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中心小学教导工作计划范文

精品源自化学科
中心小学教导工作计划
指导思想
在推进课程改革,实践新课程的过程中,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平。加强教学规范性的指导和科学性的研究,以学习研究、检查督促为主要形式,规范教学行为;以活动为载体,加强教学研究,提高教师的思想水平和教育水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为创建省模范学校奠定基础。
工作目标:
1、进一步完善教导处教育教学资源管理系统。
2、学习新课程,走进新课程,实践新课程,开发校本课程,初步形成七里小学课程体系。
3、加强家长学校工作,创建省级合格家长学校。
4、进一步强化教研组、备课组职能,明确教研组长、备课组长职责,并扎扎实实开展工作。
5、继续实施"青蓝工程",建立响应的制度
工作内容:
1、加强新课程学习,开发校本课程。
本学期是执行新课程的第一学期,学校在课程的设置上有了一些变化。教师要尽快适应这种变化,尽快熟悉新设置的课程,掌握新教材,没有变化的课程教材也有很大变化,因此开学初,我们组织部分教师就相关教材进行培训,重点对苏教版低年级、人教版高年级进行疏通,研究各自的特点,掌握各自的重点,采用不同的教法。同时,对我们的校本课程进行研究、探讨,理清综合实践活动课和校本课程的关系,初步形成我们学校校本课程的框架。本学期,根据市局的部署和要求,我校三四年级开设了综合实践活动课,每班每周安排三节课,内容分别为信息技术、劳动技能、校本课程三部分,校本课程的内容由专人进行主要设计,任课老师主要负责实施,并做好记录,进行信息反馈。
2、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。
(1)严格执行"三表"  ①严格按课表上课,不得随意调课,按时到达课堂,不得拖堂,除特殊情况得到校长室、教导处同意外,不得坐着上课。②严格签到制度,不得代签,到上班时间后5分钟教导处将签到簿收回。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。④加大督查力度,校长室、教导处随机巡查,随时组织值日领导和值日教师一起检查。
(2)严格执行"六认真"  ①备课 坚决杜绝不备课上课现象,年轻教师备详案,详案的标准是:有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等,有导入语、过度语、总结语,有教后记。教后记篇数语文、数学10篇以上,常技8~10篇,作文按篇备课,大小作都要备课。教导处、教研组月查时间为每月最后一周。提倡电脑备课,电子备课的教师严格按《电子备课暂行规定》的要求。②上课 课堂上讲普通话,语言要精炼、规范,经常使用电教手段,校长室、教导处按分工随堂听课。各学科在教学中要渗透心理健康教育。上课期间做到"七不",不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。③对待作业 语文每节课有作业,每篇课文至少一次课堂书面作业,数学课课有书面作业,作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次,二年级写话6篇,三~六年级大作8篇,小作6篇,大小作分开写。作业批改按《七里中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改,家庭作业有布置有检查,按《七里中心小学学生家庭作业处理的暂行规定》进行处理。④认真辅导 坚决杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合。⑤认真考核 语文、数学每学期进行两次考试,做好质量分析,提出改进措施,常技学科每学期进行一次考核。⑥认真总结 每人每学期至少写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛,开好两个会,即教育教学总结会,教师民主生活会,写好两个小结,即教学专题小结,教学工作小结。
3、搞好教研活动,促进教学质量的提高。  ⑴充分发挥教研组、备课组的职能作用。教研活动分三块进行:一是教导处安排三次公开教学活动,二是教研组各安排三次教学研究活动,三是备课组组织一人一课活动。教研组的三次活动要有针对性,重点解决一两个问题。语文主要研究如何让学生在语言实践活动中增加积累,提高语文能力。教者在上课前除说课外还要根据本课内容设计几条练习题,在课堂教学中要有机解决这些问题;数学主要研究如何启发学生思维,如何培养学生

独立思考的能力,让学生学会思考,学会解题,举一反三,提高解题能力。常技学科主要研究在课堂上如何学习知识,如何掌握技能,如何将知识转化为技能,将知识和技能结合起来。备课组长负责本备课组一人一课的上课、评课,并做好记录。活动资料按教研组进行收集,由教研组长负责。本学期,我们设立语文、数学、品德与(生活、社会)、常技4个教研组,10个备课组(见表一),教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化(见《七里小六认真"检查制度》、讲实效。教研组备课组活动时间、地点安排见下表:教研组(单周)语文  周四下午三节课后阶梯教室或接待室数学  周三下午三节课后常技  周二下午三节课后备课组(双周)语文  周四下午三节课后各自办公室数学  周三下午三节课后常技  周二下午三节课后  ⑵上好一人一课。一人一课按安排表进行(见表二),不但要上,而且要上好,上出效果。备课组长有责任帮助上课教师设计教案,而且一定要参加本年级段的听课。备课组长组织活动,进行研讨,专人做好记录,学期结束将活动资料交给教研组长。
4、抓好两头,促进全部年级均衡发展。  作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。开学初,我们将召开一次一年级任课老师会议,结合家长学校工作召开一年级学生家长会议。六年级作为小学毕业年级,我们更不能忽视。这学期我们将对六年级进行质量监控,定期召开任课老师会议,研究教材、研究教法、研究评价方法,做好月检工作,进行质量分析,提出改进措施。在密切关注一年级和六年级"两头"的同时,我们将带动其他年级共同努力,达到共同提高的目的。
5、做好家长学校工作,构建三位一体教育。  我们的家长学校工作已经走向由规范化向特色化迈进这一步,在原有的基础上,本学期将进行三次活动,一是一年级家长授课活动,二是举行一次家长学校授课研究活动,三是全校家教知识竞赛活动。(具体工作见《家长学校工作计划》)
6、加强教学活动的流程管理。  一是抓好"大流程",就是学期开始到学期结束这个流程,从计划的制定到工作总结都要实实在在,二是"小流程",就是每次具体的活动都要有实施方案,人员安排,时间安排,地点安排,活动结果等。资料的收集存档是流程管理的重要方面,在活动中以及活动后,要将有关资料存送到相关人员手中或电脑指定地址,以便收集人员及时整理归档。
7、继续实施"青蓝工程",提高教师的整体素质。  我们的"青蓝工程"从两方面实施:一是思想上帮,充分发挥党员干部的作用,每个党员干部确定一个思想联系人,平时经常进行谈心活动,多进行思想沟通。(建表)二是工作上扶,原师徒对子继续开展听课活动,本学期将进一步为青年教师配师傅,签定责任书,使青年教师尽快进入角色,胜任本职工作,使我们所有的教师尽量胜任多种工作,初步形成年级段循环的机制。
8、学籍管理工作进一步规范化。  教导处对学籍管理的原则是规范化,微机化,网络化。目前,我们正在按上级主管部门的意见建立管理体制,充实管理内容。对转学的原则是宽进严出,但都必须手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉,填好各种表。对不辞而别的学生要及时上报并查明原因,追回接收证明。
9、其他工作(1)五好训练  ⑴读好书 课本中所学课文会读,有感情。一二年级背诵古诗10篇,三四年级背古诗20篇,五六年级背古诗30篇,每周五早读课进行古诗文诵读练习。  ⑵写好字写字教材内容讲了,规定的字要写好,重视双姿的训练,下午20分钟练字有具体内容,师生同练,充分发挥生字卡片的作用,六年级举行一次怎样写好钢笔字的研究课。重视教师写字水平的提高,工会和少先队将组织一次"三字两hua"比赛。  ⑶扫好地 按学校有关规定,做好包干区的卫生值日工作,养成良好的卫生习惯。  ⑷做好操 做好两操,加强督查,进行两操比赛。  ⑸唱好歌 教材内容教了,要求会唱的歌唱好。(2)进修工作 提倡教师参加文化进修,积极提供各种进修培训的机会,经常组织外出听课、听讲座等活动。(3)请假制度 半天以内向教导处请假,半天以上向校长室请假,履行请假手续,填写请假清单,执行消假制度。(4)班主任工作 班主任工作 利用好晨周会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。学校将继续定期召开班主任工作会议。(

5)两刊一报 出版《敬文教育》5、6两期和《敬文月报》
工作安排:
1、每月出一期《敬文月报》
2、教研组月检
3、 六年级质量监控
九月份:
1、招生报名工作(校长室、教导处)
2、三表上墙(教导处)
3、制定教学计划、教研组工作计划(各任课教师 教研组长)
4、青蓝工程结对仪式。(校长室、教导处)
5、新教材备课会(教导处)
6、学习《课程标准》(教研组)
7、一年级学生家长授课活动。(教导处)
8、校本课程研讨会。(校长室、教导处)
9、成立家长学校校级、班级委员会(教导处)
10、召开教研组长、备课组长会议。(教导处)
11、一年级、六年级教材教法研讨会。(教导处、教研组)
12、一年级办学籍,各年级输入信息表。(教导处)
十月份:
1、语文、数学、常技公开教学活动(教导处)
2、家长学校授课研究活动。(教导处)
3、五好训练活动、比赛、展示等。(教研组)
十一月份:
1、期中考试 质量分析(教导处、教研组)
2、 五好训练活动、比赛、展示等。(教研组)
3、家教知识考核
4、 校本课程实施研讨会。
十二月份:
1、语文、数学、常技知识竞赛(教导处、教研组)
2、综合实践课研讨会(校长室、教导处)
元月份: 
1、复习研讨课(教研组)     
2、期末考试 质量分析(教导处)
3、教学工作总结(校长室、教导处)
4、家长学校表彰优秀家长。精品源自化学科

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