学校的创评创造条件。
（5）积极开展少先队各项活动，创设优美、富有特色、有利于学生身心健康和学习进步的育人环境。
（6）加强学校小平台和光盘放像点建设管理与应用工作，切实搞好现代技术和光盘在班级中的管理与使用。