教学内容一、表演：1、《两只老虎》；2、表演《猫虎歌》；二、聆听：1、《狮王进行曲》、2、《老虎磨牙》；
三、编创与活动。
教学目标1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的
朋友——动物，提高保护动物的意识。
2、能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情的进行表演。
3、能用打击乐器及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。
4、能用口风琴吹奏LA、MI，为同学演唱歌曲伴奏。教材分析一、聆听：1、《狮王进行曲》：
《狮王进行曲》是法国作曲家圣—桑所作管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一曲。这首雅俗共赏的标题性音乐作品由13首带有标题的小曲及终曲组成。乐曲《狮王进行曲》一开始，便以钢琴的颤音形成森严的森林气氛。沉重有力的顿音，浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的神态和坚实的步伐。
2、吹打乐《老虎磨牙》：
乐曲以锣的喧嚣声制造了山风啸啸、松涛阵阵的壮阔背景。接着加入了板、鼓、木鱼的击奏声，表现了山中之王老虎威风凛凛的出现在山林中，它那矫健的步伐由慢到快。突然，乐声停了下来，老虎凝神，似乎听到了什么，片刻，各种打击乐器再次奏起，锣鼓声、刮奏声连续不断，表现了老虎抖动满是斑纹的皮毛、磨牙、欢跃等生动的形象。二、表演：1、歌曲《两只老虎》：
《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍，大调式，一段体结构。这首歌的音域只有九度，其旋律简练流畅，采用了级进的进行方式，并主要以重复的手法构成。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。这首法国童谣流传入我国之后，曾在第一次国内革命战争时期填词为“打倒列强”，传遍了整个中华大地，为中国革命起到了鼓舞人民斗志的作用。
2、歌曲、《猫虎歌》：
《猫虎歌》是一首民歌风的创作歌曲，采用4/4拍，五声调式，一段体结构。歌曲为两段词的分节歌，幽默诙谐，极富童趣。在这首歌里，猫儿摇头摆尾的装师傅，欺骗老虎，说狮子、豹子都是猫，让老虎服服贴贴称臣。歌曲有着民歌浓郁的说唱风，适合学生边唱边表演，尤其适合男孩子们表演。
教学重点、难点：
重点：1、学习两首歌曲的演唱，增强保护动物的意识。
2、用清晰的吐字、咬字来演唱两首歌曲，并能有感情的表演。
3、认识LA、MI，并能用口风琴进行吹奏。难点：1、歌曲《两只老虎》的轮唱部分。
2、歌曲《猫虎歌》中的反复跳跃记号处的旋律掌握。
3、用自制打击乐器编创节奏，并尝试编创有情景的打击乐合奏。课时安排：本单元用三课时教学：
第一课时：表演《两只老虎》；
第二课时：聆听《狮王进行曲》、《老虎磨牙》；
第三课时：表演：《猫虎歌》第四课时：复习