目标:1、在学会歌曲的基础上,大胆创编歌曲内容及节奏。
2、尝试多种形式的演唱,注意声部间音量的协调,感受
合作的愉快。
准备:1)学会唱这首歌2)乐器
过程:
一、复习歌曲
二、用游戏情景激发幼儿创编歌曲
1、“
森林里要召开音乐会了,有许多小动物参加,你们猜猜看有些谁?”
2、幼儿分组选择自己喜爱的小动物创编歌曲。
3、幼儿间相互模仿交流。
三、处理歌曲的演唱形式(由幼儿提出
方案)
1、用轻响不同的声音演唱(如一只…用轻声许多…用略响的声音)
2、用领唱合唱的方式演唱。(如一只…一个小朋友领唱许多…齐唱)
四、尝试两个声部的合唱
引出问题:小花猫和小黄狗要一起唱怎么办?
喵喵
1、讨论如何改编歌曲如“一只小花猫和小黄狗,汪汪汪汪真快乐………”
2、幼儿自由结伴选择自己喜欢的动物进行两声部的演唱。
3、注意声部间声音的控制,及同伴间的合作。
4、选择相应的乐器表演小动物不同的叫声
您现在访问的是中国学科吧旗下
教案网http://www.jsfw8.com/jafs/