xxxx年教务处工作计划（学院）
xxxx年是学院“十二五”中长期教育改革与发展规划的开局之年，也是学院全面开展“国家骨干高职院校”建设的启动之年。为了更好的开展xxxx年各项工作，教务处拟从以下几个方面着手：
一、充分调研，做好学院中长期教育改革与发展规划工作
根据学院规划方案的编制工作要求，教务处参与学院中长期发展规划的调研工作，并负责《学院“十二五”专业建设与教学改革分项规划》的制定工作。教务处将按照规划要求，开展有序地、有计划性地、有针对性的调研，从行业、企业、同类院校多方入手，从行业从业人员、企业管理人员和技术工人、骨干教师、往届毕业生、学生、家长等多类人群入手，全方位进行调研，并对调研结果进行科学归类、分析，制定好分项规划
1、完成专业建设与发展调研报告3-5份
2、完成《学院“十二五”专业建设与教学改革分项规划》
二、重点突出，围绕重点专业建设开展课程体系改革
根据学院创建“国家骨干高职院校”的申报方案，教务处将围绕国家重点支持建设的四个重点专业开展人才培养模式的研究与创新，从课程体系改革入手，分析人才培养规格与技术能力结构。从紧抓有效课程、有效课时和有效内容入手，对公共文化课程、专业课程模块进行课程教学内容研究，提高教学效果，压缩低效课程，减少无效课时。通过对课程体系的研究与改革，加强重点专业的建设力度，创新人才培养方案。
1、公共文化课程体系改革课题1项
2、专业课程体系改革课题2项
3、重点专业人才培养方案研究课题1项
4、重点专业人才培养方案模板1份
三、明确职责，注重专业与课程负责人的队伍建设
重点专业建设与优质课程的建设离不开优质的师资队伍，优质的师资需要明确的工作岗位与工作职责予以引导与激励。教务处将会同人事处、科研处、产学处对全院的专业负责人与课程负责人进行遴选，明确负责人的职权，稳定负责人队伍，并通过负责人的带动作用开展学院教育教学工作的开展。
1、制定专业负责人、课程负责人岗位管理办法
2、制定专业负责人、课程负责人岗位职责
3、制定专业负责人、课程负责人岗位津贴补助办法
4、遴选专业负责人及精品课程负责人并公示
四、健全制度，提高实训工作室资源整合与共享效能
依托学院“国家骨干高职院校”建设的机制体制创新，建设六系“校企合作中心”，依托学院理事会“实训建设委员会”的信息资源与平台，建设共享型的实训工作室资源库。提高学院实训工作室的资源整合力度，提高资源的共享效能，同时借助学院理事会平台，扩大社会服务能力与技术输出。理顺管理关系，明晰管理权限，健全管理制度，使学院的实训管理水平得以改善与提高。
1、学院实训工作室资源手册1本
2、学院实训资源共享调研报告1份
3、校企合作中心建设项目课题1项
4、共享实训资源管理制度若干
五、创新机制，推进学分制教学管理机制改革
继续深化“以学生为本”教育教学理念，推进学分制教学管理机制改革与创新。继续深化学分制管理模式下的课程体系改革，推进公共选修课课程结构的改革与建设，加强公共选修课课程内容与教学组织形式的改革与质量监控，完善公共选修课的日常管理，逐步加大公共选修课的比例，拓展学生跨届、跨系、跨专业选择课程，逐步打破系别壁垒，突破专业界限，实现艺术设计专业教学的融通。
1、学分制教学管理机制改革科研课题1项
2、学分制教学管理机制改革推进方案（三年）1份
3、公共选修课课程改革方案1套并实施
4、公共选修课课程管理制度1套
六、教学养成，固化与转化教与学的成果
积极引导教师与学生习惯的养成，在教学过程中，注重教法与学法的提高与完善。积极加大教师教学业务能力的培养，提高教学水平与课程驾驭能力。积极鼓励教师固化以往教学经验，编撰出版教材与讲义，转化教学成果。积极倡导学生养成记笔记、勤动手、常思考的良好学习习惯，提高学习的效率。与质控处一起继续做好教学文件的常规工作及评优推选工作。
1、遴选优质教学文件并进行推广
2、组织教学竞赛，评选教学名师
3、组织并资助出版教材10部
4、评选优秀学习方法并做经验推广
七、梯度规划，推动精品课程建设常态化管理
构建精品课程梯度建设框架，确立目标，分级建设，择优支持，滚动发展。学年上半期重点组织实施院级精品课程立项建设，在院级项目中遴选各方面优势较突出课程配套进行网站建设，并作为省级精品课程申报储备项目，同时在学院已有立项建设的省级精品课程中遴选师资队伍完善、
1、组织申报国家级精品课程1项，省级精品课程3项，同时配合建设院级精品课程12项。
2、推动课程资源网络共享化
3、建立精品课程建设常态化管理机制
4、完善院级精品课程评审指标体系
5、建立切实有效的激励和评价机制。
6、建立积极有效的院内精品课程过程监督与验收机制
八、资源共享，全面推行学院网络课程建设
各教学单位成立由系部负责人为组长，擅长计算机操作及网络原理的教师为主要成员的专项网络课程建设工作小组，在学院教学指导委员会的指导下开展工作，按照学院和系学科课程建设规划，制订各系网络课程建设方案、经费资助额度，检查、督促课程建设进展情况，并负责课程建设项目的验收等工作；教务处牵头，会同网络管理中心考察各类专项支持网络课程建设的平台软件，根据学院课程改革建设特点，构架适合自身发展需求的共享型网络课程资源平台；网络课程建设实行项目主持人负责制，由项目主持人具体负责项目的实施工作。系部负责人督促指导项目的实施，系部设立网络课程建设专项经费。经费使用范围仅限于与课程建设相关的费用，如制作费、资料费、耗材费等。建设经费由项目主持人负责使用与管理，系部负责人统一审核；开展网络课程建设先以国家级、省级精品课程为着力点，首批小范围重点建设部分网络课程，进行推广学习，由此辐射至各系各专业全面开展网络课程建设；同时，学院定期组织专家对网络课程建设进行检查、验收，对建设与利用效果优秀的课程负责人予以奖励。
1、基本构架网络课程软件环境
2、建立4~6门网络教学示范课程
3、成立专项工作小组
4、建立“项目负责人制”的管理制度
5、构建合理有效的质量监控体系
九、稳步发展，完善常规教务管理工作
保持教务处一贯高效稳定作风，总结已有常规管理工作优良经验，重点完善新年度毕业开放展示周、质量工程建设管理、教学文件管理、学生报到注册及离校管理、无纸化考试改革管理、档案建设管理等方面工作
1、完善毕业开放展示周活动方案
2、加强质量工程过程化、常态化管理
3、加强学生报到注册规范化、数字化管理同时建立离校程序化管理制度
4、全院大型统一考试实现无纸化机考
5、加强日常教学管理文件档案管理规范化建设
教务处全体同仁将在学院党委与院部的领导下，做好教学管理的各项常规工作，努力完成学院“十二五”规划及国家骨干高职院校建设的各项工作，在对学院具有重要意义及机遇的十年建设中开好头。